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泉州市小学毕业班教学质量抽查语文科试卷 ‎(满分:100分;答卷时间:120分钟) ‎ 题号与分值 一、积累与运用 ‎30分 二、阅读与理解 ‎40分 三、表达与交流 ‎30分 总分 ‎100分 得分 评卷人 同学们,整洁的卷面,端正的字迹,会使人赏心悦目,相信你会做得更好! 祝你成功!‎ 第一部分 积累与运用(30分)‎ 一、看拼音,写词语。(5分)‎ ‎1.感谢有你,我的父母,我的老师,我的同学和朋友!小学六年,在人生 (lǚ)途中,只是短暂的一 (shùn),但是能得到各种友好的提 (xǐng),那是多么令人欢欣鼓 (wǔ)啊!那是关切的眼 (jīng)注视着我前行的脚步,那是清 (xī),那是我迷 (máng)中的一盏明灯,那是我进步时的一句 (zhǔ)咐,那是我陶 (zuì) 时的一 (lǚ)清风。 ‎ ‎2. 下列各组词语中有一个字形错了,请选择。(4分 )‎ ‎(1)A.神彩奕奕 浓妆淡抹 孜孜不倦 迫不急待 ( )‎ ‎(2)B.惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背 燃眉之急 ( )‎ ‎(3)C.栩栩如生 司空见贯 心急如焚 博大精深 ( )‎ ‎(4)D.温文尔雅 和衷共济 顾名思意 明察秋毫 ( )‎ ‎3.下列各题备选答案中只有一个是正确的,请选择。( 2分 )‎ ‎(1)“酤(ɡū)”的意思,最可能与下列哪个字相关?( )‎ A.酒 B.古 C.西 D.洒 ‎ ‎(2)“玦(jué)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关?( )‎ A.王冠 B.缺点 C.决定 D.玉器 ‎4. 下面没有语病的一句是( )(1分 )‎ A.这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了.‎ B.小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来.‎ C.经过医生的精心治疗,爷爷很快就恢复了健康.‎ D.尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体.‎ ‎5. 根据汉字的构字规律下列一组词中与人体有关的字是( )。(1分)‎ A.垓 B.赅 C.陔 D. 胲 ‎6. 下面诗句中描写农民劳动的诗句是( )。(2分)‎ A. 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 B. 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。‎ C. 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 D. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。‎ ‎7. 下列成语用了同一种修辞手法的是( )。(2分)‎ A. 呆若木鸡 口若悬河 旁若无人 B. 一日三秋 一目十行 胆大包天 C. 闭月羞花 何乐不为 春风得意 D. 胆小如鼠 斤斤计较 气壮山河 ‎8. 选择最恰当的短语填入横线,使句子表达更加生动,正确的一项是( )。(2分)‎ 打开你的书来——正如漆黑的夜里, ,你的眼前一片光辉;正如在梦的摇篮里, ,竟忘记了归来;正如打开一扇上了锁的门, ,踱进一座美丽的园林;正如一株忘忧草, ,便好像拂去了心上沉积的尘埃。‎ ‎①你和着蜜浆咀嚼吞下去了 ②一根火柴划亮 ‎ ‎③你恍惚走进一座幻想的拱门 ④你便用徐缓的步子 A.③④①② B. ②④③① C. ③④②① D. ②③④①‎ 二、回顾所学内容填空作答。(每题2分,共8分)‎ ‎1. 俗话说:“ ”生活中,我们难免会犯一些错误,不过我们要从中吸取教训。‎ ‎2.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“ , ”,强调习作的心灵放飞是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。‎ ‎3.小学就要毕业了,你相处六年的同学分离在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:“ 。”‎ ‎4. 鲁迅常用“ ”来表达对人民的爱,对敌人的憎恨。‎ 四、阅读下面的材料,按要求作答。(3分)‎ ‎ 【材料】城市地名往往蕴含着丰富的历史文化知识。泉州作为一座历史文化古城,在正式名称之外还有自己的“别称”。据史料记载,古代的泉州城不是很大,城郭形似鲤鱼,城里种植了很多的刺桐树。宋元时期意大利旅行家马可•波罗写的《马可•波罗游记》,就用了一个“别称”来称呼泉州。‎ ‎(1) 请写出泉州的两个“别称”:‎ ‎ _______________________________________________         ‎ ‎ (2) 汉语里不仅有“别称”,还有约定俗成的“简称”。“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”合起来简称:‎ ‎ _______________________________________________‎ 第二部分 阅读与理解(40分)‎ 阅读下面三篇材料按要求作答。