资料简介
1
专题 10 二次根式
考点总结
【思维导图】
【知识要点】
知识点一 二次根式的有关概念和性质
二次根式概念:一般地,我们把形如 (≥0)的式子叫做二次根式,“ ”称为二次根号。
【注意】
1.二次根式 ,被开方数 a 可以是一个具体的数,也可以是代数式。2
2.二次根式 是一个非负数。
3.二次根式与算术平方根有着内在联系, (≥0)就表示 a 的算术平方根。
二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当 a≧0 时, 有意义,是二次根式,所以要使二次根式
有意义,只要使被开方数大于或等于零即可。
二次根式的性质:
1.含有两种相同的运算,两者都需要进行平方和开方。
2.结果的取值范围相同,两者的结果都是非负数。
3.当 a≧0 时,
考查题型一 利用二次根式非负性解题
1.(2013·四川中考真题)已知实数 x,y,m 满足 ,且 y 为负数,则 m 的取值范围
是( )
A.m>6 B.m<6 C.m>﹣6 D.m<﹣6
【答案】A
【解析】
根据算术平方根和绝对值的非负数性质,得: ,解得: 。
∵y 为负数,∴6﹣m<0,解得:m>6。
x 2 | 3x y m | 0+ + + + =
x 2{y 6 m
= −
= −3
故选 A。
2.(2016·四川中考真题)若 +b2﹣4b+4=0,则 ab 的值等于( )
A.﹣2 B.0 C.1 D.2
【答案】D
【解析】
试题分析:由 ,得:a﹣1=0,b﹣2=0.解得 a=1,b=2.ab=2.故选 D.
3.(2012·湖北中考真题)若 与|x﹣y﹣3|互为相反数,则 x+y 的值为( )
A.3 B.9 C.12 D.27
【答案】D
【解析】
依题意得 .
∴x+y=27.
故选 D.
考查题型二 判断二次根式有意义的取值范围
1.(2013·四川中考真题)若代数式 有意义,则实数 x 的取值范围是( )
A. B. C. D. 且
【答案】D
【解析】
根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为 0 的条件,要使 在实数范围内有意义,必须
且 x≠1。故选 D。
2.(2018·内蒙古中考真题)代数式 中 x 的取值范围在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
1a −
21 4 4 0a b b− + − + =
2 9x y− +
2 9 3 0x y x y− + + − − =
2 9 0, 15
3 0, 12.
x y x
x y y
,解得
− + = = ∴ − − = =
13 1x x
− + −4
【详解】
由题意,得:3﹣x≥0 且 x﹣1≠0,解得:x≤3 且 x≠1,在数轴上表示如图:
.
故选 A.
3.(2018·山东中考真题)若式子 有意义,则实数 m 的取值范围是
A. B. 且
C. D. 且
【答案】D
【详解】
由题意可知:
∴m≥﹣2 且 m≠1
故选 D.
考查题型三 根据二次根式性质进行化简
1.(2012·湖南中考真题)实数 a、b 在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简 的结果
为( )
A.2a+b B.-2a+b C.b D.2a-b
【答案】C
【解析】
试题分析:利用数轴得出 a+b 的符号,进而利用绝对值和二次根式的性质得出即可:
∵由数轴可知,b>0>a,且 |a|>|b|,
∴ .
故选 C.
2.(2016·山东中考真题)实数 a,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+ 的结果是( )
2
m 2
(m 1)
+
− ( )
m 2> − m 2> − m 1≠
m 2≥ − m 2≥ − m 1≠
2 0
1 0
m
m
+ ≥
− ≠
2a a b− +
( )2a a b a a b b− + = − + + =
2( )a b+5
A.﹣2a-b B.2a﹣b C.﹣b D.b
【答案】A
【详解】
由图可知: ,
∴ ,
∴ .
故选 A.
3.(2011·北京中考真题)如果 ,则 a 的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:根据二次根式的性质 1 可知: ,即 故答案为 B. .
4.(2015·湖北中考真题)当 1<a<2 时,代数式 +|1-a|的值是( )
A.-1 B.1 C.2a-3 D.3-2a
【答案】B
【解析】
试题解析:∵1<a<2,
∴ =|a-2|=-(a-2),|a-1|=a-1,
∴ +|a-1|=-(a-2)+(a-1)=2-1=1.
故选 A.
