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资料简介

‎20以内的退位减法 教材分析 已学过相关内容 本单元主要 课时内容 后续学习内容 年级学期 主要内容 ‎● 掌握20以内的退位减法,熟练、准确地口算20以内的退位减法。‎ ‎●解决“求一个数比另一个数多(少)几”的问题 。‎ 二年级上册:100以内的加法和减法(二)‎ 二年级下册:万以内数的认识。‎ 三年级上册:万以内数的加减法。‎ 一上 ‎● 10以内的加减法。‎ ‎● 20以内的进位加法。‎ 教材课时建议 ‎1.单元学习目标 ‎①通过创设学生熟悉的问题情境,进一步体会整数减法的意义,感受数学价值。‎ ‎②通过动手操作、画图等方式,使学生理解20以内退位减法的算理,掌握20以内退位减法的算法,熟练、准确地口算20以内的退位减法,形成20以内退位减法的口算能力。‎ ‎③在学生初步掌握解决问题一般步骤的基础上,初步培养学生解决问题的策略意识和能力。‎ ‎2.本单元学习时间约7课时,具体分配如下:‎ 十几减9 …………………………………………………… 1课时 十几减8、7、6 …………………………………………… 1课时 解决问题 …………………………………………………… 1课时 十几减5、4、3、2 ………………………………………… 1课时 解决问题 …………………………………………………… 1课时 求一个数比另一个数多几的问题 ………………………… 1课时 单元复习 …………………………………………………… 1课时 1‎ 查看更多

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