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第九课 生活中离不开他们 学习目标:‎ ‎1、体会和感受劳动者的艰辛了解劳动者的苦与乐,形成尊重劳动者及其工作的态度,增强对他们的尊重和感谢。‎ ‎2、指导学生怎么去做体验准备,让学生选择自己感兴趣的一种劳动者,走进他们,访谈观察或亲身体验他们的具体工作情况。‎ ‎3、了解在我们的身边有哪些为大家服务的人,知道我们的生活离不开各行各业的人。‎ 学习重点:‎ 了解在我们的身边,有哪些为大家服务的人,知道我们的生活离不开各行各业的人。‎ 学习难点:‎ 体会和感受劳动者的艰辛了解劳动者的苦与乐,形成尊重劳动者及其工作的态度,增强对他们的尊重和感谢。‎ 学习准备:了解家人的职业及其特点 我会做:[来源:学科网ZXXK]‎ 一、填空 ‎1、我们的生活离不开各行各业( )的付出。如驾驶员、厨师、商场的业务员等。‎ ‎2、人们无论从事什么职业,只是( )不同,没有( )‎ 之分。‎ ‎3、国际劳动节在每年的( )月( )日。‎ ‎ 4、社会的良好运转需 要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差别,但劳动者之间是( )。‎ ‎5、尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——( )。‎ 二、判断对错:‎ ‎1、人们以收入多少判断职业高低贵贱。( )‎ ‎2、“五一”国际劳动节是每年的5月1日,每年这一天,我国举国欢庆,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。( )‎ ‎3、我们应该尊重并感谢为大家服务的人。 ( ) ‎ ‎4、小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾,就捂着鼻子走开了。( ) ‎ ‎5、各行各业的劳动者都是我们生活中不可缺少的人。( ) ‎ ‎6、我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。 ( ) 7、每天放学走过学校大门,我都会和门卫大爷打招呼。 ( ) ‎ ‎8、服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢!” ( ) ‎ ‎9、邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。 ( ) ‎ ‎10、演员不是为我们服务的人。 ( ) ‎ ‎ 三、想一想、填一填:‎ 我们的生活 需要哪种职 业的劳动者 假如缺少了这些劳动者会如何 衣物 纺织工人 粮食和蔬菜 农民 房子 坐车出行 逛商场 去餐馆 去医院 四、单项选择 ‎1、下列行为错误的是 ( )‎ A、小华的鞋坏了,修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了,小华说了声:“谢谢!”‎ B、小明家脏了,就打电话叫清洁工人打扫 ‎ C、邮递员叔叔不管刮风下雨总是按时将报纸送到订户手中 ‎2、生活中,治病救人的是( )‎ A、警察 B、医生 C、教师 ‎3、赞美“清洁工”的是( )。‎ A、人类灵魂工程师 B、最可爱的人 C、城市美容师 ‎4、了解我们身边的普通劳动者的工作情况,不可采取的方式是( )‎ A、采访 B、请他们到班级中来做客 ‎ C、同他们争吵,不吵不相识 五、连线题 城市美容师 医务工作者 人民的卫士 教师 白衣天使 环卫工人 人类灵魂的工程师 邮递员 绿衣天使 武警战士 六、议一议 小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?‎ 附:第九课参考答案:‎ 一、 填空:‎ ‎1、劳动者 ‎2、分工 高低贵贱[来源:学.科.网Z.X.X.K]‎ ‎3、5 1 [来源:Z#xx#k.Com]‎ ‎4、平等的 ‎5、劳动者 二、判断;‎ ‎1----5错对对错对 6----10错对对错错 三、填表 我们的生活 职业名称 假如缺少了这些劳动者会如何 衣物 纺织工人 没有衣服穿,没有舒适的盖被保暖等 粮食和蔬菜 农民 没有丰富的饮食素材,身体不健康等 房子 建筑工人 没有安全舒适的家 坐车出行 司机及车站工作人员 出行不方便 逛商场 营业员及保安人员等 无法购买自己想要的物品 去餐馆 厨师及服务人员 吃不到可口的美食 去医院 医生及护士 健康无法保证 四、单项选择:1----4 BBCC 五、连线:略 六、议一议 小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。‎ 查看更多

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