四年级道德与法治下册第三单元美好生活哪里来7我们的衣食之源第2课时教案（部编人教版）.doc

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部编人教版四年级道德与法治下册全册教案（共38份）
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1 7 我们的衣食之源第二课时一、复习导入。二、讲授新课。活动二：美好生活的保证（一）查一查，说一说。 1.查一查： ①我国种植业遍布全国各地，有哪些？你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗？ ②什么是畜牧业？生活中有哪些物品来自畜牧业？ ③林业的作用是什么？你知道林业为人们的生活提供了什么吗？ ④我国的渔业分为哪几类？说一说我们餐桌上哪些食品来自渔业。 2.说一说：我国农业生产的种类及重要性。【设计理念】通过阅读、查找资料活动增强学生动手能力，体会我国农业生产的种类及作用。（二）连一连，说一说，学一学。 1.连一连：教材 p57 把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。再说说这个行业生产哪些物品。 2.说一说：如果没有种植业，我们的生活会怎么样？如果没有畜牧业，我们的生活会怎么样？如果没有林业、渔业，我们的生活会怎么样？ 3.学习 p57“知识窗”。（三）参观农村。在老师或家长的带领下参观农村，了解那里的农业生产情况，以及农村发生的一些变化。【设计理念】通过上述实践活动，让学生明白农业是我们的衣食之源。三、课堂总结。板书设计2 7.我们的衣食之源白白的大米哪里来美好生活的保证教学反思查看更多

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