5.(2011·四川中考真题)已知 ,则 的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
试题解析:由 ,得
0 0a b< >,
+ 0a b <
2( + ) - 2 -a a b a b a a b+ = − − = −
2( 2)a −
2( 2)a −
2( 2)a −
2 5 5 2 3y x x= − + − − 2xy
15− 15 15
2
− 15
2
2 5 5 2 3y x x= − + − −6
,解得 .2xy=2×2.5×(-3)=-15,故选 A.
知识点二 二次根式的运算
二次根式的乘法法则:
【注意】
1、要注意 这个条件,只有 a,b 都是非负数时法则成立。
:
3、乘法交换律在二次根式中仍然适用。
二次根式的乘法法则变形(积的算术平方根):
化简二次根式的步骤(易错点):
1.把被开方数分解因式(或因数) ;
2.把各因式(或因数)积的算术平方根化为每个因式(或因数)的算术平方根的积;
3.如果因式中有平方式(或平方数),应用关系式(√)^2=(≥0)把这个因式(或因数)开出来,将二
次根式化简。
二次根式的除法法则:
【注意】
1、要注意 这个条件,因为 b=0 时,分母为 0,没有意义。
2、在实际解题时,若不考虑 a、b 的正负性,直接得 是错误的。
二次根式的除法法则变形(商的算术平方根):
二次根式的特点:
1.被开方数不含分母,例: ;
2.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,例: 。
【二次根式运算中的注意事项】
一般将最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含二次根式。
二次根式的加减:先将二次根式化为最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式(即同类二次根式)进
行合并。(合并方法为:将系数相加减,二次根式部分不变),不能合并的直接抄下来。
2 5 0{5 2 0
x
x
− ≥
− ≥
2.5{ 3
x
y
=
= −7
二次根式比较大小:
1、若 ,则有 ;
2、若 ,则有 .
3、将两个根式都平方,比较平方后的大小,对应平方前的大小。
二次根式混合运算顺序:先计算括号内,再乘方(开方),再乘除,再加减。
注意:运算结果是根式的,一般应表示为最简二次根式。
考查题型四 二次根式化简的方法
1.(2016·甘肃中考真题)下列根式中是最简二次根式的是
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
A. = ,故此选项错误;
B. 是最简二次根式,故此选项正确;
C. =3,故此选项错误;
D. = ,故此选项错误;
故选 B.
2.(2018·甘肃中考真题)下列二次根式中,是最简二次根式的是
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】
A、 不是最简二次根式,错误;
B、 是最简二次根式,正确;
C、 不是最简二次根式,错误;
D、 不是最简二次根式,错误,
( )
2
3 3 9 12
2
3
6
3
3
9
12 2 3
( )
18 13 27 12
18 3 2=
13
27 3 3=
12 2 3=8
故选 B.
3.(2011·广东中考真题)下列二次根式中,最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
A、 = ,被开方数含分母,不是最简二次根式;故 A 选项错误;
B、 = ,被开方数为小数,不是最简二次根式;故 B 选项错误;
C、 ,是最简二次根式;故 C 选项正确;
D. = ,被开方数,含能开得尽方的因数或因式,故 D 选项错误;
故选 C.
考查题型五 二次根式乘除运算的方法
1.(2015·安徽中考真题)计算 × 的结果是( )
A. B.4
C. D.2
【答案】B
【解析】
试题解析: .故选 B.
2.(2013·海南中考真题)下列各数中,与 的积为有理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:根据实数运算的法则对各选项进行逐一计算作出判断:
A、 ,是无理数,故本选项错误;
B、 ,是无理数,故本选项错误;
C、 ,是有理数,故本选项正确;
D、 ,是无理数,故本选项错误。
1
5 0.5 5 50
1
5
5
5
0.5 2
2
5
50 5 29
故选 C。
3.(2018·江苏中考真题)计算: =_____.
【答案】2
【详解】
= =2,故答案为:2.
4.(2018·湖南中考真题) ________.
【答案】6
【详解】
原式=2 × =6.故答案为:6.
5.(2019·安徽中考真题)计算 的结果是__________.
【答案】3
【详解】
解: ,故答案为 3
6.(2015·广西中考真题)计算: _________.
【答案】
【解析】
试题分析:原式= = =3.故答案为 3.
7.(2016·山东中考真题)计算: = .
【答案】12
【解析】
试题分析:直接利用二次根式乘除运算法则化简求出答案.
=3 × ÷ =3 =12.
1 82
×
1 82
× 1 82
×
12 3=×
3 3
18 2÷
18 2= 9=3÷
1 27=3
×
1 273
× 910
考察题型六 二次根式加减运算的方法
1.(2018·山东中考真题) 与最简二次根式 5 是同类二次根式,则 a=_____.
