小班社会：大家吃真快乐

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小班社会：大家吃真快乐

2021-01-21
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小班社会：大家吃真快乐活动一一、教学内容：小班社会活动《大家吃真快乐》二、教学目标：1．通过欣赏故事，初步懂得只有与人分享，才会有更多的好朋友。 2．能把自己的食品和大家的放在一起，共同分享。体验与同伴分享食品的快乐。三、教学准备：1．每位幼儿带一份自己喜欢的食品。 2．盘子、勺子若干。 3．背景音乐。四、教学重点与难点：幼儿懂得只有与人分享，才会有更多的好朋友。五、教学方法与手段：谈话讨论法、操作法等。六、教学过程：教师活动幼儿活动设计意图一、欣赏故事《小兔和小老鼠》，了解故事内容，组织幼儿讨论。提问：（1）故事里有谁？为什么说小兔和小老鼠是一对好朋友？（2）小兔晕倒了，为什么还能顺利回家？（3）如果小老鼠不这样做会有什么结果？师：对呀，小老鼠把自己带的好东西和好朋友一起吃，这样，小兔就不会饿肚子了，它们高高兴兴回了家。幼：他们天天在一起玩）幼：因为小老鼠把薯片给它吃了，所以他们能顺利回家）通过故事《小兔和小老鼠》的导入，一是激起幼儿的兴趣，让幼儿知道分享东西吃是一件快乐的事情；二是引出本次活动的主题，为接下来的环节做铺垫。二、向同伴介绍自己带的食品，分享经验。 1．师：今天，我们小朋友也带来了许多好吃的东西，你带的是什么呀？（让幼儿向大家介绍自己的食品）。师：这么好吃的糖，我们能不能一次吃很多呢？）糖要少吃点，吃多了会烂牙齿的。师：有这么多好吃的，要是都能尝一点就好了，该怎么办？（把自己的食品和大家的放在一起，一起分享）幼1：我带了薯片，脆脆的、香香的，味道好极了。幼2：我带的是汪仔牛奶糖，味道是甜甜的。幼3：我带了口香糖（摇摇瓶子）里面有很多颗。它会帮助我们清除牙齿上的垃圾。幼4：我带了一卷饼干，肚子饿的时候吃点饼干就好了。引导幼儿跟自己的小伙伴进行交流，鼓励幼儿可以大胆的表达。再根据幼儿的回答进行指导，让幼儿知道我们不能乱吃东西，要保持身体的健康，爱护自己的牙齿。三、幼儿一起吃东西，体验分享的快乐。 1．幼儿以自助餐形式吃东西。（放轻松的背景音乐） 2．师：你们吃到了哪些东西？高兴吗？师：对！好玩好吃东西要大家一起分享。现在还有其他小朋友没有分享到这些好吃的东西，现在我们去和他们一起分享好吗？ 1.幼儿之间互相分享食物。2.幼儿之前进行交流说说自己吃到了什么好吃的东西。以“自助餐”的形式为幼儿创设一个轻松快乐的情境，引导幼儿在吃东西的时候能够与同伴分享，在实际的行动中让幼儿学会去尝试。七、教学反思：最近在生活中我发现我们班的有些幼儿对于“分享”很陌生，所以我根据我班幼儿的现状设计了这次的活动。整个活动中我采取了故事导入、互动交流、实际尝试形式，让幼儿来参与到活动中来。在最后的环节中通过互相分享自己的食物，我在旁引导问幼儿：“你们现在觉得开心吗？为什么？”使幼儿体验好吃的东西大家一起吃了才开心，哪怕每人只吃了一点点。集体分享自己的食物，感受分享带来的快乐，知道只有学会分享了才会有更多的朋友。在做最后的总结时教师应及时表扬表现好的小朋友，或者可以问问幼儿你是和谁分享的什么东西，即整合了语言领域，又参与了幼儿的互动。查看更多

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