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初中九年级语文下册期中 期末试题及参考答案 4套打包
资料简介
九年级下册语文期中质量检测
（考试时间 120 分钟，总分 120 分）
一、积累与运用（29 分）
1. 默写古诗文中的名句。（每空 1 分，共 8 分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①__________________，不见曦月。 （郦道元《三峡》）
②__________________，双袖龙钟泪不干。 （岑参《逢入京使》）
③__________________，拔剑四顾心茫然。 （李白《行路难（其一）》）
④浊酒一杯家万里，__________________。 （范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑤无可奈何花落去，__________________。 （晏殊《浣溪沙》）
⑥__________________？英雄末路当磨折。 （秋瑾《满江红》）
（2）根据提示写出相应的名句。
①《生于忧患，死于安乐》中，从国内方面阐明一个国家走向灭亡的原因的句子
是“__________________”。
② 苏 轼 在 《 定 风 波 》 中 ， 描 写 归 途 遇 雨 ， 自 己 却 照 常 漫 步 的 句 子 是
“__________________ ”。
2. 阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（9 分）
真正美丽的生命执着地追求着真善美。它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，
涂改自己灵动的线条，更不会让自己美丽的底色染上尘污。除非用烈火将其燃为
灰 jìn，使之化为尘埃。否则，美丽的生命就像一条清澈．的小溪，永远百折不回、
乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴。有时，它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂
的星海沧穹，未及静静地谛．听一声那宇宙深处的清纯之音，它就已被意想不到的
庸俗与险恶毁得千疮百孔，奄奄一息了。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分）
灰 jìn（ ） 清澈．（ ） 谛．听（ ）
（2）文中有错别字的词语是“ ”，正确写法是“ ”。（2分）
（3）“趋炎附势”中“炎”的意思是 ；“百折不回”中“折”的意思
是 。（2分）
（4）选文主要运用了 和 的修辞手法。（2分）3. 运用课外阅读积累的知识，完成题目。（4 分）
（1）他是南昌太守，一心记着“三年清知府，十万雪花银”，刚上任，便了解
此地“出产”，衙门里就满是“戥子声，算盘声，板子声”。
上面这段文字中的“他”是（ ）（2分）
A. 汤奉 B. 王惠 C. 荀玫 D. 周进
（2）简·爱应聘到桑菲尔德庄园后，担任阿黛尔的 ，后来与阿黛
尔的监护人 结婚了。（2分）
4. 为迎接五四青年节的到来，班级以“学习五四精神”为主题开展了丰富多彩
的活动，请你参与进来。（8 分）
（1）请你运用比喻或对偶的修辞手法，为本次活动拟写一则宣传语。（2分）
___________________________________________________________________
（2）你所在的班级准备在本周五下午第三节课举行“学习五四精神”的主题班
会，届时想要邀请历史王老师到教室里来为大家讲一讲五四精神。大家让你担任
学生代表去邀请王老师，你会怎么说？（2 分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（3）活动后，李明同学写了一份总结发言稿，他的部分发言稿中有一些问题，
请你帮助修改。（4分）
今天，我们的祖国已经进入一个新的历史时期，【甲】能否振兴中华的责任，
已落在我们青年人的肩上。青年是祖国发展的希望，是民族前进的动力。我们要
像初夏多姿多彩的鲜花，开遍祖国的大地；要像初夏嫩绿的枝叶，努力撑起一片
片绿荫，为我们伟大的祖国遮风挡雨！【乙】让我们在五四精神的指引下，发挥
青年的智慧与风采，为祖国、为自己创造一个更加美好的未来！
①【甲】处画线句子不合逻辑，修改意见： 。（2 分）
②【乙】处画线句中存在语序不当的问题，应将“ ”和“ ”
互换位置。（2分）
二、阅读与探究（41 分）
（一）阅读下面文章，回答问题。（14 分）
中国式过马路神器
①据相关部门统计，在汽车保有量达到 1.04 亿辆的中国，每年有 6.2 万人
死于车祸，而在这些交通事故中，又有 53%的致人死亡的交通事故是由行人和非
机动车过马路闯红灯引起的，这已经成为交通安全的主要杀手之．一．。②到底怎样才能避免交通事故的发生呢？
③最近，深圳交警推出了一款“中国式过马路”神器——智能行人过街系统。
该设备体积小、功能多、价值高，由视频采集分析存储上传系统、控制器、显示
屏、闸机和前端计算机等部件组成，既能自动监测人流和车流，智能调控通禁行
时间，又整合了语音播报、人脸识别、自动抓拍、社会宣传等多种新功能。同时，
