资料简介
2019年小升初语文模拟试题
(试卷满分100分,考试时间120分钟)
一、积累与运用。(共26分)
1. 请把下面的字规范地抄写到中方格里,注意标点。(2分)
壁立千仞,无欲则刚。
2. 看拼音,写同音字。(4分)
(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫( )声,唤醒了土( )中沉睡的种子。
(2)tì:爸爸叫我( )他把( )须刀拿出来。
(3)duò:懒( )的生活态度,会使人日益( )落。
(4)xuàn:( )烂的阳光晃得人头晕目( )。
3. 给下列句子加标点。(2分)
(1)今天( )我们学了一首古诗( )
(2)明明说( ) 你的古诗背得真好啊( )
4. 下列选项中字形全部正确的一项是( ) (3分)
A.酝酿 褒贬 纤薄单弱 B.糟蹋 溃乏 莫名其妙
C.皱折 朦胧 相题并论 D.尴尬 清萃 赏心悦目
5. 根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。(3分)
“小心注意”叫_____意;“任凭自己”叫_____意;“沾沾自喜”叫_____意;“任意妄为”叫_____意;“心情爽快”叫_____意;“心术不正”叫_____意。
6. 把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。(3分)
地震是自然□□中对人类□□的□□之一。 (备选词语:危害 灾难 灾害)
7. 排列错乱的句子,在括号里写上序号。(3分)
( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( )我关上楼道的灯,摸黑下了楼。
( )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
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( )我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
8. 按要求改写句子。(6分)
(1)玛丽·居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中。(缩句)
________________________________________________________________
(2)居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。
改为“被”字句:__________________________________________.
(3)听了报告,全场震惊。(修改病句)
_____________________________________________________
二、阅读理解。(共39分)
(一)阅读下列两则文言文,完成1—4题。 (14分)
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
李贺作诗
(李贺)七岁能辞章,韩愈、皇甫湜(当时著名文人)始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构(早就构思好的),自目曰《高轩过》,二人大惊,自是有名。
每旦日出,骑弱马,从小奚奴(带着小僮仆。奚,xī),背古锦囊,遇所得,书投囊中。未始先立题然后为诗,如他人牵合(牵强符合)程课(固定的格式)者。及暮归,足成之……(母)见所书多,即怒曰:“是儿要呕心乃已耳!”
1.从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是__________________________________ (2分)
2.仲永的最后结局是“泯然众人矣”,而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年 时的相同点和成年后的不同结果,给你的启发是
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________________________________________________
______________________________________________________________________________(4分)
3. 解释下列划横线的字(4分)
(1)世隶耕( ) (2)邑人奇之( )
(3)父异焉( ) (4)自是有名( )
4.将下列文言句子译成现代汉语。(4分)
(1)稍稍宾客其父:
(2)是儿要呕心乃已耳:
(二) 课内阅读。(11分)
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
1.作者以亲身的感受,把济南的冬天分别与__________________、________________、_________________作对比,写济南的冬天_____________、________________、______________,突出它的_______________________________________________。(4分)
