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八年级物理下册第十二章简单机械第1节杠杆第2课时杠杆的应用分层练习（新人教版）.docx

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新人教版八年级物理下册同步分层练习全套（附答案共45份）
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1 第 2 课时　杠杆的应用知识要点基础练知识点 1　杠杆的分类 1.如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是　后轮　;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为　省力　( 选填“省力”或“费力” )杠杆,但费　距离　。 2.如图所示,杠杆 AOB 能绕 O 点转动。在 A 点挂一重物 G,为使杠杆保持平衡且用力最小,在 B 点施加一个力,这个力应该是图中的　F2　;此时该杠杆为　省力杠杆　( 选填“省力杠杆”“费力杠杆”或“等臂杠杆” )。 3.各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。如图所示,要剪开铁皮,应该用　乙　最合适,原因是这种剪刀能够省　力　;剪纸或布时,应该用　甲　最合适。 4.如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是( A )2 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.( 武威中考 )如图所示是羊角锤的示意图,请画出用羊角锤撬铁钉时最小动力 F 的示意图。　　　　　　　　　　　　答案:如图所示知识点 2　动态杠杆分析 6.如图所示,作用在杠杆一端且始终垂直 OA 向上的力 F,将杠杆缓慢地由位置 A 拉至位置 C, 在这个过程中,力( D ) A.不变 B.变大 C.变小 D.先变大后变小 7.重为 G 的均匀木棒竖直悬于 O 点,在其下端施一水平拉力 F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中( C ) A.动力臂逐渐变大 B.阻力臂逐渐变小3 C.动力 F 逐渐变大 D.动力 F 保持不变综合能力提升练 8.如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是　杠杆　,当图中手对车闸的作用力 F=10 N 时,刹车拉线受到力的大小为　40　N。 9.如图所示,小明正在做俯卧撑。他的身体可以看成一个杠杆,且 O 为支点、A 为重心。他重为 500 N,地面对手的支持力 F 的力臂是　1.5　m,大小为　300　N。 10.如果你弯一下腰,肌肉就要付出接近 1200 N 的拉力。这是由于在腰部肌肉和脊骨之间形成的杠杆是一个费力杠杆( 如图 )。所以在弯腰提起重物时,为避免肌肉被拉伤,正确的姿势是尽量使重物离身体　近　( 选填“近”或“远” )一些。 11.如图是人们用木棒撬石块的示意图。撬石块有两种方法,方法一:以 B 点为支点,在 C 点用与木棒垂直的力 F1 向下撬;方法二:以 A 点为支点,在 C 点用与木棒垂直的力 F2 向上撬。若石块压在木棒上的 D 点正好是 AB 的中点( 木棒自重不计 ),则方法　二　更省力一些,理由是　方法二与方法一的阻力和阻力臂相等,而方法二的动力臂更长　。 12.( 河南中考 )如图的开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆,不计自重。图中能正确表示它工作示意图的是( B )4 13.如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体 A 和 B 同时向靠近支点的方向移动相同的距离, 下列判断正确的是( B ) A.杠杆仍能平衡 B.杠杆不能平衡,右端下沉 C.杠杆不能平衡,左端下沉 D.无法判断 14.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴 O 靠近,这样做的目的是( D ) A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 15.如图,一块厚度、密度均匀的长方体水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力使其一端抬离地面。则( D )5 A.F 甲>F 乙,因为甲方法的动力臂长 B.F 甲F 乙,因为乙方法的动力臂长 D.F 甲=F 乙,因为两种方法动力臂都是阻力臂的 2 倍 16.如图所示,小明用一可绕 O 点转动的轻质杠杆,将挂在杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力 F,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆( B ) A.一直是省力的 B.先是省力的,后是费力的 C.一直是费力的 D.先是费力的,后是省力的拓展探究突破练 17.如图所示,有一轻质木板( 质量可忽略不计 )长为 L,右端放一重为 G 的物块,并用一竖直向上的力 F 拉着,左端绕 O 点转动,当物块向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止, 则下列表示拉力 F 与物块运动时间 t 的关系图中,正确的是( A ) 查看更多

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