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2020 高考核心素养主题作文素材包备考——问题解决(附:实用素材及满分作文) 紧扣核心素养 积累作文母题 01 概念解读 《中国学生发展核心素养》框架中明确指出:“善于发现和提出问题,有解决问题 的兴趣和热情;能依据特定情境和具体条件,选择制订合理的解决方案;具有在复杂环 境中行动的能力等。”提出问题是解决问题的先决条件,但仅仅满足有提出问题是不够 的,提出问题的目的是为了有效解决问题。面对纷繁芜杂的社会生活,学生在作文中不 仅要善于发现和提出问题,更要能够制定合理的解决方案,行之有效的处理问题,“是 什么”“为什么”“怎么办”逻辑清楚,行文方可致远。02 名句集萃 1. 创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有 找到独立思路的可能。——陶行知 2. 生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克 3. 要解决问题,还须作系统的周密的调查工作和研究工作,这就是分析的过程。 提出问题即矛盾的所在。——毛泽东 4. 我没有什么特殊的才能,不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦 5. 正是问题激发我们去学习,去实践,去观察。——鲍波尔 03 实用素材 1. “人民科学家”国家荣誉称号获得者叶培建。“人民科学家”获得者之一的   叶培建,是我国第一代传输型侦察卫星系列总设计师,中国绕月探测工程、嫦娥一号卫 星系统总指挥兼总设计师。他和航天打了一辈子交道,先后带领团队成功实施嫦娥一号、 嫦娥二号、嫦娥三号、嫦娥五号再入返回试验器、嫦娥四号任务。叶培建有个习惯,每 次卫星发射前,他都要一个人在花园里踱步。并且交代所有人不要打搅,因为他需要好 好想想,再仔细推敲是否还有问题没有考虑到。按他的话来说就是“送卫星上天只有成 与败,没有中间状态。做事情,只有行与不行,没有差不多。”“航天有一句话叫 100-1 等于 0,再好的一个东西,你这个小部分没有做好,就可能是失败。所以我要求我们每 一个设计师做每一件事情,都要如履薄冰、如临深渊。”叶培建说,年轻人可能没有经 验,但必须要学会“捕风捉影”,及时发现问题,解决问题,方能保证发射万无一失。 2. 民法典提升“中国之治”新境界。第十三届全国人民代表大会第三次会议通过 的《中华人民共和国民法典》,是法治中国建设的一座里程碑,是推进国家治理体系和 治理能力现代化的重大成果。民法典的出现,源于我国社会主要矛盾的新变化,问题产生需要及时解决,为满足人民群众在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面日益 增长的权利保护要求,为回应新时代的人民诉求,有效回应人民美好生活的需要,民法 典应运而生。法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。只有严格规范公正文明 执法,提高司法公信力,才能有效维护人民合法权益,维护民法典权威。故此,要全面 加强青少年民法典教育,把民法典纳入新时代国民教育体系,纳入青少年法治教育大纲, 让青少年从小养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识。 04 满分范文 思而知之 (广东考生) 何为思?《菜根谭》有言:“静思之下,俾有悟;沉寂之中,方得真性情。”由此 可见,思并非我们平日里所说的浅表的想法,从头脑中一闪即逝的只能是想,唯有深沉 的挖掘才称得上“思”。深思而熟虑,深思而有所得,深思而知之。 不可否认,我们所处的时代给予我们太多的学习机会,到处充斥的信息,或好或坏, 总能轻易地让我们了解这个世界每个角落的新闻,或真或假。资讯的 快捷性将整个世 界压缩成一个平板,扫一眼即是全部,省却了用手翻动的过程,也省却了思索辨别、判 断真伪的能力,退化的人类大脑如机械,看见则记住,过目则忘却,恰恰没有“思”, 更没有“思”后之“知”。而没有思索的过程,是行尸走肉般的生存方式,永远不是 “知”的方法。 “网”上得来终觉浅,绝知此事要深思。有了思考、认识的过程,才能形成一种良 性循环,带来“知”的成果。因深入而发掘,因发掘才有求知欲,进而更深一步的思考。 思是一种智慧的活动,是创造力的起源。 平沙莽莽,黄土弥散,枯萎死寂的黄土高坡上,残破苍凉的土地,看似毫无生命力, 可是凭借着对生命的思考,路遥轻而易举地创造出了一个“平凡的世 界”。在那窑洞里,土坡旁,风沙中,因为思考的力量,让他看到了瑰丽的风景,得知了生的艰辛与幸福。 这份思考,不仅是他个人的“知”,也是整个中国人心中 的“知”。 文化学者余秋雨——一个戴着眼睛,口吐莲花的儒者。一本残破的手记,一只不朽 的笔,一个天生善于思索的头脑,正是他踏遍华夏土地,访尽中国历史 遗迹,沉思着都 江堰的奇伟,莫高窟的寂寞,仙女峰的灵秀,将一份深沉的眷恋植于骨髓。他知道的不 是风景的绮丽多姿,而是风沙淹没了的千年古国的丰华。有感慨,有叹息,有满腔怒火, 也有收获和喜悦。一切的源头皆是思留下的善果。思而知之,唯思才知。这种巨大的收 益不是平俗的现代化设备所能给予你的。打开电 视,点看网站,翻阅报刊,满目的声 名艳行,满耳的吴侬软语,架空虚构,不一而足,那些堆砌在印有老人头的钞票山上的 形形色色的物品,到底给了你什么? 回头细想,只有思考留下的才是“吹尽黄沙始到金”的认知财富。那一座“知”的 高山上,看是山脚,学是山腰,思是巅峰,唯登上顶峰,看到的才是整个世界;唯思, 方可一览众山小,尽知天下事。 查看更多

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