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11 送东阳马生序 一、积累与运用 1.给加点的字注音。 嗜学(  )    逾约(  )    俟(  )    叱咄(  )(  ) 皲裂(  )    媵人(  )    箧(  )    缊袍(  ) 2.解释下列句中加点的词。 (1)家贫,无从致书以观 (    ) (2)录毕,走送之,不敢稍逾约(   )(   ) (3)既加冠,益慕圣贤之道(    )  (4)俟其欣悦,则又请焉   (    ) (5)又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(    )(    ) 3.下列句子和课文完全一致的一项是(  ) A.家贫,无从致书以观看,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 B.余立待左右,援疑质理,俯身低耳以请。 C.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 D.寒冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 4.找出下列句子中的通假字。 (1)四支僵劲不能动(    )    (2)同舍生皆被绮绣(    ) 5.下列句子中加点词的意思完全相同的一项是(  ) A.以中有足乐者  以其境过清     B.每假借于藏书之家 刻唐贤今人诗赋于其上 C.烨然若神人   不知口体之奉不若人也     D.礼愈至      至若春和景明 6 . 作 者 认 为 自 己 “ 缊 袍 敝 衣 处 其 间 , 略 无 慕 艳 意 ” 的 原 因 是 “______________________”。 7.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 ________________________________________________________________________ (2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 ________________________________________________________________________ 二、课内阅读 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾 耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。 8.解释下列句中加点的词。 (1)尝趋百里外  (    )    (2)每假借于藏书之家(    ) (3)门人弟子填其室(    ) 9.下列句中文言虚词“以”的用法与例句不同的一项是(  ) 例句:无从致书以观 A.人多以书假余     B.计日以还    C.俯身倾耳以请10.下列选项中的文言句式与“弗之怠”一句相同的一项是(  ) A.每假借于藏书之家    B.何陋之有    C.马之千里者 11.用现代汉语翻译文中画线的句子。 (1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。 ________________________________________________________________________ (2)余立侍左右,援疑质理。 ________________________________________________________________________ 12.选文第一部分写“我”求学时__________的精神,第二部分写求师时____________ 的态度。 13.有人认为成功来自勤奋学习,有人认为来自机遇,有人认为来自天生的聪明,请结 合课文并联系生活谈谈你的看法。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、课外阅读 高宗①循卫河南巡,舟行倚窗,见道旁农夫耕作,为向所未见,辄顾而乐之。至山左某 邑,欲悉民间疾苦,因召一农夫至御舟,问岁获之丰歉,农业之大略,地方长官之贤否。农 夫奏对,颇惬圣意。寻又令徧视随扈诸臣,兼询姓氏。群臣以农夫奉旨询问,于上前不敢不 以名对,中多有恐农夫采舆论上闻致触圣怒者,皆股栗失常。农夫阅竟,奏曰:“满朝皆忠 臣。”上问何以知之。农夫奏称:“吾见演剧时,净脚所扮之奸臣,如曹操、秦桧,皆面涂 白粉如雪,今诸大臣无作此状者,故知其皆忠臣也。”上大噱②。 (选自《清稗类钞》) 【注释】①高宗:乾隆皇帝。②噱(jué):笑。 14.解释下列句中加点的词。 寻又令徧视随扈诸臣(    )(    ) 15.用现代汉语翻译文中画线的句子。 群臣以农夫奉旨询问,于上前不敢不以名对,中多有恐农夫采舆论上闻致触圣怒 者,皆股栗失常。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  ) A.高宗见道旁农夫耕作,很高兴,因为他之前从未见过。 B.高宗想了解民间疾苦,农夫据实以告,高宗十分满意。 C.群臣“不敢不以名对”说明他们并非良善之辈,心虚。 D.高宗对群臣的表现视而不见,这说明他并不想听真话。 参考答案 1.shì yú sì chì duō jūn yìng qiè yùn  2.(1)得到 (2)跑 稍微 (3)更加仰慕 (4)等待 (5)忧虑,担心 曾经  3.C  4.(1)“支”同“肢” (2)“被”同“披”  5.A 6.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也  7.(1)(我)又担心没有学问渊博的老师、名人交往,曾经快步走到百里以外,拿着经书向同 乡有道德有学问的前辈请教。  (2)因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。  8.(1)快步走 (2)借 (3)挤满  9.A 10.B  11.(1)因此人家大多(愿意)把书借给我,我于是能够看遍各种书。 (2)我(恭敬地)站在旁 边,提出疑难,询问道理。  12.刻苦勤奋 谦恭诚恳 13.略。  14.不久 同“遍”  15.群臣因为农夫是奉旨来询问,(所以)在皇上面前不敢不用真实姓名回答,其中有很多害 怕农夫将舆论上报以致皇上发怒的,都两腿发抖失去常态。  16.B 【参考译文】乾隆皇帝巡视河南,乘坐龙舟前行,(他)倚窗而望,看见路边的农夫(在 地里)耕作,因为之前从没有见过(耕作),就四望而乐。到了山东某县,(他)想了解民情疾 苦,于是召一个农夫到御前问话,问今年收成如何,农时收成,地方官贤能与否。农夫的回 答,让乾隆皇帝十分高兴。不久,又命令(农夫)全部看向随从大臣,并询问他们的姓氏。群 臣因为农夫是奉旨来询问,(所以)在皇上面前不敢不用真实姓名回答,其中有很多害怕农夫 将舆论上报以致皇上发怒的,都两腿发抖失去常态。农夫询问完后,上奏说:“整个朝廷都 是忠臣。”乾隆皇帝问(他)凭什么知道。农夫上奏说:“我(平时)观看演戏的时候,大白脸 都是扮演奸臣,如曹操、秦桧,(他们的)脸都白得像雪,现在各位大臣没有一个像这样的, 因此知道他们都是忠臣。”乾隆皇帝(听了)大笑。 查看更多

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