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《相见欢》ppt课件(24页)

  • 2021-03-27
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赏画忆诗 相见欢 李煜 李煜 , 初名从嘉,字重光,号钟隐。史称南唐后主。即位后对宋称臣纳贡,以求偏安一方。生活上则穷奢极欲。  975 年,宋军破金陵,虽被封为违命侯,实已沦为阶下囚。他虽不通政治,但其艺术才华却非凡。精 书法 ,善绘画,通音律,诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高。千古杰作 《 虞美人 》 、 《 浪淘沙 》 等词。在 政治 上失败的李煜,却在词坛上留下了不朽的篇章,被称为“千古词帝”。他可谓是“失败的皇帝,成功的文人” 走近作者 亡国前耽于享乐、亡国后溺于悲哀,这就是李后主的一生。南唐亡国降宋后,李煜被幽禁在汴京的一座深院小楼中,过着终日以泪洗面的凄凉日子, 《 相见欢 》 写的就是这种囚禁生活的愁苦滋味。 《 相见欢 》 为词牌名。 。 写作背景 感受音乐之美 1. 自由朗读 请选择自己喜欢的方式朗读这首词,读的过程中揣摩该词所饱含的感情。 2. 聆听范读。 3. 模仿齐读。 4. 欣赏歌曲 品读语言之妙 分享你喜欢的词句,简述原因。 示例:我喜欢的句子是 月如钩 ,因为它运 用了 比喻 的手法生动地描绘出了月亮的形状。 无言独上西楼 “无言” 二字活画出词人的愁苦神态, “独上” 勾勒出词人孤身登楼的身影, “ 无言”加上“独上”仿佛使人看到一个“斯人独憔悴”的孤独身影。 神态 与 动作 的描写,揭示了词人内心深处的愁苦。 “月如钩”此处若改成“月似盘”你觉得如何呢? 1 、不押韵。 2 、残月可见时间已是有半夜,说明词人夜不能寐,残月象征着人事的缺憾,象征了词人的故国和人生与全词基调一致。 寂寞梧桐深院锁清秋 此句运用了 拟人 的手法,“寂寞”的又何止是梧桐?寂寞的还有词人自己,“锁”住的又何止是这满院的秋色?被“锁”的还有词人自己。 剪不断,理还乱,是离愁。 用“丝”来 比喻 “离愁”,别有一番新意。词人把无形的情感 —— 离愁比作了有形的事物“丝” ,使抽象的情感有形化。然而丝长可以剪断,丝乱可以整理,而那千丝万缕的“离愁”却是“剪不断,理还乱”。可见愁思之多。 别是一般滋味在心头 “别是”二字极佳,昔日唯我独尊的天子,如今成了阶下囚徒,备受屈辱,遍历愁苦,心头淤积的是思、是苦、是悔、还是恨 …… 恐怕词人自己也难以说清,岂又是常人所能体会到的呢? 真可谓是只可意会不可言传。 品味画面之美 试用自己的语言再现词中的画面。 (提示:可用上“月、梧桐、庭院、秋”等词语。) 品味画面之美 词人默默无言,孤孤单单,独自一人缓缓登上空空的西楼。抬头望天,只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去,只见梧桐树寂寞地孤立院中,幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。 那剪也剪不断,理也理不清,让人心乱如麻的,正是亡国之苦。那悠悠愁思缠绕在心头,却又是另一种无可名状的痛苦。 咀嚼意境之美 缺月、梧桐、深院、清秋,这一切无不渲染出一份凄凉的意境,反映出词人内心的孤寂之情,为下阕抒情做好铺垫。 下阕又妙用“丝”的比喻,用极其婉转而又无奈的笔调,表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。 1. 比一比,看谁回忆所学过的带月字的诗词最多? 2. 想一想,诗人为何喜欢以月入诗? 拓展延伸 结课化情 诗词是我们中国文化的瑰宝,诗文化已经浸透到我们中华民族的血脉之中,希望同学们课后能多读些诗词来洗涤我们的心灵,提高我们的文学修养。 小练笔 试将 《 相见欢 》 改写成记叙文,充分发挥自己的想象, 400 字左右。 查看更多

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