七年级数学下册第9章平行线9-2平行线和它的画法教案（青岛版）.docx

天天资源网 / 教案学案 / 数学教案 / 七年级下册数学教案 / 青岛版七年级数学下册教案全套（共30份）

七年级数学下册第9章平行线9-2平行线和它的画法教案（青岛版）.docx

4 页
31.66 KB

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

下载资料包

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

注：压缩包层级关系提取自源文件，您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

青岛版七年级数学下册教案全套（共30份）
- 青岛版七年级数学下册教案全套（共30份）

资料简介

平行线和它的画法课题 9.2 平行线和它的画法教学目标 1. 了解平面内两条直线平行的定义和表示方法。 2. 结合生活实际，直观认识平行线，揭示平行线的本质特征，能用数学工具画平行线。 3. 了解“经过直线外一点能且只能画一条直线与已知直线平行”的结论。教学重点 1、平行线的定义，画法。 2、“经过直线外一点能且只能画一条直线与已知直线平行”的结论。教学难点 1、平行线的定义，画法。 2、“经过直线外一点能且只能画一条直线与已知直线平行”的结论。课型新授课教具三角板，多媒体目标导学：（学生自主学习内容、要求）任务一、阅读课本，并完成以下问题： 1、在，叫做平行线。 2、你能回答课本导航中提出的问题吗？任务二、 1、借助一幅三角尺，你能在下图中画出一条直线与直线 AB 平行吗？试一试并与同学交流。 A B 2、借助一幅三角尺，你能在下图中经过直线 AB 外一点 P 画出一条直线与直线 AB 平行吗？试一试并与同学交流。 .P A B 3 经过直线外一点，能。学生自主学习小组讨论（提问问题、导学探究讨论内容、方式等） 1、填空（1）在同一平面内，的两条直线叫平行线。（2）如图，直线 AB 与直线 CD 平行，记作，读作。（3）经过，能且只能画一条直线与已知直线平行。 2、如图：过点 P 画三角形 ABC 三边的平行线。交流展示（内容、方式、过程等）（一）展示交流。（二）反思拓展。 1、观察右图：在立方体（1）你能找出一对互相平行的棱吗？（2）你能找出一对互相垂直的棱吗？（3）你能找出一对既不平行也不垂直的棱吗？ 2、过角 AOB 内一点 P 画 OA、OB 的平行线。归纳总结（教师总结、释难解疑及师生互动探究）通过本课时的学习，需要我们掌握： 1.同位角、内错角、同旁内角的概念 2.平行线的概念； 3.平行线的表示方法 4.平行线的画法; 5.平行公理我不懂的地方__________________ 练习反馈： 1、下列语句中正确的是（） A、两条直线不相交就平行 B、在同一平面内，两条直线没有公共点，这两条直线平行 C、有公共端点的两条直线也是平行线 D、直的铁路轨道线是不平行的 2、a，b，c 是三条直线，如果 a∥b，b∥c，那么（） A、 a∥b B、a∥c C、a＝c D、以上全不对 3、在同一平面内有三条直线，如果要使其中两条且只有两条平行，则它们（） A、没有交点 B、只有一个交点 C、有两个交点 D、有三个交点 4、如图，请用一副三角尺画图：（1）经过点 D 画 DE∥CB 交 AB 于点 E；（2）经过点 A 画 AF∥BC 交 CD 的延长线于点 F。板书设计：10.2 平行线和他它的画法 1. 平行线的定义 2. 平行线的画法 3. 平行公理课后反思：查看更多

资料详情(天天资源网)

七年级数学下册第9章平行线9-2平行线和它的画法教案（青岛版）.docx

资料简介

相关资料