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2020沪教牛津版六年级英语下册全册备课资源及单元知识点及单元试题
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2020沪教牛津版六年级下册全册备课资源及单元知识点及单元试题
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Module 4 Things we enjoy
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句型详解
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词汇详解
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Module 3 Things we do
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模块练习
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词汇详解
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新词展示
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Module 1 Changes and differences
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模块复习+测试卷
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新词展示
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Module 2 Work and play
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模块复习+测试卷
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听力
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教师工作包
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资料简介
诚信
——诚实、守信，做文明学生
活动目标：通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要
意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。
活动过程：
一、引入。
1.主持人导语。
2.学生讲《狼来了》的故事。
3.主持人导入。
二、展开。
1.学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。（8 人次）
2.学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。（3 人次）
3.学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从不
同的角度谈认识。）
4.主持人小结：指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正
视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1.主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、不守信的现象。（比如：地上的字纸、
墨水迹，墙上的球印、鞋印，宿舍被搞坏的门窗、挂钩，平时抄别人的作业，考试作弊，不如实
向家长汇报在学校的情况，出卖朋友的秘密，答应过老师和家长的事又不努力做到，借别人的东
西不及时归还或装作忘记，违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴……）（自由发言：10 人次）
2.主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论：如何在学习和生活中做到“诚实”“守信”。
3.各小组归纳意见，推选一名代表发言。（6 人次。其中 4 人直接阐述观点，2 人以故事的形
式表明观点。）
4.主持人小结，深化主题。
四、总结、升华。
1.主持人对班会进行总结，朗读 “诚实守信，做文明学生”倡议书。
2.全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。
3.主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，
勤俭自强，敬业奉献。”
4.班主任以故事的形式作总结发言，提出希望。（出示关于“诚实”、“守信”的名言投影，
要求同学课后摘录整理关于“诚实”“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。）
5.德育处储处长作指导。
6.主持人宣布班会结束，同学们以热烈的掌声感谢并欢送来宾。
附 ：
“诚实 守信 做文明学生”倡议书
同学们：
诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德
国伟大的诗人海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。” 我们正值青春年华，我们的生
命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。
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