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第六单元测试题 伊通镇第五小学 闫新宇 一 写规范词语 ‎ hùn luàn fèi xū wā jué bào zhà kāi pì ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ chàn dǒu téng xiě jǐn shèn qí tú chū bǎn ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二 选音 颤抖(zhàn chàn) 艰涩(sè shè)腼腆(tiǎn diǎn)拖沓(tā tà)挖掘(jvé jué)‎ 三 填空 ‎1 欢( )笑( ) ( )烂不( ) ( )耳( )‎ 聋 一如( )( ) 失( )落( ) 忐忑( )( )‎ ‎2 衫( ) 暴( ) 缝( ) 陷( )忐( )‎ ‎ 杉( ) 爆( ) 逢( ) 馅( )忑( )‎ 四 写反义词: ‎ ‎1 当同学遇难,我们应拔刀相助,而不( )。 ( )—( )‎ ‎2 有的人死得轻于鸿毛,而有些人死得( )。 ( )—( ) ‎ ‎3 他过去做作业马马虎虎,现在( )。 ( )—( )‎ ‎4 在战略上藐视敌人,在战术上( )敌人。 ( )—( ) ‎ 五 对号入座 ‎ 爱戴 爱抚 爱护 爱惜 1 他为什么得到那么多人的( )? 2 他给了我多少( )。3 小学生要关心集体,( )公物。‎ 六 按要求改写句子 ‎1 一个人有难,大家应帮助他。(反问句)-------------------------------------------------------------‎ ‎2 雨刚停,太阳就出来了。(拟人句)--------------------------------------------------------------------‎ ‎3 小鸟对青蛙说:“过来看看!”(转述句)----------------------------------------------------------------‎ ‎4他发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。(双重否定句)--------------------------------------------‎ ‎5我把饭吃了。(不改意思,写另一个句子)-----------------------------------------------------------‎ ‎6昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。(改病句)-------------------------------------------------‎ ‎7嘴,小肠,肛门,大肠,食道,胃(重新规律排列)------------------------------------------------‎ 七 判断 7‎ ‎1 《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。( )2 《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么,我总会跟你在一起!”这类话有些重复。( )3 “精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( )4 第19篇课文按时间前后的顺序写的( )‎ 八 做调整 ‎( 2 )一只狮子想吃他们,于是向三头牛进攻。( )有三头牛,他们极其友好地生活在一起吃草。( )狮子有个坏主意,在三头牛之间制矛盾。( )三头牛齐心协力把狮子顶了回去。( )狮子向它们三个一个一个地进攻,每头都无力抵抗,分别被狮子吃掉了。‎ 九 轻松阅读快车 ‎(1) 辛劳的母亲 母亲的家务似乎永远也(每 没)个完。日复一日,在那破旧的(缝 蜂)(纫 仞)机上为我们缝衣服;在那低矮的厨房里为我们(作 做)饭、烤面包;‎ 在自己开辟的土地上侍(shìsì cì)弄菜园;还要(挤 济)牛奶,在搓(cuō chā)‎ 衣板上搓洗全家人那带有泥巴的衣裳。母亲这样(幸 辛)苦,却没有一点儿埋(mái mán)怨心理。但她分明是快乐的 她对生活没有多大希望 全家人健康 幸福 就是她唯一的也是最大的(企 期)盼了 ‎ ‎1 加标点 2 划去括号中不正确的读音 3 选择括号中正确的字 ‎4 为什么母亲如此忙碌,却又如此快乐?‎ ‎-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ‎ ‎5 你想对文中母亲说些什么?‎ ‎------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。‎ ‎6相比自己母亲,你想对她说什么?又会怎样做?自己建立一条母亲格言。‎ ‎-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。‎ 格言:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------‎ 7‎ ‎ (2) -----------------------------------‎ 有个农夫快要辞别人世时,想要把自己耕作经验传给儿子,便叫他们来说:“孩子们,我即将离开这个世界了,你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西,把它们统统都找出来吧!”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后,他们把那葡萄园的地全都翻了一遍,什么宝物都没找到,却使葡萄园的地很好地耕作了一番,所以这年比以往结了更多的葡萄。‎ ‎1 加题目 ‎ ‎2 本文告诉我们什么?关于什么?‎ ‎----------------------------------------------------------‎ ‎----------------------------------------------------------‎ ‎3 选音: 埋藏(cáng zàng) 即将(jí jì)‎ ‎ △ △‎ ‎4 农夫快要离开人世时,有什么愿望?‎ ‎------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。‎ ‎5农夫的做法高明在哪儿?‎ ‎-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。