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九年级化学上册全册课件及全册课时练单元试题期中期末试题
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九年级化学上册全册课件及全册课时练单元试题期中期末试题
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资料简介
第二单元 我们周围的空气
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人教版化学
九年级上册
课题
1
空气
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学习目标
1.
知道空气中的氧气、氮气、稀有气体的性质和用途。
2.
了解空气污染以及空气资源的保护。
新课引入
二、空气是一种宝贵的资源：
1
、氮气的性质
无色、无味的气体，微溶于水。
能支持燃烧但不能燃烧。
物理性质
化学性质
新课讲授
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氧气用途
：
动
植
物
呼
吸
医
疗
急
救
燃烧
新课讲授
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潜水
炼钢
呼吸
新课讲授
2
、氮气的性质
无色、无味的气体。难溶于水，熔沸点低，密度为
1.251g/L
。
不能燃烧，也不能支持燃烧。
物理性质
化学性质
新课讲授
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氮气用途
：
化工原料
食品充气包装
冷冻剂
超导试验车
保护气
制氮肥
新课讲授
2021/1/12
食品保护气
新课讲授
新课讲授
制氮肥
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3
、稀有气体的性质
无色、无味的气体，难溶于水。
化学性质不活波，被称为“惰性气体”。
物理性质
化学性质
新课讲授
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稀有气体的用途
飞艇
———
利用氦气的密度比空气小
新课讲授
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稀有气体可以用作电光源
霓虹灯
新课讲授
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闪光灯
液氦冷冻机
新课讲授
新课讲授
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三、保护空气
1.
空气中有害物质
有害气体：二氧化硫
(SO
2
)
、一氧化碳（
CO
）、
二氧化氮
(N0
2
)
、可吸入颗粒。
2.
三大环境问题
酸雨：二氧化硫（
SO
2
）
温室效应：二氧化碳（
CO
2
）
新课讲授
高硫煤
二氧化硫
亚硫酸
硫酸
酸雨
新课讲授
煤、石油的燃烧，矿石冶炼，汽车尾气，工业废气
新课讲授
酸雨对建筑物的腐蚀
新课讲授
酸雨对森林的破坏
新课讲授
温室效应
新课讲授
新课讲授
1
、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱硫处理）。
2
、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放。
3
、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。
空气污染的治理
5
、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等）。
4
、大力植树造林严禁
乱砍滥伐
。
6
、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。
新课讲授
1
、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（ ）
A
．氮气
B
．氧气
C
．水蒸气
D
．二氧化碳
2
、
理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（
）
A．木灰
B．硫磺 C．铁丝 D．红磷
C
D
针对训练
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知识梳理
1
、氧气可以供给动植物呼吸以及能够支持燃烧。
2
、氮气不能燃烧也不支持燃烧，可以用作保护气和制冷。
3
、稀有气体可以用作保护气和电光源。
4
、空气污染的危害：酸雨、温室效应、臭氧空洞。
5
、防治措施：
加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等
总结
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