资料简介
好少年申请书他是一个积极向上、努力进取的小小少年，更是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。他的成绩在年级里一直名列前茅,曾多次获得“优秀学生”“礼仪小标兵”、“阅读小达人”、“数学智多星”等光荣称号。一、 激情奋进，班级学习好榜样。;他喜欢学习，从上小学起，他就用自己的实际行动在诠释着他对学习的兴趣和灵动。他喜欢早起的晨读和晚间的作业，他倾心于同学们间的学习竞赛和一次次考试，总能激情饱满的完成学习任务，课堂上他聚精会神，积极发言，与老师同学观点的碰撞，思维的交流让每一道难题变成了精进的乐趣；考场上，他沉着冷静，用心思考，沙沙写字的声音在他听来是最动听的音乐；操场上，他奋力奔跑，激情展示，彰显着着小小少年的朝气与活力。二、 乐于助人，大家眼中的“小暖男”在很小的时候他就为了让买桃子的老奶奶早点回家央求妈妈买下老奶奶的剩下的所有桃子，为了让小区的流浪猫狗吃上饭，每天偷偷把自己好吃的塞在屋后的角落里。现在，他更是知道了“赠人玫瑰，手有余香”，在学校，积极协助老师做好“班级小管家”，帮助学困生提高学习成绩，在家里他也经常做一些力所能及的家务活，体会父母平时的操劳，耐心带着弟弟妹妹快乐的玩耍，在亲情与爱的世界里磨炼自己的责任与担当。三、 多方发展，争做时代好少年在学习之余，他喜欢多读书，希望与更多有趣有质的思想碰撞，用更多美好的心灵荡涤他的心灵，在读书中遇见更好的自己；他喜欢练字，以期在写字过程中养成自己沉稳大气的性格与品质。 另外，在老师的悉心指引下他还积极参与了班级及学校的活动, 如多次担任“升旗手，护旗手”“小主持人”,“合唱团小演员”等，既丰富了校园文化, 也丰富了自己的多彩的生活。他知感恩，有担当。他知道自己的进步离不开家人朋友和学校老师的爱护与教导，但是他更明白无论是天边最冷的风还是世界上做高的峰，他要自己去追寻，去攀登， 做一个勇敢的追风少年，做一个对社会，对国家有用的人才能不负自己的人生。
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