例析化学方程式的书写.doc

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鲁教版九年级化学第5单元释疑例题与解析（25份含答案）
- 【鲁教版】九年级化学：第5单元-释疑例题与解析（25份打包，Word版，含答案）
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由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ 例析化学方程式的书写 ‎ 正确书写化学方程式的关键是元素符号和化学式书写要熟练。同学们书写化学方程式时，经常出现违背客观事实、不配平或没有注明条件等错误，现举例分析如下，供参考。‎ 易错点1 遗漏反应条件或漏标（错标）“↑、↓”[来源:学+科+网Z+X+X+K]‎ 例1（2013福建福州）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温、高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。该反应的化学方程式为。‎ 错因分析部分同学书写此化学方程式时容易遗漏反应条件“高温高压”或错误地认为只要有气体参加或生成，气体后面都要标“↑”，从而在反应物CO2和NH3后面错标“↑”；还有的同学审题不仔细，书写时遗漏另一种生成物水。‎ 正确解法分析题给信息可知，反应物是CO2和NH3，生成物是CO（NH2）2和H2O，反应条件是高温、高压，然后依据书写化学方程式的原则和步骤完成书写。‎ 答案 CO2+2NH3高温、高压CO（NH2）2+H2O ‎ 易错点2 不会从题给微观反应提炼信息或不理解微观反应例2 （2013年山东青岛）右图是某化学反应的微观示意图，其中不同小球分别代表不同元素的原子。[来源:学科网][来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网]‎ ‎[来源:学_科_网Z_X_X_K]‎ ‎（1）该反应共有种生成物。‎ ‎（2）该反应的化学方程式为。‎ 错因分析不理解题给微观反应图示，不能准确根据图示信息写出反应物和生成物的化学式；将没有参加反应的物质当成了生成物。‎ 正确解法分析题给微观反应图示提供的信息可知，反应物为两种，分别是（化学式为O2）和（化学式为H2S），生成物也是两种，分别是（化学式为H2O）和（化学式为SO2），反应条件是点燃。注意反应物中有1个没有参加。‎ ‎ 点燃答案 2H2S +3O2====2SO2+2H2O 易错点3 盲目照搬照抄，忽略客观事实例3 实验室制取有毒的氯气时，常用氢氧化钠溶液来吸收多余的氯气，其反应的化学方程式为：Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO（次氯酸钠）+H2O。写出氯气和消石灰【Ca(OH)2】反应的化学方程式：________________________________________。‎ 错因分析盲目地照搬照抄，将题给反应中Na换成Ca，没有考虑Na和Ca在化合物中化合价不同。‎ 正确解法分析题给反应可知，本题属于类比仿照书写题，书写时要充分考虑到Na和Ca在化合物中化合价不同，切不可直接照搬。Ca在化合物中一般显+2价，则推知反应生成的氯化钙的化学式为CaCl2，生成次氯酸钙的化学式为Ca(ClO)2。明确生成物化学式，然后依据化学方程式书写步骤完成书写。‎ 答案 ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费查看更多

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