(10+14+16)‎ 阅读下面三篇材料,按要求作答。(选择题把正确答案的序号填在括号里,简答与填空题答案直接写在横线上)‎ ‎(一)‎ 仔细阅读“海苔”外包装袋的资料,完成第9、10题。(10分)‎ 配料表:紫菜、香菇汁、白砂糖、食盐、生姜、麦芽糊精、酱油 产品批准号:GB/T23596‎ 产地:江苏省苏州市 友情提示:内附干燥剂请勿食用 食品名称 海苔(调味紫菜)‎ 净含量 ‎4.5克 生产日期 ‎2015年2月10日 保质期 ‎12个月 食用方法及贮存方法 开封后直接进食,请避免高温、潮湿及阳光直射 ‎9.根据上面内容,请填写表格。‎ 4‎ 序号 观点 判断 正误 说明理由 ‎(可组织语言陈述理由,也可直接引用资料中文字)‎ ‎1‎ 小方认为海苔必须加热后才可食用 ‎2‎ 小明告诉小方不要把海苔放在阳光直射的地方 ‎3‎ 这袋海苔的保质期到2015年2月10日 ‎10.小方奶奶患有糖尿病,小方见奶奶吃了一袋,又为她递上一袋。这时奶奶看了海苔外包装资料,可能会对小方说些什么?请写在横线上。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二)动物的睡眠 动物睡眠是为了休息,但,不全是为了休息。‎ 夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野上空,忽东忽西,忽高忽低地飞翔,它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠就用睡眠的办法来对付绝粮。冬天来临之前,蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点,双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉在冬天,所以管它叫冬眠。‎ 海参也有睡大觉的本事。不过,海参睡眠的季节不是冬天,而是夏天。这是什么原因呢?原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,气候火热,在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子,惟一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢?一般地说,要睡四五个月,夏天过去了,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。粮食来了,海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天,所以叫夏眠。‎ 蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要冬眠,夏天天不下雨,它要夏眠,要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就冬眠它二十个月。等到天气暖了又下着雨,蜗牛才推开大门,缓慢地伸出身子,背着房子,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上瞌睡大王了。‎ 1. 本文介绍了 、 和 三种动物的睡眠。(3分)‎ 2. 读了短文,动物睡眠不全是为了休息,主要是因为( )。(2分)‎ A.气候变化 B. 习性怪异 C.环境不适 D.食物缺乏 ‎3. 为什么海参需要夏眠呢?请用“ ”在文中画出相关语句。(2分)‎ ‎4. 从文中的描述可以推测蜗牛喜欢( )的环境?(2分)‎ A. 高温干燥 B.温暖潮湿 C.低温潮湿 D.任意一种 ‎5. 用波浪线画出文中的两处过渡句,他们在文中起了 作用。(3分)‎ ‎6.这篇说明文主要用了 的说明方法。(2分)‎ ‎(三)共在人间 ‎ 那一年,到土耳其去,住在一个仿佛与世隔绝的小农村里。‎ 我们下榻的农舍,住着一对老夫妇。两张脸像是皱缩成团的黑枣子,密密地布满纵横纹路。可是,他们腰不弯、背不驼,依然过着“日出而作、日入而息”的农耕生涯。‎ 正是麦子播种的时候,还是停留在原始落后的“ 点播”方式,老叟走在前面,用锄头在土壤里打洞;老妪跟在后头,把麦种轻轻地撒进洞里。一行行、一亩亩地种,神情专注而满足,好似在从事一件无比庄严的事情。‎ ‎ 傍晚,夫妻俩在厨房里烙饼。满布岁月沧桑的古老灶子,烙出了满溢麦香的饼,含蓄的米黄色,淡淡的麦味儿;大而圆、烫手。在幽幽的暮色里,两人坐在矮矮的木凳上,以枯瘦多皱但却坚实有力的手捧着饼儿,大口大口地吃,脸上笑意荡漾。‎ ‎ 这一幕,深深地触动了我的心。‎ ‎ 活着,真好。‎ ‎ 知足地活着,常乐。‎ 许多人,活着而不快乐,只因不满足于他所拥有的,一心憬憧他所未知的,“共在人间说天上,不知天上忆人间”,往往坐这山,望那山、吃这碗、盼那碗;任由“ 欲望的树”在心田里无止无尽地长着,长了一寸,他要一尺;长了一尺,他要一丈;眼看那“ 树”已经高入云霄了,可是,他还是满心焦灼地嫌它“ 发育不良”。天天在欲望的“ 无底深潭”里浮浮沉沉,弹指间,短短数十寒暑已成过眼云烟;回首前尘,竟不知“ 快乐”一词如何诠释。‎ 这个下午,和这一对萍水相逢的老夫妇共食大饼,共享快乐,是记忆里的永恒。‎ 老夫妇教会了我,有一亩田,便诚诚恳恳地耕那一亩田;有一块饼,便快快乐乐地吃那一块饼。