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九年级化学第4单元释疑例题与解析（鲁教版24份含答案）
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由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费如何区分燃烧现象课后习题 1. 以下有关物质在氧气中燃烧现象的叙述中，不准确的是（）。‎ A．物质在氧气中燃烧都会发光发热 ‎ B．物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧激烈 ‎ C．碳在氧气中燃烧时，伴有蓝色火焰和火星四射 ‎ D．铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成解析本题考查同学们对碳、铁丝等物质在氧气、空气中燃烧现象的理解和区分。下面将不同物质在空气中和在氧气中燃烧的现象进行比较，以期帮助同学们理解记忆。‎ 黑色木炭，空气燃烧，持续红热，无烟无焰；红热木炭，见氧复燃，发出白光，温度很高。‎ 淡黄硫黄，空气燃烧，火焰淡蓝，放出热量；燃硫入氧，燃烧更旺，火焰蓝紫，美丽漂亮，生成气体，气味够呛。[来源:Zxxk.Com]‎ 铁丝见空气不燃，灼烧红热离火冷；伸入纯氧剧烈燃，火星四射成黑色，瓶底铺沙（水）防炸裂。[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:Zxxk.Com]‎ 碳在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体，没有蓝色火焰和火星四射的现象，故答案为C。‎ ‎2. 在你观察过的①碳、②铁、③石蜡在氧气里燃烧的实验中，有火焰出现的是；火星四射的是；放出热量的是；集气瓶里事先垫一层沙或倒少量水的是，这是因为。‎ 解析在观察实验现象时，要注意“烟”、“雾”、“光”、“火焰”的区别。“烟“是固体小颗粒悬浮在空气中产生的，如红磷在氧气中燃烧产生白烟，它是生成物五氧化二磷的固体小颗粒。“雾”是液体小液滴悬浮在空气中产生的，如天气寒冷时我们常看到下雾现象。“光”一般是固体直接燃烧产生的现象，如镁在空气中燃烧看到的耀眼强光。“火焰”一般是气体或液体燃烧产生的现象，如蜡烛在氧气中燃烧时，会由固态转换为液态，再由液态转换为气态，最后燃烧的是石蜡蒸气。‎ 碳（固体）在氧气中燃烧火星四射、发出白光，放出大量的热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。石蜡在氧气里燃烧发出白光，放出大量的热，瓶壁上形成水雾，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。所以有火焰出现的是石蜡，火星四射的是铁和碳，且这三种物质燃烧都放出热量；做碳、铁在氧气中燃烧的实验时，需要事先在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水，能防止溅落下来的灼热碳粉或熔化灼烧的铁和四氧化三铁把瓶底炸裂。‎ 答案 ③ ①② ①②③ ①② 防止溅落的灼热碳粉、熔化灼烧的铁和四氧化三铁掉入瓶底使集气瓶炸裂点评解答这类试题不仅要了解常见物质在氧气和空气中燃烧的现象，还要了解“烟”、“雾”、“光”、“火焰”的区别，注意实验中的细节问题。 ‎ 变式训练题将下列物质分别放入氧气中燃烧，并按要求填空：‎ ‎①木炭、②石蜡、③红磷、④细铁丝。‎ ‎（1）燃烧时火星四射，生成黑色固体的是（填序号，下同）。[来源:学&科&网Z&X&X&K]‎ ‎（2）燃烧时产生大量白烟的是。‎ ‎（3）燃烧产物能使澄清石灰水变浑浊的是。‎ 参考答案（1） ④ （2） ③ （3） ①② ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费查看更多

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