‎ ‎6 如果你是农夫之子,会怎么想?‎ ‎-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。‎ 十 习作:母爱似海,父爱如山。相信你的家长给予过你们爱吧!那么就动手写下来吧!‎ ‎ ——2——‎ 7‎ 附加题:‎ ‎ 回环诗 ‎ 暮 ‎ 已 赏 ‎ 时 花 ‎ 醒 归 ‎ 微 去 ‎ 力 马 ‎ 酒 如 ‎ 飞 你能写出全诗吗?‎ 7‎ ‎ ——3——‎ 小学五年级上册语文第七单元测试题 ‎ 命题人: 小雨 一 看拼音写词语 ‎ sǔn shī hóng wěi xiāo huǐ jǔ shì wén míng ‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ qí qū tiào wàng háo mài zhǎn dīng jié tiě ‎ ( ) ( ) ( ) ( )‎ 二 选音 ‎ 估量(liáng liàng) 侵(qīn qǐn)入 停泊(pō bó)剔(tī tì)透 瑰(guī guì)宝 拧(níng nǐng)开 ‎ 熟(shú shóu)练 几幅(fú fù) 悄(qiāo qiǎo)然 三 排序 ‎ ( )国王很高兴,就叫仆人牵来一匹马,送给他。( )国王猜透了财主的黑心,只送给他一个大南瓜,他气死了。( )在一个农民的菜园里,长了一个大南瓜,农民送给了国王。( )一个财主知道了,他很羡慕。( )于是,财主送了一匹好马给国王,想得到更多的礼物。‎ 四 填关联词 ‎1 ( )我们现在不努力掌握更多的知识,将来( )会被飞速发展的社会淘汰。‎ ‎2 他每天放学回家( )多忙,都坚持画画。 3 诺贝尔晚年( )疾病缠身,( )他想的仍然是如何为社会会作贡献。‎ 五 填空 诗( )画( ) 亭( )楼( ) ( )南( )北 ( )珍( )宝 ‎ ( )钉( )铁 ( )崖( )壁 ( )星( )月 ( )( )闻名 ‎ 全神( )( ) ( )( )剔透 ( )天( )地 ( )( )山河 六 选意 ‎ 1 瑰丽 ( 一种玉石) (珍奇) 2 众星拱月 (拨开土地等物体) (环绕)(从土 ‎  ̄  ̄‎ 里向外钻)3 奇珍异宝 (不同) (特别) (奇怪) (另外) (分开)‎ ‎  ̄‎ 七 填词 ‎ ----------------的损失 --------------的皇家园林 ---------------的地形 ‎ 7‎ ‎ ---------------的喜悦 ‎-----------------的口号 园林艺术的------------ 建筑艺术的---------------- -------------的石头 一阵---------------------的叫声 这是---------------的中华人民-----------------的声音 八 重新排列 ‎ 1 听讲 复习 预习 做作业--------------------------------------------------------------------‎ ‎ 2 抽芽 含苞 生根 萌叶-----------------------------------------------------------------------‎ ‎ 3 讨论 开会 听取 表决-----------------------------------------------------------------------‎ ‎ 4 下午 深夜 凌晨 傍晚-------------------------------------------------------------------------‎ ‎ 5 十分位 万分位 个位 百分位----------------------------------------------------------------‎ ‎ 6 目光 眼睛 视膜---------------------------------------------------------‎ 九 阳光快车道 ‎ 路标 ‎ ——1——‎ 在( )暴风雨的夜里,( )中国人民志愿军部队接到上级的命令,到另( )地方去执行( )任务。这时候,到处( )漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进。 在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看,不是什么白色的矮墙,而是一队穿白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞(sǒu),手挽手地站在那里。夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在那里干什么呢?原来,那里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在那儿作路标。 倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景,志愿军战士激动地说:“---------------------------------------------”一个朝鲜小朋友说:“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过这儿呢!”另一个小朋友说:“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出力!” 队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那儿。 1 填空。 ①这个故事发生的时间是___________,地点是____________,人物是__________和___________ 。 ②志愿军执行任务,遇到了_____________________的困难。朝鲜小朋友站在那儿作路标,是为了_______________________ 。 2 用句中关联词造句。 ‎ 7‎ ‎ 走近一看,不是什么白色的矮墙,而是一队穿白衣服的朝鲜小朋友。    _________________________‎ ‎3 把恰当的词填入括号 ‎ 一支 一片 一个 一项 一个 ‎4 在“----”处填话。 5 把文中令你感动的句子画出来。‎ 十 习作:生活中有些事物可使你身受启发,写写。感情要真挚!‎ 附加题:‎ 下面的话有人觉得荒谬,觉得有道理,你知道为什么吗?‎ 铁锤锤碗锤不碎。‎ 荒谬理由:‎ 有道理理由:‎ 7‎ 查看更多

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