注：压缩包层级关系提取自源文件，您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致
外研版三起英语六年级下册全册教案加教学计划
六年级
资料简介
Module8 Unit 2
Why are you wearing a hat?
主备人：
周宝
修改栏
教学目标 ：
1. 知识目标：
能够看图或指着实物说出单词：raincoat.
能听懂书写句子 Why are you wearing a hat ? Because it`s going to be sunny .
能借助图片正确朗读课文； 能跟读小诗。
2 能力目标：用英语询问原因并回答。
3.态度目标：积极运用所学英语进行表达和交流。
教学重点：能用“Why …?”对询问并用Because...回答。
教学难点：理解影响穿衣的因素。
教学准备：点读笔、课件
教学课时：1课时
教学过程：
Step1:Warm up and lead in.（热身导入）
1.Greetings:
T:Good afternoon,boys and girls. Ss:......
T:How are you today? Ss:....
T:Why am I laughing,can you guess? Yes, because I’m happy.
2.Warm up:
T:Now let’s sing an English song《Why,Why,Why...?》播放动画。
Let’s see the knowledge tree.（插入知识树）
3.Lead in:
(1)T:Today we are going to learn Unit 2 Why are you wearing a hat?(板书）. First let’s watch the cartoon,then answer the question:
Why are Amy and Sam hiding?(插入课本活动一动画）
Listen and read.
Step2:Task presentation.（任务展现）
分组合作做一个小调查：
What’s your favourite subject?Why do you like it?
(Chinese,English,Maths,PE,Art,Music,Computer....
Relaxing, interesting,funny,exciting,easy,useful....)
Step3:Text learning.（课文学习）
1. 学习新单词：raincoat=rain+coat(雨衣）看课文图片及单词卡片学习新单词
2. 课文内容学习：
（1）Watch the CD and listen to the tape carefully for“because”.
（2）Listen and imitate.
（3）Read in pairs.
Step4:Practice.（练习巩固）
完成Activity3Read and write.
Step5:Task completion.（任务完成）Make a survey and tell the class about it.
What’s your favourite subject?Why do you like it?(小组展示）
Favourite Subject
Why
Lingling
Daming
Amy
Sam
Step6:Summary and homework.
1. Summary
why: 用于询问原因。
because: 用于回答原因。
2.Homework:
（1）Listen and read the text three times.
（2） Finish Activity5
板书设计:
Module8 Unit 2
Why are you wearing a hat?
Why are you wearing a hat?
Because it’s going to rain.
教学反思:
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记