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八年级物理全册第十章机械与人第二节滑轮及其应用分层练习（沪科版）.docx

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沪科版八年级物理下学期同步练习全套及答案（共36份）
- 沪科版八年级物理下学期同步练习全套及答案（共36份）

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1 第二节　滑轮及其应用知识要点基础练知识点 1　定滑轮及其工作特点 1.学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升,这是由于旗杆顶部有一个　定　滑轮,它能改变力的方向,　不能　( 选填“能”或“不能” )省力。 2.如图所示,沿三个不同方向拉绳子使物体匀速上升,弹簧测力计的示数分别为 F1、F2、F3, 不计绳重和摩擦,则三个力的大小关系是( D ) A.F1 最大 B.F2 最大 C.F3 最大 D.三者一样大知识点 2　动滑轮及其工作特点 3.如图所示,被提升的物体重 100 N,动滑轮重 5 N,忽略绳重和摩擦,物体匀速上升,绳子自由端的拉力 F 是　52.5　N,动滑轮的实质是一个　省力　杠杆。 4.建筑工地上,工人用动滑轮来提升货物,如图所示。目的是为了( C ) A.改变拉力的方向 B.减少物体的重力 C.减少拉力的大小 D.减少物体移动的距离知识点 3　滑轮组及其工作特点 5.如图所示的滑轮组,每个滑轮重为 20N,绳重及摩擦不计。用它匀速提升重为 100N 的物体, 所用的拉力 F 是( B )2 A.50 N B.60 N C.70 N D.120 N 6.用如图所示的装置来提升物体,既能省力又能改变施力方向的装置是( C ) 综合能力提升练 7.小明健身用的拉力器结构如图所示。他用向下的拉力拉动拉杆,使 5 kg 的配重块在 2 s 内匀速升高 40 cm。配重块运动的速度 v=　0.2　m/s,甲、乙两个滑轮都是　定　滑轮。此过程中,不计拉杆和绳的重力,小明用的力等于　50　N( g 取 10 N/kg )。 8.如图所示,物体 A 重为 100 N,在水平拉力 F 的作用下,1 s 内匀速前进 2 m,此时拉力 F 为 10 N,不计滑轮重及滑轮间的摩擦,绳子自由端移动的速度为　4　m/s,物体 A 所受摩擦力为　 20　N。 9.如图所示,物体的重力都是 20 N( 不考虑摩擦和滑轮的重力 ),当物体处于平衡状态时, 拉力的大小分别是 FA=　20　N,FB=　10　N。 10.如图是家用手摇晾衣架,A、B 两滑轮中属于动滑轮的是　B　( 选填“A”或“B” ); 若衣服和晾衣架的总重为 120 N,不计动滑轮重、绳重及摩擦,晾衣架静止时绳的拉力 F=　30　 N。 3 11.小李的质量为 50 kg,可以举起 80 kg 的杠铃;小胖的质量为 70 kg,可以举起 60 kg 的杠铃。两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。比赛结果应是( A ) A.小胖把小李拉起 B.小李把小胖拉起 C.两个都拉不起 D.两个都拉起 12.把质量相等的 A、B 两物体挂在如图滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后 ( B ) A.A 上升 B.A 下降 C.A、B 均静止 D.无法判断 13.如图所示,G=200 N,滑轮重 G'=40 N,要使物体能匀速上升 2 m,则下列说法正确的是( 不计摩擦及绳重 )( C ) A.F=440 N,并向上移动 4 m B.F=240 N,并向上移动 4 m C.F=440 N,并向上移动 1 m D.F=240 N,并向上移动 1 m 14.用如图所示的滑轮组提起重为 G 的物体,图中 a 是弹簧测力计,不计滑轮和弹簧测力计的重力及轮与轴的摩擦,则( D )4 A.F= ,a 的读数等于 F B.F= ,a 的读数等于 G C.F= ,a 的读数等于 G D.F= ,a 的读数等于 F 15.如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦,G1=60 N,G2=38 N,甲、乙两种情况下绳子在相等拉力 F 的作用下静止。则每个动滑轮的重力为( B ) A.3 N B.6 N C.11 N D.22 N 16.如图所示,在 A 处或 B 处的虚线框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力,请添加滑轮并完成滑轮组绕法。答案:如图所示拓展探究突破练 17.如图所示,体重为 550 N 的人站在水平地面上拉绳子,使重物以 1 m/s 的速度匀速上升,已知滑轮的重力为 50 N,被提升重物的重力为 300 N( 不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦 )。求: 5 ( 1 )人对地面的压力大小; ( 2 )人拉绳子的速度; ( 3 )若此人竭尽全力拉绳子,利用此装置最多可以提起多重的物体。解:( 1 )由题图可知,n=2,不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦,则滑轮组绳子的拉力 F= ( G+G 动 )= ×( 300 N+50 N )=175 N 人受到竖直向上的绳子拉力、地面的支持力和竖直向下的重力作用,由力的平衡条件可得,G 人=F+F 支持则 F 支持=G 人-F=550 N-175 N=375 N 因人对地面的压力和地面对人的支持力是一对相互作用力,所以人对地面的压力 F 压=F 支持 =375 N ( 2 )拉绳子的速度 v 绳=nv 物=2×1 m/s=2 m/s ( 3 )人对绳子的最大拉力等于自身的重力,即 F 大=G 人=550 N 利用此装置最多能拉起物体的重力 G 大=nF 大-G 动=2×550 N-50 N=1050 N 查看更多

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