口语交际：我最喜欢的人物形象教学反思1.docx

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部编版五年级上册语文全册教学反思（多篇）
- 部编版五年级语文上册全册教学反思

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口语交际：我最喜欢的人物形象教学反思教学反思 ‎1.在这节课的教学中，我注重发挥学生的合作意识和探究精神，用问题引导学生介绍自己喜欢的人物形象，并阐明理由，充分调动了学生参与的积极性，课堂气氛高涨。‎ ‎2.这节课中，每个小组成员积极参与，勇于发言，对别人说的话及时做出评价，使说话者的能力得到提升的同时，听话者的能力也得到了提升。‎ 美中不足的是个别同学说话的声音较低，自信心不够。在今后的教学中我要多关注这些同学，让他们提升自信。‎ 查看更多

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