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十几减 8 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 十几 减 8 的 计算方法 1 课堂探究点 复习导入 2 课时流程 (一)击鼓传花游戏 10 14 13 17 19 12 15 18 16 11 9 (二)动手试一试 问题: 1. 从 12 朵花里拿走 9 朵,你想怎么拿?为什么? 2. 还剩几朵? 探究点 十几减 8 的计算方法 你能完整地说说这幅图的意思吗? 12 - 8 = 4 是怎么得到的啊?把你们的算法和同桌的小朋友说一说,也可以用学具摆一摆。 应该列式为: 4 已知条件: 所求问题: 一共有 12 个风车, 买走 8 个。 还剩几个? 如何列式呢? = 12 - 8 ? 尝试用学过的知识进行计算。 = 12 - 8 被减数个位上的数是 2, 2 减 8 ,够减吗? 当被减数个位上的数不够减时,应该用什么方法计算? 破十法 想加算减法 = 12 - 8 你能用摆一摆或画一画的方式表示自己的算法吗? 破十法: 10 - 8 = 2 2 + ___ = ___ = 12 - 8 12 - 8 10 2 - 2 + 4 2 4 4 想加算减法: 8 + _____ = 12 12 - 8 = _____ = 12 - 8 ? 4 4 4 你知道十几减 8 怎么算了吗? 10 - 8 = 2 2 + = 8 + = 12 12 - 8 = 2 4 4 4 = 12 - 8 4 填一填。 (1)15 - 8 = ( ) , (2)13 - 8 = ( ) , 想:先算 ( ) - ( ) = ( ) , 再算 ( ) + ( ) = ( ) 。 想 :8 + ( ) = 13, 13 - ( ) = ( ) 。 10 8 2 5 2 7 7 5 5 8 5 归纳总结: 十几减 8 的计算方法: 十几减 8 的计算方法与十几减 9 的计算方法相同,也可以用“破十法”、“想加算减法”、“平十法”。 小试牛刀 (选题源于教材 P13 做一做) 1. 圈一圈,算一算 。 8 7 16 – 8 = 15 – 8 = 2. 算一算。 8 + 5 = 8 + 3 = 8 + 6 = 13 - 8 = 11 - 8 = 14 - 8 = 13 5 11 3 14 6 10 - 8 = 13 - 8 = 16 - 8 = 11 - 8 = 14 - 8 = 17 - 8 = 12 - 8 = 15 - 8 = 18 - 8 = 3. 2 3 6 9 10 7 4 8 5 4. (选题源于教材 P15 练习 3 第 9 题 ) 14 - 7 + 5 = 17 - 8 - 7 = 9 + 5 + 4 = 11 + 4 - 8 = 12 - 6 + 8 = 13 - 9 + 9 = 12 2 18 7 14 13 夯实基础 1 .填一填。 (1)       3 + 8 =    - 8 = 3 11 11 11 (2)    5 + 8 =    - 8 = 5 13 13 13 2 .算一算。 12 - 8 =     13 - 8 =     15 - 8 = 16 - 8 = 11 - 8 = 14 - 8 = 17 - 8 = 10 - 8 = 4 5 7 8 3 6 9 2 易错辨析 4 .仔细算一算。 4 + 9 - 8 = 14 - 8 - 3 = 15 - 8 + 7 = 11 - 8 + 9 = 9 + 9 - 8 = 13 - 8 + 7 = 辨析:两步计算时,数字看错、符号看错、得数想错等原因造成计算错误。 5 3 14 12 10 12 12 - 8 = 4 10 - 8 = 2 2 + = 8 + =12 12 - 8 = 2 4 4 4 破十法 想加法算减法 十几减 8 : 十几减 8 的计算方法: 十几减 8 的计算方法与十几减 9 的计算方法相同,也可以用“破十法”、“想加算减法”。 作 业   请完成第 13 页做一做第 3 题,第 15 页练习三第 1 题、第 2 题。 查看更多

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