天天资源网 / 高中语文 / 一轮复习 / 人教版 / 选修中国古代诗歌散文欣赏 / 综合复习与测试 / 高考语文一轮复习古诗鉴赏之形象课件（25页PPT）
资料简介
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古
诗
形
象考纲在线 考情透析 学法指导
全国卷《考试说
明》中对“古诗
文阅读”考点提
出的要求是：①
鉴赏文学作品的
形象、语言和表
达技巧。②评价
文章的思想内容
和作者的观点态
度。
选材上，拓宽了选材范围，除
唐宋诗歌外，其他朝代的诗歌
也可能进入命题视野。考点上，
形象、语言、表达技巧、思想
内容保持稳定。题型上，以表
达技巧分析题和情感分析题为
主。2017年高考采用了“5选2
综合性选择题”的题型，考点
覆盖面大幅度拓宽。
1.熟悉诗歌常用
典型意象的内涵
和作用。2．了
解诗歌常见的艺
术手法及其作用。
3．总结不同背
景下各种题材常
见的思想感情特
点。考
点
一
人物形象阅读下面两首宋诗，回答问题。寻诗两绝句陈与义(一) 楚酒
困人三日醉，园花经雨百般红。无人画出陈居士①，亭角寻诗满
袖风。(二)爱把山瓢②莫笑侬，愁时引睡有奇功。醒来推户寻诗
去，乔木峥嵘明月中。[注] ①居士：指文人雅士。②山瓢：
天然粗陋的酒器。
诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。
答案 ①行为洒脱。“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”，
从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。②情趣高雅。“亭
角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”，白天寻诗，夜晚寻诗，表现
了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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古典诗、词、曲中的
人物形象有两种类别：
写诗人自己
写别人PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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答题模板第一步：概括形象特征(什么形
象)；第二步：分析形象特征(结合诗歌内容
具体分析诗歌如何塑造的形象)；第三步：
明确形象意义(联系情感、主旨分析诗歌塑
造形象的作用或意义)。当然这三步不是说
每步都应答上，还应根据题目要求及诗歌本
身来灵活作答。
公式：分析形象＝总括＋具体分析＋情感PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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1．[2017·贵阳检测]阅读下面这首宋词，回答问题。好事
近杨万里月未到诚斋，先到万花川谷①。不是诚斋无月，隔一
林修竹。如今才是十三夜，月色已如玉。未是秋光奇绝，看十
五十六。[注] ①“万花川谷”是杨万里书斋“诚斋”前花园
的名字。 本词为我们塑造了一个怎样的词人形象？请简要分
析。
答案 本词为我们塑造了一个饱读诗书、志趣高洁、热爱自
然、热爱生活的词人形象。月光朗照下的花园、修竹和书斋既
是词人生活情趣的表现，也是他精神世界的窗口。在词中，花
的芬芳，竹的正直，书斋所象征的博学，以及用来比喻月色美
玉般的坚和洁都透露出词人高贵而雅洁的审美趣味，词人借徜
徉陶醉在月光下的自我形象，抒发了自己对清雅生活的热爱。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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2．[2018·山东德州调研]阅读下
面这首宋词，完成后面题目。凤凰台
上忆吹箫
李清照香冷金猊①，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日
上帘钩。生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。新来瘦，非干病酒，
不是悲秋。休休，者②回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人
远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今
又添，一段新愁。[注] ①金猊(ní)：狮形铜香炉。②者：通“这
”。
答案 ①慵怠无力。香消烟冷，无心再焚；床上锦被乱陈，无心折叠；髻鬟蓬松，
无心梳理；宝镜尘满，无心拂拭；而日上三竿，犹然未觉光阴催人。②内心愁苦。与
丈夫的离愁欲说又不忍说，甘愿把痛苦埋藏在心底，由自己默默忍受，更可见对丈夫
的挚爱深情。③容颜消瘦。“新来瘦，非干病酒，不是悲秋”写近来自己因离别而日
渐消瘦，但却不直接说出，含蓄蕴藉。(任答两点即可)考
点
二
景物形象PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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[2016·全国卷Ⅰ]阅读下面这首唐诗，完成问题。金陵望汉江李白汉江回万里，派①作九龙盘。横溃
豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝②沦亡后，三吴③不足观。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢
钓竿④。[注] ①派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴：
古吴地，后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海
中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的
食饵钓起一条巨大的鱼。
诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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[2016·全国卷Ⅰ]阅读下面这首唐诗，完成问题。金陵望汉江李白汉江回万里，派①作九龙盘。横溃
豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝②沦亡后，三吴③不足观。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢
钓竿④。
诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
答案 这四句描写了江水万流横溃、水势浩
瀚、气势宏大的景象。作者以此为下文颂扬盛
唐天下一家、国运兴盛积蓄气势，有利于突出
诗的主旨。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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概括特点 描绘画面 分析情感
公式：描图景(描绘诗词中展现的图景画面)＋点氛围(概括
景物所营造的氛围特点)＋析感情(分析作者的思想感情)。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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[2017·山西第一次适应性考试]阅读下面这首唐诗，完成问题。
塞下曲王昌龄蝉鸣空桑林，八月萧关道。出塞入塞寒，处处黄芦草。
从来幽并①客，皆共尘沙老。莫学游侠儿②，矜夸紫骝③好。[注]
①幽并：幽州和并州，在今河北、山西北部、内蒙古、陕西一带。
其俗尚气任侠，此处借指豪侠之气。②游侠儿：自恃勇武、讲义气
而轻视生命的人。③紫骝：古骏马名。
诗歌前两联描绘了一幅什么样的景象？这样写有何作用？前两联描绘了一幅无限肃杀的边塞秋景图。寒蝉在
桑叶枯落的空旷桑林里鸣叫，边塞天气变冷，关内关
外尽是黄黄的芦草。这两联借景抒情，营造出了一种
悲凉的气氛，为后面的抒情议论做了铺垫。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，
春草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。
诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大的特色是什么？请简要说明。
答：
答案 幽静。沿途是莓苔，远望白云缭绕，
近看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门，都
营造出一种静谧的气氛。考
点
三
事物形象PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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阅读下面这首律诗，按要求作答。野菊[宋]杨万里未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。
政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱
族，犹向陶翁觅宠光。[注] ①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英
”句。②政：通“正”。
颔联描绘了怎样的野菊形象？ ①野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。
②不因无人欣赏而自减其香，不为外部环境而
改变内心的高洁。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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鉴赏事物形象“三注意
”
1.注意熟记特定物象的象征意义
2.注意关注色彩色调，辨析物象特征
3.注意解读表现手法，把握事物形象PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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公式：诗中塑造了×××形象，×××(联系诗句分析形象的基本特
征)，抒写了×××之情(这是概括形象的意义，这一步骤不作强求)。[2017·邯郸一模]阅读下面这两首宋诗，完成问题。
柳絮二阕韩琦其一惯恼东风不定家，高楼长陌奈无涯。一春
情绪空缭乱，不是天生稳重花。其二絮雪纷纷不自持，乱愁萦
困满春晖。有时穿入花枝过，无限蜂儿作队飞。
这两首诗的第一句都描写了柳絮怎样的特点？请简要分析。
①这两首诗的第一句都描写了柳絮漂泊不定、轻
薄浮躁的特点。②第一首第一句的“不定家”，
第二首第一句的“不自持”，均采用拟人手法描
写了柳絮的这一特点。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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[2018·洛阳统考]阅读下面这首古诗，完成问题。饮酒(其八)陶渊明青松在东园，众
草没其姿。凝霜殄异类，卓然见高枝。连林人不觉，独树众乃奇。提壶抚寒柯，远望时
复为①。吾生梦幻间，何事绁②尘羁。[注] ①远望时复为：倒装句，即“时复为远望”。
②绁(xiè)：捆绑，束缚。本诗的前六句是怎样塑造青松这一形象的？请结合诗句简要分
析。
答案 诗的前六句通过环境和其他草木的衬托，塑造了卓然独立、
不畏严寒、独树一格、与众不同的青松形象。春夏季节，各种草木都
葱郁繁茂，松树掩没其中平凡无奇；但岁寒霜降后，众草凋零，木叶
尽脱，只有松树独傲霜雪，卓然挺立，四季常青。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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[2017·山东淄博一模]阅读下面的古诗，回答问题。野鹤
[明]朱之蕃劲翮凌风掠远游，一声清唳九霄闻。注顶丹成
迎日彩，昂身玉立出鸡群。“一声清唳九霄闻”表现了野
鹤怎样的特点？
野鹤一声清亮的鸣叫在天宇中回荡，写出
了野鹤鸣声的嘹亮和自由鸣唱于九霄的熠
熠风采，突出了野鹤卓越的才华和高远的
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未
完
待
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