资料简介
地球上的昼与夜【学习目标】科学知识1.知道地球上不同地区的昼夜状态不同;2.知道地球上昼夜现象与地球形状、阳光照射角度等因素有关。科学探究1.通过比较不同地区同一时间的昼夜现象,提高观察分析能力;2.通过模拟实验,探究昼夜现象的原因。【学习重点】知道地球上昼夜现象产生的原因和分布的特点。【学习难点】通过模拟实验,探究产生昼夜现象的原因。【学习过程】一、预习指南(一)预习课文后,完成下列填空。1.白天和黑夜是一种()。2.同一时刻地球上不同地区的昼夜情况可能()。3.地球是一个既不()又不()的球体。4.阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的一半是(),没有被阳光照亮的一半是()。5.当北京和悉尼是白天时,纽约却是()。(二)问题银行存折
序号存入问题存入时间提取时间1地球上同一时刻不同地区的昼夜情况都相同吗?23456……二、搜集资料与思考探究(一)活动设计设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。同一时间的全球昼夜分布地点昼夜情况(可贴照片)(二)理解与应用。地球上昼夜分布有什么特点?【学习小结】通过这节课的学习,我们知道了白天和黑夜是自然现象,同一时刻地球上不同地区的昼夜情况可能不一样。地球是一个既不发光又不透明的球体,阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的一半是白昼,没有被阳光照亮的一半是黑夜。【精炼反馈】一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)
1.地球每天都在昼夜交替着。()2.我们可以通过地球仪观察地球上各个地区的分布特点。()3.北京在西半球,里约热内卢在东半球。()4.为了方便观察,我们将地球分为东半球、西半球、南半球和北半球。()5.在做模拟实验时,手电筒模拟的是太阳。()一、取出珍宝(把正确的序号填在括号内)1.()是白天的时候,巴西的里约热内卢却是黑夜。A.纽约B.北京C.华盛顿D.波士顿2.地球是一个既不发光又不透明的()。A.实体B.山体C.球体D.个体
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