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小学音乐《4拍手拍手》PPT课件ppt课件

2022-06-10
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欢迎进入音乐课堂拍手拍手掌声篇说说片中出现了哪些场景？是些怎样的掌声？你有何感想？初听歌曲歌曲中出现了什么声响？播放——掌声歌曲有什么特征？——以拍手掌声穿插在歌曲中间。播放小手拍拍再次聆听歌曲范唱播放学生配上拍手的掌声歌曲结构设问：歌曲有几部分组成？各是怎样的演唱形式？（两部分组成，第一部分齐唱，第二部分合唱。）播放第一乐段║ΧΧ|ΧΧ|ΧΧ║（拍手）节奏型基本相同，每句的开头都是附点八分音符，更能表现出孩子们的兴高采烈的情绪，第一、三乐句基本相同。第二乐段此部分为合唱，并有弱起处理，让学生感受弱起处的兴高采烈、扬眉吐气和意气风发的情绪。用>标记在音符的上面，表示这个音要唱得坚强有力。>重音记号乐器伴奏为歌曲选择打击乐器，并表演。大家手挽手，发扬文明新风谢谢同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全查看更多

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