教科版高中物理必修一第三章第6节：深入剖析超重、失重现象同步练习（含解析）.docx

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教科版高中物理必修一全册同步练习（共31套含解析）

资料简介

‎（答题时间：20分钟）‎ ‎1. 如图，人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，以下说法正确的是（）‎ A. 人只受到重力和支持力的作用 B. 人受到的合外力方向与速度方向相同 C. 人受到的静摩擦力为零 D. 人处于超重状态 ‎2. 跳远运动员经过助跑获得较大的水平速度，在踏跳板后，身体腾空一定的高度，这说明他获得竖直向上的加速度，对此正确的解释为（）‎ A. 踏跳板时，人对跳板的压力大于人的重力 ‎ B. 踏跳板时，跳板对人的支持力大于人对跳板的压力 ‎ C. 踏跳板时，水平运动的惯性转化成的竖直向上的力 ‎ D. 踏跳板时，跳板对人的支持力的大小等于人的重力 ‎3. 女航天员王亚平成为中国第一位“太空老师”，在太空中给全国青少年讲解了微重力环境下物体运动的特点，液体表面张力的作用等知识。下列关于微重力条件（可视为完全失重）下物体运动规律的说法中正确的是（）‎ A. 物体间不会有摩擦力 B. 胡克定律仍然成立 C. 动能定理不再成立 D. 牛顿第二定律仍然成立 ‎4. 如图所示，测力计上固定有一个倾角为30°的光滑斜面，用一根细线将一个质量为‎0.4kg的小球挂在斜面上，测力计有一定的示数。当细线被剪断物体正下滑时，测力计的示数将（）‎ A. 增加4N B. 增加3N C. 减少2N D. 减少1N ‎5. 在绕地球做圆周运动的空间实验室内，能使用下列仪器完成的实验是（　　）‎ A. 用天平测物体的质量 B. 用弹簧秤、刻度尺验证力的平行四边形定则 C. 用弹簧秤测物体的重力 D. 用水银气压计测定实验室的舱内气压 ‎6. 站在升降机中的人出现失重现象，则升降机可能（）‎ A. 做加速上升运动　　 B. 做减速下降运动 C. 做加速下降运动　　 D. 做减速上升运动 ‎7. 容器内盛有部分水，现将容器竖直向上抛出，设容器在上抛过程中不发生翻转，那么下列说法中正确的是（　　）‎ A. 上升过程中水对容器底面的压力逐渐增大 B. 下降过程中水对容器底面的压力逐渐减小 C. 在最高点水对容器底面的压力大小等于零 D. 整个过程中水对容器底面都没有压力 ‎8. 如图所示，质量为m的物体A放在升降机里的斜面上，斜面倾角为θ，当升降机以加速度a匀加速下降时（aG。‎ ‎3. BD 解析：物体在完全失重状态下，非重力也会产生压力或拉力，故物体间也会有摩擦力，即跟重力无关的运动规律仍然成立，故B、D正确。‎ ‎4. D 解析：当细线被剪断物体正下滑时，小球下滑的加速度为，此时物体加速度的竖直分量为，所以物体将失重，故测力计的示数将减少1N，选项D正确。‎ ‎5. B 解析：绕地球做圆周运动的空间站处于完全失重状态，所以与重力有关的实验都要受到影响，故B选项正确。‎ ‎6. CD 解析：失重状态即视重小于重力，故物体加速度向下，所以升降机可能做加速下降或者减速上升运动。CD正确。‎ ‎7. CD 解析：容器竖直上抛过程中，在空中处于完全失重状态，故不论在何处，水对容器底面都没有压力作用。‎ ‎8. A 解析：物体A在以加速度a匀加速下降时，失重。所以斜面对A的作用力为竖直向上，大小为m（g－a），所以A对斜面的作用力为竖直向下大小为m（g－a）。‎ ‎9. 证明：不计空气阻力，物体在运动过程中只受重力作用，加速度为重力加速度，假设物体间有力的作用，那么一个物体的加速度就会大于重力加速度，一个物体的加速度就会小于重力加速度，这与物体的加速度为重力加速度矛盾，故不论容器B上升还是下降，物体A对B的压力都等于零。‎ 查看更多

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