【答案】2
【解析】
详解:∵ 与最简二次根式 5 是同类二次根式,且 =2 ,
∴a+1=3,解得:a=2.
故答案为 2.
2.(2019·江苏中考真题)计算: .
【答案】
【解析】
3.(2018·黑龙江中考真题)计算 6 ﹣10 的结果是_____.
【答案】
【解析】
原式=6 -10× =6 -2 =4 ,
故答案为 4 .
4.(2018·辽宁中考真题)计算: ﹣ =__.
【答案】
【解析】
详解:原式=3 -2
= .故答案为 .
5.(2018·湖北中考真题)计算 的结果是_____
【答案】
【详解】
12 1a +
12 1a + 12 3
5 1
5
4 5
5 5
5 5 5 5
5
27 12
3
3 3
3 3
( 3 2) 3+ −
2
( )3 2 3+ −11
=
= ,
故答案为: .
考查题型七 分母有理化的方法
1.(2015·江苏中考真题)计算 的结果是 .
【答案】5.
【详解】
.
故答案为 5.
2.(2019·江苏中考真题)计算 的结果是_____________.
【答案】0
【详解】
解:原式=2 -2 =0.
故答案为 0.
3.(2015·湖南中考真题)把 进行化简,得到的最简结果是 (结果保留根号)。
【答案】2
【解析】
首先将其进行分母有理数,然后再进行二次根式求和.原式= = + =2 .
4.(2019·山东中考真题)计算: =___________.
【答案】
【详解】
3 2 3+ −
2
2
5 15
3
×
5 15 5 15 533
× ×= =
14 28
7
−
7 7
024 8 ( 3)
2
+ −
2 3 1+12
.
故答案为 .
考查题型八 二次根式混合运算
1.(2019·山东中考真题)计算: _________.
【答案】
【详解】
解:原式 ,
故答案为: .
2.(2015·辽宁中考真题)计算 的值是__.
【答案】 ﹣1
【详解】
原式= = .
故答案为 .
3.(2015·内蒙古中考真题)计算: = .
【答案】8.
【解析】
原式= =9﹣1=8,故答案为 8.
4.(2015·山东中考真题)计算( + )( ﹣ )的结果为 .
【答案】﹣1
【解析】
此题是整式的乘法运算,其符合平方差公式 ,因此根据公式可直接计算,
.
考查题型九 二次根式化简求值的方法
024 8 ( 3) 2 3 2 1 2 3 1
2
+ − = + − = +
2 3+1
21 3 1| 3 2 |2 2 18
− − − − + ÷ =
2 4 3+
4 2 3 3 3 2 4 3= − + + = +
2 4 3+
2(1 2) 18− +
4 2
2 1 3 2− + 4 2 1−
4 2 1−
1( 27 ) 33
− ×
127 3 33
× − ×13
1.(2014·四川中考真题)已知 ,则 x12+x22= .
【答案】10.
【解析】
∵ ,
∴x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2= .
2.(2019·山东中考真题)已知 ,那么 的值是_____.
【答案】4
【详解】
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
故答案为:4
3.(2016·湖北中考真题)当 a= ﹣1 时,代数式 的值是 .
【答案】
【解析】
∵a= ﹣1, ∴a+b= +1+ ﹣1=2 ,a﹣b= +1﹣ +1=2,
∴ = = = ;
4.(2015·吉林中考真题)先化简,再求值: ,其中 .
【答案】 ,5.
【解析】
式= = ,
当 时,原式=6﹣1=5.
考查题型十 二次根式比较大小的方法
6 2x = + 2 2 2x x−
6 2x = +
2 6x − =
( ) ( )2 2
2 6x − =
2 2 2 2 6x x− + =
2 2 2 4x x− =14
1.(2018·河南中考模拟)比较大小:2 ____3 (填“>”、“<”或“=”).
【答案】>
【解析】
详解:∵ , ∴ .
2.(2019·陕西中考模拟)比较大小:5 _____ .
【答案】>
【详解】
解:∵5 =
∴5
故答案为>.
3.(2019·陕西中考模拟)比较大小: ______ .
【答案】
【详解】
, ,
,
故答案为: .
5 2
2 5 20 3 2 18 20 18= = >, , 2 5 3 2>
2 13
2 50
2 13> .
2 5− 3 2−
<
2 5 20− = − 3 2 18− = −
2 5 3 2∴− < −
查看更多