九年级数学上册第二章4用因式分解法求解一元二次方程学案3（北师大版）.doc

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北师大版九年级数学上册全册导学案（共85份）
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1 2.4 用因式分解法求解一元二次方程学习目标：1 了解因式分解法的解题步骤； 2 能用因式分解法解一元二次方程。重点：应用因式分解法解一元二次方程难点：：让学生通过比较解一元二次方程的多种方法感悟用因式分解法使解题简便．一学前准备学生活动解下列方程．（1）2x2+x=0（用配方法）（2）3x2+6x=0（用公式法）观察并思考：上面方程有什么特征？二、探究活动（1）上面两个方程中常数项为 0 （2）等式左边的各项有共同因式都可以因式分解: 象这样的方程又有一种方法解一元二次方程 2.师生共同的概念上面两个方程都可以写成：（1）x（2x+1）=0 （2）3x（x+2）=0 因为两个因式乘积要等于 0，至少其中一个因式要等于 0，也就是（1）x=0 或 2x+1=0，所以 x1=0，x2=- ．（2）3x=0 或 x+2=0，所以 x1=0，x2=-2．因此，我们可以发现，上述两个方程中，其解法都不是用开平方降次，而是先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于 0 的形式，再使这两个一次式分别等于 0，从而实现降次，这种解法叫做因式分解法．例 1．解方程（1）4x2=11x （2）（x-2）2=2x-4 (3)x(x-2)+x—2=0 三．自我测试 1．用因式分解法解下列方程．（1）3y2-6y=0 （2）25y2-16=0 （3）x2-12x-28=0 （4）x2-12x+35=0 (5)（2x－1）2－x2= 0 (6) x＋3－x（x＋3）= 0 2．下面一元二次方程解法中，正确的是（）． 1 22 A．（x-3）（x-5）=10×2，∴x-3=10，x-5=2，∴x1=13，x2=7 B．（2-5x）+（5x-2）2=0，∴（5x-2）（5x-3）=0，∴x1= ，x2= C．（x+2）2+4x=0，∴x1=2，x2=-2 D．x2=x 两边同除以 x，得 x=1 3．如果不为零的 n 是关于 x 的方程 x2-mx+n=0 的根，那么 m-n 的值为（）． A．- B．-1 C． D．1 4．x2-5x 因式分解结果为_______；2x（x-3）-5（x-3）因式分解的结果是______． 2．方程（2x-1）2=2x-1 的根是________． 3．二次三项式 x2+20x+96 分解因式的结果为________；如果令 x 2+20x+96=0，那么它的两个根是 _________．四学习体会本节课你有什么收获?还有什么疑问？五应用与拓展 1 解方程：⑴ 3x（x－1）= 2（x－1）（x＋1） ⑵（3x－1）2－4x2= 0 （3）x2-3x-4=0 （4）x2-7x+6=0 （5）x2+4x-5=0 2．已知（x+y）（x+y-1）=0，求 x+y 的值． 3．今年初，湖北武穴市发生禽流感，某养鸡专业户在禽流感后，打算改建养鸡场，建一个面积为 150m2 的长方形养鸡场．为了节约材料，鸡场的一边靠着原有的一条墙，墙长 am，另三边用竹篱围成，如果篱笆的长为 35m，问鸡场长与宽各为多少？（其中 a≥20m） 4 已知 9a2-4b2=0，求代数式的值． 2 5 3 5 1 2 1 2 2 2a b a b b a ab +− − 查看更多

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