资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
第二单元 方程与不等式
第5讲 一次方程(组)
1.(2016·大连)方程2x+3=7的解是( D )
A.x=5 B.x=4 C.x=3.5 D.x=2
2.利用消元法解方程组下列做法正确的是( D )
A.要消去y,可以将①×5+②×2
B.要消去x,可以将①×3+②×(-5)
C.要消去y,可以将①×5+②×3
D.要消去x,可以将①×(-5)+②×2
3.(2016·宁夏)已知x,y满足方程组则x+y的值为( C )
A.9 B.7 C.5 D.3
4.(2013·崇左)一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到的方程组为( C )
A. B. C. D.
5.(2016·毕节)已知关于x,y的方程x2m-n-2+4ym+n+1=6是二元一次方程,则m,n的值为( A )
A.m=1,n=-1 B.m=-1,n=1
C.m=,n=- D.m=-,n=
6.(2013·南宁)陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为( C )
A.19元 B.18元 C.16元 D.15元
7.(2016·哈尔滨)某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1 000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是( C )
A.2×1 000(26-x)=800x
B.1 000(13-x)=800x
C.1 000(26-x)=2×800x
D.1 000(26-x)=800x
8.(2016·永州)方程组的解是.
9.(2016·龙东)一件服装的标价为300元,打八折销售后可获利60元,则该件服装的成本价是180元.
10.(2016·襄阳)王经理到襄阳出差带回襄阳特产——孔明菜若干袋,分给朋友们品尝.如果每人分5袋,还余3袋;如果每人分6袋,还差3袋,那么王经理带回孔明菜33袋.
11.(2013·河南)解方程:-=1.
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
解:4(2x-1)-3(2x-3)=12,
8x-4-6x+9=12,
2x=7,
x=3.5.
12.(2015·重庆)解方程组:
解:②-①,得5y=5,
y=1.
将y=1代入①,得x-2=1,
x=3.
∴原方程组的解为
13.(2016·邵阳)为了响应“足球进校园”的目标,某校计划为学校足球队购买一批足球,已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元;购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需3 360元.
(1)求A,B两种品牌的足球的单价;
(2)求该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用.
解:(1)设A品牌的足球的单价为x元,B品牌的足球的单价为y元.依题意得
解得
答:A,B两种品牌的足球的单价分别为40元、100元.
(2)20×40+2×100=1 000(元).
答:该校购买20个A品牌的足球和2个B品牌的足球的总费用是1 000元.
14.(2015·佛山)某景点的门票价格如下表:
购票人数/人
1~50
51~100
100以上
每人门票价/元
12
10
8
某校七年级(1)、(2)两班计划去游览该景点,其中(1)班人数少于50人,(2)班人数多于50人且少于100人,如果两班都以班为单位单独购票,那么一共支付1 118元;如果两班联合起来作为一个团体购票,那么只需花费816元.
(1)两个班各有多少名学生?
(2)团体购票与单独购票相比较,两个班各节约了多少钱?
解:(1)若两班人数和少于100人,则两班单独购票共需花费的钱数少于50×12+50×10=1 100(元),而实际共需花费的钱数为1 118元,
∴两班人数和一定多于100人.
设七年级(1)班有x人,七年级(2)班有y人.
根据题意,得解得
答:七年级(1)班有49人,七年级(2)班有53人.
(2)七年级(1)班节约的费用为:(12-8)×49=196(元),
七年级(2)班节约的费用为:(10-8)×53=106(元).
15.(2015·南充)已知关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值是-1.
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
16.(2016·成都)已知是方程组的解,则代数式(a+b)(a-b)的值为-8.
17.(2016·株洲)某市对初二综合素质测评中的审美与艺术进行考核,规定如下:考核综合评价得分由测试成绩(满分100分)和平时成绩(满分100分)两部分组成,其中测试成绩占80%,平时成绩占20%,并且当综合评价得分大于或等于80分时,该生综合评价为A等.
(1)孔明同学的测试成绩和平时成绩两项得分之和为185分,而综合评价得分为91分,则孔明同学测试成绩和平时成绩各得多少分?
(2)某同学测试成绩为70分,他的综合评价得分有可能达到A等吗?为什么?
(3)如果一个同学综合评价要达到A等,他的测试成绩至少要多少分?
解:(1)设孔明同学测试成绩为x分,平时成绩为y分,依题意,得
解得
答:孔明同学测试成绩和平时成绩各得90分、95分.
(2)80-70×80%=24(分).
24÷20%=120(分)>100(分),
故不可能达到A等.
(3)设平时成绩为满分,即100分,则平均成绩在综合成绩中的得分为100×20%=20(分),
所以综合成绩还差80-20=60(分).
故测试成绩应该至少为60÷80%=75(分).
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
查看更多