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大班语言活动:儿歌《新年到》一、活动目标:1、感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛,体验节日的快乐。2、理解儿歌内容,了解新年的特殊意义,知道春节的一些习俗。3、学习儿歌,能用快乐的情绪朗读儿歌,并表演儿歌。二、活动重难点:重点:学习儿歌,能用快乐的情绪朗读儿歌,并表演儿歌。难点:理解儿歌内容,了解新年的特殊意义,知道春节的一些习俗。三、活动准备:音乐,与儿歌相关的图片。四、活动过程:(一)播放鞭炮锣鼓声引入活动,激发幼儿兴趣。——猜猜,是什么事这么热闹?教师用儿歌中的话小结:春节到,真热闹,家家户户哈哈笑。(二)理解并学习儿歌内容。——小动物们也准备过新年了,我们听听小动物们是怎样过年的?它们都在忙什么呢?教师朗诵儿歌,幼儿仔细倾听。——刚才有哪些小动物在迎接春节?它们分别是怎样过春节的?(出示相关图片)教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结。完整学习儿歌。(三)集体朗诵并表演儿歌。1、用快乐的情绪朗读儿歌。2、请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色,进行表演。3、幼儿自由结伴进行表演。(四)教师启发幼儿进行谈话活动。——谁能说说除了儿歌中提到的,你了解到的过新年方式还有哪些?——与幼儿一起回忆中国的春节风俗:贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、小孩拿压岁钱等……(五)说说想怎么过新年.引导幼儿以欢乐的情绪迎接新年的到来。附儿歌:春节到,真热闹,家家户户哈哈笑。黄狗贴春联,山羊把地扫,猴子买糖果,花猫蒸年糕。松鼠宝宝剥花生,母鸡大婶搓元宵,三只小猪来拜年,穿着新衣戴新帽。你来舞龙灯,我来踩高跷,放起爆竹噼啪响,恭喜恭喜春节好!五、教具图片:与儿歌相关的小动物图片:黄狗、山羊、猴子、花猫、松鼠、母鸡、三只小猪。 查看更多

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