‎ 人生一世、草生一秋;共在人间,话人间、爱人间。天上究竟有多少富贵、多少安逸,不必说,更不必盼。‎ ‎1.“这一幕”深触动了我的心,这一幕指的是( )。(2分)‎ A. 老夫妇俩坐在矮矮的木凳上。 B. 老夫妇俩烙饼而食很满足。‎ C. 老夫妇原始落后的”点播”方式。 D. 夫妇俩大口大口地吃饼。‎ ‎2. 文中的老夫妇过着 的生活,下列词语中最恰当的一项是( )。(2分)‎ A. 与世隔绝,原始落后。 B. 一穷二白,得过且过。‎ C. 日出而作,日落而息。 D. 安居乐业,暖衣饱食。‎ ‎3. 文中“回首前程,竟不知‘快乐’一词如何诠释”是因为( )。(2分)‎ A.一直在追求所憧憬有的。 B.忌妒羡慕别人所拥有的 ‎ ‎ C.身无分文,粗茶淡饭 D.日复一日,单调枯燥。‎ ‎4. 文段中“眼看那‘树’已经高入云霄了”中的“树”指的是( )。(2分)‎ A. 高入云霄的树。 B. 无止境地长着的树。‎ C. 发育不良的树。 D. 任由欲望生长的树。‎ ‎5. 文中画横线的句子,运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)‎ ‎ ‎ 4‎ ‎6. 文章老夫妇知足的活着,常乐。你同意这种观点吗?请你结合自身生活经历谈谈自己的观点。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三部分 表达与交流 (30分)‎ 成长路上有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现还有更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现前方的路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人是多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现平凡的生活充满阳光……‎ 请以“留一点 给自己”为题写一篇文章,要求将题目补充完整后习作,字数不超过600字。‎ ‎ ‎ 祝贺你答完试题!是否再检查一遍?‎ 泉州市小学毕业班教学质量抽查语文科试卷 4‎ ‎(参考答案和评分标准)‎ 第一部分 积累与运用(30分)‎ 一、看拼音,写词语。(每个字0.5分,共5分)‎ 旅 、瞬、醒、舞、睛、晰、励、茫、嘱、醉 、缕 ‎ 按照要求选出正确的答案,把序号填在括号里。(每题1分)‎ ‎2. B 3.A D 5. D 6.B 7.B 8. B ‎ 二、回顾所学内容填空作答。(每小题2分,共10分)‎ ‎1. 人非圣贤,孰能无过? 2. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 ‎ ‎ 3. 海内存知己,天涯若比邻。 4. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。‎ 三、读例句,体会句子在表达上的特点,照样子将句子补充完整。(每空2分,共4分)‎ 示例:浪花绕着我跳舞,鱼儿与我捉迷藏。‎ 四、阅读下面的材料,按要求作答。(3分)(略)‎ 第二部分 阅读与理解(40分)‎ ‎(一)略 ‎(二)1. 蝙蝠、海参、蜗牛。(3分)‎ ‎ 2. D (2分)‎ ‎3. 原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了,海面上风和日丽,气候火热。在海底过冬的虫子都浮到海面上来了,只会在海底蠕动的海参,无法浮上海去追逐虫子,唯一的办法就是睡大觉。(2分)‎ ‎4.B(2分)‎ ‎5. 海参也有睡大觉的本事。 动物更有意思,他动不动就关起门来睡大觉。‎ 引出下文。(3分)‎ ‎6. 举例子,作诠释。(2分)‎ ‎(三)1.B 2.C 3.A 4.D(每个选项2分)‎ ‎5. 运用了比喻的修辞手法,生动形象地刻画了老夫妇苍老黝黑的形象,侧面描写了他们生活的不易,为突出了夫妇知足常乐的生活态度做铺垫。(4分)‎ ‎6. 提示言之有理,能结合自身生活经历自圆其说即可。(4分)‎ 第三部分 表达与交流 (30分)‎ 一类文(扣0—3分)‎ 内容:中心明确,精心选材,内容具体,感情真实 结构:结构严谨,条理清晰,分段表述 语言:语言流畅、有文采,用语准确、形象生动,不写错别字 卷面:卷面整洁,书写工整、美观,达到规定字数。 ‎ 二类文(扣4—6分)‎ 内容:中心明确,内容具体,感情真实 结构:结构完整,层次较分明,分段表述 语言:语言通顺,用语准确、形象较生动,不写错别字 卷面:卷面整洁,书写较工整、美观,达到规定字数 ‎ 三类文(扣7—12分)‎ 内容:中心较明确,内容比较具体、有感情表达 结构:结构较合理,层次欠清楚,分段表述 语言:语言较通顺,基本能用完整的句子表达出自己的意思,少许错别字 卷面:卷面较整洁,书写较规范 四类文(扣13—18分)‎ 内容:主题基本明确,内容不够具体,离题 结构:层次较清楚,结构较乱 语言:语言基本通顺,有少量语病 卷面:卷面欠整洁,字迹欠工整 五类文(扣19—30分)‎ 内容:中心不明确,内容简单,偏离题意,只写一个作文题目或空白 结构:条理不清,结构混乱 语言:语句不通顺,记流水帐,重复啰嗦,不知所云 卷面:卷面杂乱、字迹不清 4‎ 查看更多

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