大班语言活动：太阳，您好

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大班语言活动：太阳，您好

2021-01-21
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大班语言活动：太阳，您好【活动目标】1. 理解诗歌的含义,知道太阳的作用大2. 萌发对太阳的兴趣,尝试寻找太阳,知道太阳光无处不在。【活动重难点】活动重点：引导幼儿发现太阳光的无所不在以及太阳对动植物的作用活动难点：仔细观察图片，学习用通顺简洁的语言表达自己的见解【活动准备】课件【活动过程】一、小水滴对太阳说出示自制太阳。教师以小水滴的口吻对着太阳说：太阳公公,您让我变得很轻轻,飞到天上去。我们在高高的天空上变成白云,飘来飘去,真快活!谢谢您,太阳公公！师：除了小水滴感谢太阳,还有谁也会感谢呢？二、太阳,您好教师有感情地朗诵诗歌《太阳,您好》师：为什么我们要感谢太阳？师：太阳在哪里呢？请你们找一找,然后向太阳问好三、太阳的“踪迹引导幼儿在自然环境中寻找太阳的“踪迹”,如:花上、草上、昆虫身上以及每一样东西都沐浴着阳光。引导幼儿向太阳问好,从心里感谢太阳建议如果问“太阳在哪里呢”,幼儿一定会异口同声地说“在天上”。在这个活动中我们希望幼儿突破认识的局限,让他们到周围环境中去寻找太阳的踪迹,因为太阳光是无处不在的。引导幼儿发现太阳光的无所不在以及太阳对动植物的作用是本活动的重点【活动反思】这次语言活动主要是让孩子们学习一首诗歌，通过学习诗歌理解太阳对人类的作用，让孩子产生感谢太阳的感情。很多孩子都说了太阳对人类的作用，没有了太阳我们的世界会变成什么样，大部分孩子都能理解太阳的重要性。诗歌的内容非常简单，只有几句话，让孩子们学习诗歌的时候，很多孩子很快就学会了。但是有个别孩子就是学不会。为了让孩子学会这首诗歌，我想了一个办法，请不会的个别孩子和已经学会的孩子结伴学习，让已经学会的孩子帮助不会的孩子。这个办法非常有效，教的孩子很认真，非常负责地教，学的孩子也比集体学的时候认真多了，没过多久都学会了。让孩子互助这个办法还是非常可取的，一方面可以让教的孩子复习已学过的内容，帮助孩子巩固学习内容，另一方面没有学会的孩子，在一对一教的过程中能够更清楚地听到诗歌，了解学习内容，也能更好地学习。而且让孩子跟同伴学，孩子会更有压力，学习的劲头也会更足，这样反而能让孩子更快更好地掌握学习内容。因此这个办法还是可取的，以后在类似的活动中，还可以用这个办法，让孩子在互助中学习。查看更多

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