2.“济南的冬天是没有风声的”这句话中的“风声”能否改成“风”?为什么?(4分)
________________________________________________________
3.文中的最后一句话,表达了作者怎样的感情呢?(3分)
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(三)课外现代文阅读:(14分)
___ 的力量
他,是个快递小子,20岁出头,其貌不扬,还戴着厚厚的眼镜,一看就知道刚做这行,竟然穿了西装打着领带,皮鞋也擦得很亮。说话时,脸会微微地红,有些羞涩。不像他的那些同行,穿着休闲装平底鞋,方便楼上楼下地跑,而且个个能说会道……
那次他是第一次来,送名片——丁军辉。只说了几句话,说自己是哪家公司的,然后认真地用双手放下名片就走了。皮鞋踩在楼道的地板上发出清脆的响声。有同事说,这个傻小子,穿皮鞋送快件,也不怕累。
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几天后又见到他。接了他名片的同事有信函要发,就给他打了电话。电话打过去,十几分钟的样子,他便过来了。还是穿了皮鞋,说话还是有些紧张。单子填完,他慎重地看了好几遍,才说了谢谢。收费找零,谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式。
因为他的厚眼镜他的西装革履,他的沉默他的谨慎,就下意识地记住了他。隔了几天给家人寄东西,就跟同事要了他的电话。他很快过来,仔细地把东西收好,带走。没隔几天,又送过几次快件过来。
刚做不久的缘故,他确实要认真许多,要确认签收人的身份,又等着接收后打开,看其中的物品是否有误,然后才走。所以他接送一个快件,花的时间比其他人要多一些,由此推算,他赚的钱不会太多。觉得这个行业,真不是他这样的笨小子能做好的。
转眼到了“五一”,放假前一天快中午的时候,听到楼道传来清晰的脚步声,随后有人敲门。竟然是他,丁军辉。他换了件浅颜色的西装,皮鞋依旧很亮。手里提着一袋红红的橘子,进了门没说话,脸就红了。他把橘子放到茶几上,看起来很不好意思,说,我的第一份业务,是在这里拿到的。我给大家送点水果 ,谢谢你们照顾我的工作,也祝大家劳动节快乐。这是 印象中他说得最长的一句话,好像事先演练过,很流畅。
我们都有些不好意思起来,这么长时间,还没有任何有工作关系的人来给我们送礼物呢,而他,只是一个凭自己努力吃饭的快递小子,也只是无意让他接了几次活,实在谈不上谁照顾谁。他却执意把橘子留下来,并很快道别转身就出了门。
子个头都不大,味道还有一点儿酸涩,应该是街边小摊上的水果。可是我们谁也没有说一句挑剔的话。
也许因为他的橘子、他的人情味,再有快递的信件和物品,整个办公室的人都会打电话找他,还顺带着把他推举给了其他部分。丁军辉朝我们这里跑得明显勤了,有时一天跑了四趟。这样频繁地接触,大家也慢慢熟悉起来。丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣,大多 是白色的,领口扣得很整齐。始终穿皮鞋,从来都不随意。有次同事跟他开玩笑说,你老穿这么规则,一点不像送快递的,倒像卖保险的。他却认真地说,卖保险都穿那么认真,送快递的怎么就不能?这是对对方最起码的尊重,也是对我们职业的尊重。
我们都笑,这么简单的工作,他做得比别人辛苦多了,可这样的辛苦,最后能得到什么呢?我们的态度并不乐观,觉得他这么笨的人,想发展不太轻易。
果然,丁军辉的快递生涯一干就是两年。两年里他除去换了一副眼镜,衣着和言行基本上没有变化。工作态度依旧认真,从来没听到他有什么抱怨。
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那天我打电话让他来取东西。我的大学同学在一所中专学校任教,“十一”结婚,我有礼物送她。填完单子,丁军辉核查时冷不丁地说,啊,是我念书的学校。他的声音很大,把我吓了一跳。他又说,我是在那里毕业的。这次我听明白了,不由抬起头来,有些吃惊地看着他。你也在那里上过学吗?可能那个地址让他有些兴奋,一连串地说,是啊是啊,我是学财会的,2012年刚毕业。
天!这个其貌不扬的快递小子,竟然是个正规学校的中专生。
我忍不住问他,你有学历也有专业特长,做个快递员,你当初学的知识不都浪费了?我不禁替他惋惜。
不会啊,送快递也需要有好的统筹才会提高效率,比如把客户跟据不同的地域、不同的业务类型明细分类, 业务多的客户一般送什么,送到哪里,私人的如何送……通常看到客户电话,就知道他的具体位置,大概送什么,需要带多大的箱子……他嘻嘻地笑,知识哪有白学的?
我真对他有些另眼相看了,没想到笨笨的他这么 有心,而他的话,也真有着深入的情理。
转眼又到了“五一”,节前总会有往来的物品,那天给丁军辉打电话来取东西,电话是他接的,来的却是另外一个更年轻的男孩。说,我是快递公司的,丁主管要我来拿东西。
我愣了一下,转念明白过来。说,丁军辉当主管了?
