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天天资源网 / 初中物理 / 教学同步 / 沪科版 / 八年级全一册 / 第二章 运动的世界 / 第一节 动与静 / 沪科版物理八年级上册课件2.1 动与静

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第二章 运动的世界第1节 动与静 学习目标1.知道我们所生活的世界是一个运动的世界.2.知道参照物的概念.(重点)3.知道物体的运动和静止是相对的.(难点)新课目标 候鸟在迁徙飞机在飞行1.现象探究:运动的普遍性新课讲解运动的世界一 运动员在冲刺豹子在奔跑你能举出那些在生活中熟悉的运动吗? 2.探究归纳我们生活在一个运动的世界里,运动是宇宙中最普遍的现象,大到天体,小到分子、原子,一切物体都在不停运动......天体的运动细胞的运动 1.机械运动我们根据什么说这些物体是运动的?它们的共同特点:位置随时间不断地变化.飞驰的猎豹穿梭宇宙的彗星缓慢的蜗牛运动的描述二 (1)定义:物理学里把物体位置随时间的变化叫做机械运动.位置的变化包括:A.相对一个物体的距离的变化.B.相对一个物体的方位的变化.日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化 奔腾的江水天体的运动除机械运动外,运动还有多种形式,如微观世界里分子、原子的运动,电磁运动,生机盎然的生命运动……(2)运动是宇宙中最普遍的现象 2.参照物怎样判断物体是运动还是静止的?为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢?标准不同事例一:坐在行驶的汽车中,感觉路边的树木高速后退,感觉车内的物体是静止的.路边的人觉得树不动,车运动得很快.事例二:高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退.错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来. (1)参照物:判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物.(2)参照物的选取原则:①参照物是假定不动的物体.可以任意选择(运动和静止的物体都可以作为参照物)②参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的. ③研究对象不能做参照物.④研究地面上物体运动时,常以地面或地面上固定不动的物体做参照物.因此物理学中一般选取地面或地面上静止的物体作为参照物.⑤脱离参照物说物体是运动的,还是静止的是无意义的.因为同一物体相对不同的参照物其运动状态是不同的. (3)物体运动与静止的判断一选取:选哪个物体作参照物.二研究:看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化.三判断:如果发生了位置变化,那么被判断物体就是运动的;如果没有发生位置变化,那么被判断物体就是静止的. 判断甲图和乙图中小车是否运动乙图甲图甲图没有参照物,不能判断小车是否运动.乙图小车是运动的.乙图甲图 3.运动和静止的相对性将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:(1)以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?(2)以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?运动静止物体的运动和静止是相对的文具盒课本课桌 思考:在第一次世界大战的空战中,一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来,于是一把抓住,一看才发现是一颗正在飞行的子弹!我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的,那么这位飞行员为什么能抓住呢?因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样,它们之间近似相对静止. 选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般不同,这就是运动和静止的相对性.两个物体运动的快慢相同,运动的方向相同,这两个物体相对静止.1.运动和静止的相对性.2.相对静止 3.物体运动和静止的相对性包括三层含义:(2)静止是相对的.(3)物体的运动是相对的,选择的参照物不同,运动和静止情况是不同的.不事先选定参照物,就无法确定一个物体的运动和静止的.我们平常说的运动和静止都以地面为参照物的,这是一般不说明其参照物是什么.(1)运动是绝对的,一切物体都在运动. 运动的世界参照物运动的相对性选择标准除自身以外的任何物体选定的物体被认为是静止的物体的运动和静止是相对的概念:作为标准的物体运动的世界机械运动我们生活在运动的世界课堂小结 1.有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行.”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是(  )A.风和水B.船和地面C.山和船D.风和地面B课堂训练 2.周末,明明与爸妈自驾出游,汽车行驶中,明明与妈妈并肩地坐在后座,以妈妈为参照物,明明是______的,以路边的树为参照物,明明是的.静止运动 3.一个人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆车为参照物,此人()A.向北运动B.向南运动C.静止D.运动方向无法确定B D4.下列各例现象与相对静止无关是()①飞机空中加油;②跑动给马拉松运动员递饮料;③太阳从东方升起;④彩云掩月;⑤“手抓子弹”的奥秘;⑥如影随行A.②③⑥B.②④⑤C.①③⑤D.③④ 查看更多

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