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九年级化学第4单元释疑例题与解析（鲁教版24份含答案）
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【鲁教版】九年级化学：第4单元-释疑例题与解析（24份打包，Word版，含答案）
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资料简介
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注重基础 误区脱险
如何全面地掌握知识，避免解题过程中思维误区的出现呢？下面通过同学们解题中的一例错误的再现，达到警示的目的。
例1 下列关于空气的说法中，正确的是（ ）。
A．洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物
B．空气是一种十分重要的自然资源
C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
D．按质量分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％
正确解法 对空气成分缺乏全面的认识是出现错误的主要原因。纯净物是由一种物质组成，混合物是由两种或两种以上的物质组成。空气是由氧气、氮气等多种气体组成的混合物，不能仅从“洁净”、“被污染”等字词中确定空气的种类，而应从物质组成的角度分析确定空气的种类， A错误。空气虽有自净能力，但若大量有害物质进入空气，仍会造成空气污染，C错误；空气中各成分的含量是按体积分数计算的，而不是按质量分数计算的，D错误。空气中每一种成分的用途都非常广，是重要的自然资源，答案选B。
例2 某实验小组用右图所示装置测定空气中氧气含量，请回答下列问题：
水
（1） 若所用的红磷量少，会出现什么结果？
。
（2） 若未等装置冷却到室温，就打开止水夹读取，所测量的数值
会怎样？
。
（3） 能否用木炭、硫等物质代替红磷来测定空气中氧气的含量？为什么？[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:Z§xx§k.Com]
。[来源:学|科|网]
正确解法 本题考查的是用红磷与氧气反应原理测定空气中氧气含量实验的一些注
意事项。实验中，如果红磷量少，装置内的氧气消耗不完，进入集气瓶中水的体积不足其剩余容积的1/5。若装置未冷却到常温，就打开止水夹，装置内温度高，气压大，进入集气瓶中水的体积不足其剩余容积的1/5。木炭、硫与氧气反应后生成的是气体，且生成的气体与减少的氧气体积基本相等，导致容器内外几乎没有压强差，水不能进入密闭容器，无法得出正确结论。
答案 （1）若所用的红磷量少，会使所测结果小于1/5[来源:学|科|网Z|X|X|K]
（2）若所用的红磷量少，会使所测结果小于1/5
（3）不能用木炭、硫等物质代替红磷来测定空气中氧气的含量，因为木炭、硫与氧气反应后生成的是气体，无法得出正确结论。
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