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八年级物理下册第十一章机械与功2滑轮作业设计（含答案教科版）.doc

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教科版八年级物理下册同步练习全套及答案（共24套）
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2.滑轮一、单选题 1. 下列关于使用滑轮组的优点的论述，较全面的是( ) A. 一定是省力的，又能改变力的方向 B. 一定是省力的，但不能改变力的方向 C. 有时既省力，又能改变力的方向，有时可以省力，但不改变力的方向 D. 肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析 2. 如图所示，滑轮在生活中的应用实例是（） A. 蜡烛跷跷板 B. 自行车链轮 C. 汽车方向盘 D. 盘山公路 3. 如图所示，重物 G=300N，动滑轮重 40N，要使重物匀速上升 3m，不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是（） A. F=640N，并向上移动 6m B. F=640N，并向上移动 1.5m C. F=340N，并向上移动 6m D. F=150N，并向上移动 l.5 m 4. 如图甲、乙所示是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）A. 甲的拉力是乙的拉力的 3 倍 B. 甲拉力的功率大于乙拉力的功率 C. 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的 2 倍 D. 如果考虑滑轮质量，图甲装置的机械效率比图乙的小 5. 下列事例运用到斜面原理的是（） A. 方向盘 B. 螺丝钉 C. 旱冰鞋 D. 斜拉桥 6. 在日常生活中，用 100N 的拉力不能提起重 150N 的物体的简单机械是（） A. 杠杆 B. 斜面 C. 一个定滑轮 D. 一个动滑轮 7. 使用滑轮组可以达到的目的是（） A. 省力而且一定能改变力的方向 B. 省力但不可能改变力的方向 C. 省力而且能省距离 D. 能省力而且也可以改变力的方向 8. 如图所示滑轮组，挂上 a，b 两个物体后恰好静止，若不计滑轮重和摩擦，现在在 a，b 物体上再分别挂上一个质量相等的小钩码，则装置将会出现（） A. a 下降 B. a 上升 C. 仍保持静止 D. 无法判断二、多选题 9. 如图所示是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）．使用时若瘦子固定不动，胖子用力 FA 拉绳使货物 G 匀速上升 h．若胖子固定不动，瘦子用力 FB 拉绳使货物 G 匀速上升 h．下列说法中正确的是（） A. FA＜G B. FA＞FB C. 胖子做功较大 D. 两人做功相等三、填空题 10. 如图甲所示，在学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时五星红旗徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个定滑轮，它能改变________．如图乙所示，用动滑轮拉着一重为 600N 的物体向上做匀速直线运动，如果不计滑轮和绳的重力及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上方向拉力 F 为________ N． 11. 使用定滑轮不能省力却可以 ________；盘山公路虽省力却费了 ________. 12. 如图是一风景区的盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的 ________，使用它可以 ________. 13.如图所示，物体 A 在拉力 F 的作用下做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为 5N，那么拉力 F 为________ N，物体 A 与地面间的摩擦力为________ N；若拉力 F 端移动了 2m，则物体A 移动了________ m．四、解答题 14. 重为 50 牛的物体 A 与滑轮相连接且置于水平地面上，在水平拉力 F 作用下物体 A 做匀速直线运动，如图所示．若物体 A 运动的距离 sA 为 2 米，受到地面的摩擦力 f 为 10 牛．求： ①拉力 F． ②拉力 F 所做的功 W．五、作图题 15. 站在地面上的人想用尽可能小的力拉起物体．请在图中画出绳子的绕法．六、综合题 16. 如图所示，货物重 700N，动滑轮重 50N．不计绳重和摩擦．（1）若要提起重物，拉力至少为多少？（2）如果每段绳子只能承担 300N 的拉力，滑轮组最多能提起的货物重为多少？参考答案 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.BD 10. (1) 力的方向 (2) 600 11.(1) 改变力的方向 (2) 距离 12. (1) 斜面 (2) 省力 13. (1) 10 (2) 5 (3) 4 14.①5N ②20J 15. 16.（1）250N （2）850N 查看更多

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