是啊。男孩说,年底就去南宁 当分公司的经理了,都宣布了。不等我们问,他接着又说,上次公司会议上宣布的,提升的理由好几条呢:他是公司唯一干得最长的快递员,是唯一有学历的快递员,是唯一保持穿西装的快递员,是唯一建立客户档案的快递员,是唯一没有接到客户投诉的快递员……因为丁军辉的事,那天,我心里感到由衷的高兴。
当天下午,丁军辉的快递公司送来同城快件,是一箱进口的橙子。虽然没有卡片没有留言,我们都知道是他送的。
隔着这些漂亮的橙子,我却看到了那些小小的橘子。橙子很大,色泽鲜艳,味道甜美。它们,不就是那些小橘子开出的花吗?
1.速读选文,补充完成概括主要情节。(3分)
送名片→_① →赠送橘子→谈衣着 →_② →_③ →赠送橙子
2.选取最恰当的词语,将题目补充完整。( )(2分)
A.乐观 B.认真 C.勤奋 D.谨慎
3.文章多次出现了丁军辉“穿西装打领带穿皮鞋”的细节描写,试分析其作用。(3分)
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4.下列表述不恰当的一项是( )(3分)
A.第3自然段“谨慎地用双 手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式”一句,“谨慎、
庄重”等词语的运用,表现了丁军辉的拘谨。
B.第9自然段“可是我们谁也没有说一句挑剔的话”,是因为大家被丁军辉的人情味打动了,对
他有了一些理解、亲近和包容。
C.第22自然段快递小伙子的话,补充介绍了丁军辉的业绩,使其形象更加丰满动人。
D.文章开头写丁军辉是不被大家看好的“傻小子”“笨小子”,到后来“我”对他另眼相看、
为他由衷高兴,这种情感的变化,使文章波澜起伏,吸引读者。
5.试理解第21自然段划线句子的含义。(3分)
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三、作文。(共35分)
回忆你六年的小学生活,一定会有许多事令你难忘。请以“难忘的一件事”为题目写一篇作文,
表达你对小学生活的不舍吧!要求:①通过典型事例,表达真挚感情。②400字左右。
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参考答案:
一、积累与运用。(共26分)
1.略
2.(1)嚷 壤 (2)替 剃 (3)惰 堕 (4)绚 眩
3.(1) , 。 (2) :“ !”
4.A
5. 留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意
6. 灾害 危害 灾难
7. 5、6、1、4、2、3
8.(1)形象定格在心中。
(2)镭被居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出来了。
(3)听了玛丽·居里的报告,全场震惊。
二、阅读理解。(共39分)
(一)阅读下列两则文言文,完成1—4题。 (14分)
1. 他们小时都很聪明。(意思对即可给分)
2.回答要点: (1)后天努力的重要性; (2)家庭环境及教育的重要性。以上两点,每点2分,能从其它方面回答,言之有理,可酌情给分。
3. (1)属于 (2)对……感到奇怪 (3)此,这 (4)此,这
4. 渐渐地请他父亲去做客;或:渐渐地以宾客之礼接待他父亲;或:渐渐地以他父亲为宾客。
这孩子要呕出心才会停止!
(二) 课内阅读。(11分)
1.北平的冬天 伦敦的冬天 热带的天气 无风声 无浓雾 无毒日 温晴
2.不能改。 因为“没有风声”并不是说济南的冬天没有风,而是说风很小。可见作者用
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词准确。
3.表达了作者对济南冬天的喜爱之情。
(三)课外现代文阅读:(14分)
1. 收送快件 谈学历 谈升迁(升主管)
2. B
3. 表现了丁军辉对客户、对职业的尊重态度,突出了他严谨、认真的性格特点。
4. A
5. 小人物丁军辉凭借自己的认真和执着,最终取得了成功。
三、作文。(共35分)略
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