八年级物理上册第六章第二节密度教案（新人教版）.doc

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人教版八年级物理上册全册教案（共33份）
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1 第二节密度 ●教学目标 1．知识与技能知道质量的初步概念及其单位．通过实际操作，掌握天平的使用方法．用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义．学会测量固体和液体的质量． 2．过程与方法通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量． 3．情感态度与价值观通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神． ●教学重点与难点重点：质量的单位；天平的使用．难点：认识质量是物体的属性． ●教学课时：1 时 ●教学过程：引入新课自然界是由各种各样的物质组成，不同物质有不同的特性，我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。特性指物质本身具有的，能进行相互区别、辩认的一种性质，例如颜色、气味、味道、硬度等都是物质的特性，这节课我们来学生物质的另一种特性—— 密度新课教学 1．建立密度的概念（1）实验：用天平测出木块和石块的质量；用刻度尺和量筒、水测出木块和石块的体积。数据如下：质量（克）体积（厘米 3）质量/体积（克/厘米 3）木块 1 5 10 0.5 木块 2 10 20 0.5 石块 1 10 4 2.5 石块 2 20 8 2.5 （2）分析数据 A．木块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定 B．石块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定 C．木块的质量跟体积比值不等于石块的质量跟体积的比值。从表演中可看出不同种类的物质，质量跟体积的比值是不同的，质量跟体积的比值就等于单位体积的质量，可见单位体积的质量反映了物质的一种特性，密度就是表示这种特性的物理量。（3）建立概念 A．密度定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度，符号ρ B．密度公式：ρ=m/V；m 表示质量，V 表示体积 C．密度单位：千克/米 3（kg/m3）;克/厘米 3（g/cm3）2 1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3 （4）例题：一铁块质量是 1.97 吨，体积是 0.25 米 3，铁块密度多大？已知：m=1.97t=1.97×103kg;V=0.25m3 求：ρ 解：答：铁块的密度是 7.9×103kg/m3 2．密度物理意义水的密度是 1.0×103kg/m3 表示 1 米 3 水的质量是 1.0×103 千克。 3．思考与讨论（1）对同种类物质，密度ρ与质量 m 和 V 的关系。（2）不同种类物质，密度是否相同？这说明什么？（3）公式的物理意义。 4．巩固练习：《学物理》小结：板书设计：第三节密度 1．密度的定义：某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度，用符号：“ρ”表示 2．密度公式： 3．密度单位：千克/米 3（kg/m3）克/厘米 3（g/cm3） 1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3 4．密度物理意义：ρ水=1.0×103kg/m3 表示 1 米 3 水的质量是 1.0×103 千克。密度是物质的一种特性，它只与物质的种类有关，与它的质量和体积无关，（因为同种物质的质量与体积的比值一定）。教学反思： 33 3 3 /109.7 25.0 1097.1 mkg m kg V m ×=×==ρ V m=ρ V m=ρ 查看更多

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