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1 8 这些东西哪里来 第二课时 一、复习导入。 二、讲授新课。 活动三:从“中国制造”到“中国创造” (一)看一看,查一查,说一说。 1.观察各种商品,能否看到“中国制造”的商品。 2.查一查:说说你了解的“中国创造”。 3.区别一下:“中国制造”与“中国创造”。 4.查找在世界上有影响的“中国创造”。 有中国高铁、神舟系列飞船…… (二)讲故事。 给同学们讲一个关于“中国创造”的故事。 【设计理念】通过活动,让学生从实践中获得真知。增加课堂教学的趣味性。 三、课堂总结。 板书设计 8.这些东西哪里来 物品身世“探秘” 它们带来的舒适与方便 教学反思 查看更多

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