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体育实践课教案第15课时授课记录:学习阶段:水平一学习目标:在球类游戏中做出原地运球学习内容:拍球比多学习步骤:一、积极游戏,活跃情绪教师活动:1、组织学生集队和队列练习。2、组织学生玩球。学生活动:1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令复习看齐、报数。2、听口令进行向左转和向右转的练习,注意分辨方向。3、按老师要求玩球,注意控制好球的活动范围。组织:五列横队、自由分散****************************************二、拍球比多,熟悉球性教师活动:1、组织学生自己和自己比,看看自己有没有进步。2、组织学生找一个小伙伴,和小伙伴比一比谁拍得多。3、组织学生两个小小组合并,四人小组比一比谁拍得最多。4、组织学生六个人的大组比一比哪一组拍得最多。学生活动:1、按老师要求自己和自己比:比一比第一次和第二次哪次拍得多,比一比左手和右手哪个拍得多。2、找一个小伙伴,和小伙伴比一比谁拍得稳,比一比谁拍得多。2 3、四个人一小组,比一比谁是右手王,谁是左手王。4、六个人一大组,累计比赛,比一比,哪一组的总和是最多的。组织:不断变大的小组场地器材:体育馆、垫子、短绳课后小结:2 查看更多

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