九年级语文下册15《无言之美》预习测试（部编人教版）.doc

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部编人教版九年级语文下册全册同步练习（共47份含答案）
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1 无言之美 1.给下面加点的字注音。着想（）栩栩如生（）譬如（）两两相称（） 2.给下列多音字注音。舍不舍（）宿舍（）臭臭味相同（）铜臭味（）巷深巷（）巷道（）号呼号（）号角（） 3.根据拼音写汉字。缥 miǎo（） pín（）蛾眉寂 liáo（）惨 qī（） 4.形近字辨析。 qǐng（）刻 qīng（）倒一 fú（）画 fú（）射一 fù（）手套 5.解释词语或根据意思写出词语。（1）附丽：______________________________ （2）铢两悉称：______________________________2 （3）__________：详尽细致，达到极点。（4）__________ ：多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。 6. 文学常识填空。课文作者是__________，安徽桐城人，__________家、翻译家。主要著作有《文艺心理学》《__________》《西方美学史》等。 7.预习课文，思考并回答以下问题。（1）阅读本文，在了解了作者的观点后，你得到了怎样的启示？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ （2）在作者看来，摄影家和美术家的创作有什么不同？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ （3）对于本课内容，我还有这样的疑惑： ____________________________________________________________ ____________________________________________________________3 参考答案 1.zhuó xǔ pì chèn 2. shě shè chòu xiù xiàng hàng háo hào 3.缈颦寥戚 4. 顷倾幅辐副 5.（1）附着，依附。（2）形容两方面轻重相当或优劣相等。（3）尽致（4）信手拈来 6.朱光潜美学谈美 7.（1）欣赏艺术作品时，不仅要注意有形有象的部分，还要关注其中的“空白”，懂得感受作品的“无言之美”。（2）①摄影家的相片能包罗尽致，做到了“和自然逼真”；而美术家的图画加入了作者的人格，所选的是部分的理想化的实物。②美术家的图画比摄影家的相片更能引起人们浓厚的美感。（3）略。查看更多

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