七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第1框集体生活邀请我课课时训练（无答案）新人教版.doc

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七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长期末复习试卷（共38套新人教版）

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集体生活邀请我练习题一、单项选择题 ‎ ‎1、下列属于集体的是：①国家 ②犯罪团伙 ③学校 ④班级 ‎ A.①② B. ①③④ C.①②③④ D.①②④ ‎ ‎2、集体的联结度与成员感受集体温暖的关系是集体的联结度____成员感受到的集体温暖就_______。( ) ‎ A越小越高B小越低C高越小 D越高越多 ‎ ‎3、下列对集体认识正确的是①集体是人们联合起来的有组织的整体②集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多③个人可以离开集体④我们每个人都有过集体生活的情感需要 ‎ A.①② B. ①③④ C.①②③④ D.①②④ ‎ ‎4、一滴水只有放进大海里才不会干涸。这说明一个人只有生活在集体中才会( ) ①被认可和接纳 ②得到尊重和理解 ③获得归属感 ④获得安全感 A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④ ‎ ‎5、下列对待集体荣誉和利益的做法不正确的是( ) ‎ A. 小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动 ‎ B. 小夏为使本班在卫生评比中获胜将垃圾堆放在其它班级的包干区内 ‎ C. 校运动会长跑比赛中虽无本班同学参赛小海仍在为运动员们加 ‎ D. 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报使班级失去了成为优秀集体的机会 ‎ ‎6、马克思说过，我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。这句话告诉我们( ) ‎ A.团结的集体的力量是强大的 ‎ B.人多肯定力量就大 ‎ C.个人的力量是微不足道 ‎ D.没有集体，就没有力量 ‎ ‎7、中国女药学家屠呦呦因为在创制新型抗疟药青蒿素的贡献而获得了诺贝尔生理学或医学奖，在领奖时她表示，成绩的获得是广大工作者怀有强烈的集体荣誉感，共同努力的结果。由此可见集体荣誉感的作用有( ) ①给我们温暖和力量 ②令我们骄傲和自豪 ③使我们不再寂寞 ④激励我们前进 ‎ A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④‎ 4‎ ‎8、在集体中，人们往往都有一种归属感和安全感。我们对班级和学校的归属感主要表现在( ) ‎ A严格遵守班规校纪 ‎ B参加班级、学校举行的各种活动 ‎ C个人德行被接纳和认可得到尊重和理解 ‎ D为班级作出自己的贡献 ‎ ‎9、暑假结束了，同学们回到了久违的学校，大家互相问候、一起玩耍，一起打扫教室、领新教材感到温馨而又快乐。这种感觉是 ‎ A.集体荣誉感 B.集体归属感 ‎ C.主人翁意识 D.同学认同感 ‎ ‎10、人们常说“众人拾柴火焰高”、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”、“人心齐泰山移”。集体的力量来源于( ) ‎ A个人力量的相加 B成员数量的多少 ‎ C成员共同的目标和团结协作 D超强的个人实力 ‎ ‎11、“蜘蛛合力,足以网住狮子。”这句谚语所揭示的道理是( ) ‎ A.集体的力量取决于人数的多少 ‎ B.任何个人的影响都是微不足道的 ‎ C.团结就是力量 ‎ D.集体利益和个人利益是对立的 ‎ ‎12、木桶说：“木板，你们若离开了我，就只能当柴烧。”“我们哥们合起来才有了你，没有众哥们抬举，你成吗？”木板们反驳道。这段对话告诉我们( ) ‎ A个人的成功完全依靠集体的力量 ‎ B个人的发展与集体的发展密切相关 ‎ C个人的力量是无穷的，集体的力量是有限的 ‎ D集体目标的实现只能依靠个人的力量 ‎ ‎13、闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音即“起音”、“专业音”、“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队那么这“三个音”的含义应是( ) ①共同的奋斗目标 ②发挥每个人的才能 ③同心协力团结奋斗 ④关心同学尊重同学 ‎ A①③④ B②③④ C①②④ D①②③ ‎ ‎14、“一个人像棵小草，集体则是抗拒暴风雨的森林”。这句俗语揭示的深刻道理是( ) ①一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量 ②‎ 4‎ 集体的力量在于成员数量的多少 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ‎ A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ ‎ ‎15、“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。“这首外国谚语说明  ‎ A、只要人多就没有办不成的事 ‎ B、集体的团结可以把每个成员的长处集合起来形成强大的合力 ‎ C、在集体中会阻碍个人特长的发挥 ‎ D、手越多办的事越大 ‎ 二、材料解析题 ‎16、某中学要举行秋季运动会，七年级(2)班的同学们纷纷报名，跑步、跳高、扔铅球……他们都跃跃欲试，希望发挥自己的特长，为班级争光。可是，三级跳远很棒的王蕾却在默默地做作业。“快去报名吧，你一定能夺得冠军，我班这个项目一定会因你而精彩！”同桌陈美说。“这与我有什么关系，我只要学习好就行，何况我的优异成绩是我个人努力的结果，集体是靠不住的，我又何必为集体浪费时间和体力呢！”王蕾理由充分地回应道。‎ ‎(1)假如你是陈美，你会对王蕾说些什么？ ‎ ‎(2)你觉得王蕾应该怎样做？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17、一位同学小学毕业时这样写道，经过六年的学习和生活，我们已形成一个团结、向上、奋进的班集体。失意时，班级是抚平忧伤的天使；痛苦时，班级会带来安慰和鼓励；高兴时，我们会彼此分享快乐。我们大家一起发展，一起进步，一起走向成功。有人说，班集体就是一个温暖的家，给我幸福，给我快乐，让我不再孤独，让我拥抱未来。的确，班级就是我们共同的家，我们没有理由不去爱护她。有了她，才会感到安全；有了她，才会自信地走向明天。 ‎ ‎(1)请你概括材料说明了什么道理 ‎ 4‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (2)集体的力量对我们的成长起到了怎样的作用 ‎ 参考答案：1-5BDDDB，6-10ACCBC，11-15CBDDB ‎16、 (1) 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心；有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 ‎ ‎(2) 应该和其他同学一样积极报名参加秋季运动会，发挥自己的优势和特长，以自己的实际行动维护集体的荣誉和利益，为集体增光添彩。‎ ‎17、(1)优秀的班集体给我们温暖、给我们力量。(2) ①集体的力量是强大的在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为，有助于我们学习、遵守规范和秩序，增强集体的凝聚力，有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 ‎ 4‎ 查看更多

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