该设备还极具人性化设计，如闸机部分采用的是圆柱形机身，既减小了体积，又
节约了空间。另外，闸门部分采用圆形无锐角不锈钢材料，当行人与设备发生肢
体碰撞时，并不会对人体造成伤害。
④智能行人过街系统尤其适用于学校、幼儿园、公园、医院、商场等路口路
段。儿童活泼好动，注意力不集中，这项技术将给家长和老师们带来极大的便利，
让他们不再为孩子们过马路而操心。当红灯亮起时，闸门会关闭，将行人止于闸
门一侧；当绿灯亮起时，闸门将打开，行人可以安全通行。
⑤若有人强行跨越或破坏设施时，摄像机会自动抓拍、抓录并进行人脸识别。
抓拍、抓录到的违法行为将在同一时间显示在路口显示屏上，证据资料储存在本
地服务器中，并纳入个人信用诚信系统。
⑥智能行人过街系统使“红灯停，绿灯行”这一交通法则得以彻底贯彻实施。
绿灯闪烁时，闸机部分的语音会提醒行人快速通行；红灯即将亮起时，语音会播
报“闸门即将关闭”，提醒行人不要闯红灯。一旦有人闯红灯，监控摄像将会用
语音提醒“您已违章，请注意交通安全，不要闯红灯”。而当红灯亮起时，闸门
会自动关闭，将行人强行阻隔于闸门之外，避免行人闯红灯，过往车辆也能更快
速地通过，大大提升了道路通行率，既减少了拥堵，又有效保证了行人的安全。
⑦闸机的进口和出口方向设定为时间差开闭，检测设备即时监测行人和车辆
流量，科学智能调配两者放行时间。红灯亮起时，人行道入口闸门关闭，出口闸
门将延迟 5～10 秒，保证还未通过出口的行人能及时通过。
⑧你也不用担心智能行人过街系统会在雨雪天罢工．．，该设备采用防水、防电
技术，雨天也能正常工作。当发生水浸、断电或其他故障时，闸门会自动打开，
以保证行人正常通行。
⑨智能行人过街系统还将承担起“红马甲”的工作，这可以大幅减轻政府人
力和财力的投入。它不仅对人们养成自觉遵守交通规则的习惯有着重要作用，而
且对减少因交通拥堵造成的雾霾也能起到积极作用。⑩有人总结了我国每年交通事故死亡人数居高不下的原因：一是交通法规处
罚不够重；二是市民交通安全意识淡薄，缺乏汽车公德教育。也许“智能行人过
街系统”可以摆脱以上不足，帮助人们养成良好的交通法规意识。
5. 文章第①段引用相关部门的统计数字，有何作用？（3 分）
6. 第③段画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（3 分）
7. 请从说明文语言的角度，品析下面句子中加点词语的表达效果。（4 分）
（1）这已经成为交通安全的主要杀手之一．．。
（2）你也不用担心智能行人过街系统会在雨雪天罢工．．。
8. 请阅读第⑤—⑧段，简要概括“中国式过马路神器”的功能。（4 分）
（二）阅读下面文章，回答问题。（13 分）
玉 白 菜
李世营
①杨石头南山采石，采了半辈子，偶得一彩石，青白相间，纯净天然，状若
白菜，稍经打磨便光泽鲜亮。杨石头携带回家，视若珍宝，闲暇时，常拿出把玩，
取名“玉白菜”。
②有一日，杨石头老伴身体不舒服，到县城医院检查，医生说心脏异常，必
须做一个大手术。手术费和医药费算下来要好几万，这可愁坏了杨石头。儿女们
都在外地打拼，杨石头不想给他们添麻烦，就惦记起自己的“玉白菜”来。
③杨石头带上“玉白菜”，找到县城石头坊的老板赵德茂，请他估个价。杨
石头和赵德茂并不陌生，两人早年曾一起在南山采石场当石匠。后来杨石头听说
赵德茂结识了不少大人物，承包南山采石场发了财，生意越做越大，从当地扩展
到周边几个县。④赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊．，接着微微一笑．，看了两眼就随手撂．在
桌子上。“老杨，亏你干了半辈子采石匠，这能算上品奇石？看在我们往日的情
分上，你在难处急用钱，我给你顶码价，五千。”
⑤杨石头的脸，立马羞成柿子红。他带着“玉白菜”悻悻返回医院，医生却
给他一个好消息。杨石头老伴的病情，经省城来的专家复诊，已确认并不需要做
手术，采用普通治疗手段就能痊愈。经过这场风波，老伴虽然没事，杨石头却有
了心结。此后，那个“玉白菜”，他再没侍弄过。
⑥没想到两个月后，赵德茂竟主动上门，还带来两瓶三十年的陈酿，一句一
个“杨哥”，直喊得杨石头脑袋发蒙。
⑦赵德茂问起“玉白菜”，说上次没看仔细，还想再过过眼。拿到“玉白菜”，
赵德茂掏出放大镜，从色泽到纹理仔细端详了好久。“杨哥，这石头虽不是绝佳
上品，但也是个好看的玩意儿，成色不错。而且‘玉白菜’，就是‘遇百财’，招
财纳宝寓意好啊！我想买来送给一位新交的朋友，他名字里正好有个‘玉’字。
五万，怎么样？”
⑧杨石头拿过“玉白菜”，沉吟不语。赵德茂有点急了：“价格你还可以抬，
但看在往日的情分上，可一定得卖给我！”
⑨突然，杨石头的手机响了。接通电话，他先是三个“哦”，接着是三个“好”。
挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。“怎么样啊，
兄弟？”迎着赵德茂乞求的眼神，杨石头像是下定了决心。他磕磕烟灰，把旱烟
袋往腰间一别，说：“上品也好，普通石头也罢，我决定不卖了。”
⑩赵德茂失望而去。
⑪三天后，杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城，费了一番周折，
找到县长的办公室。县长开了门，一见杨石头，又惊又喜地说：“爹，您咋来了？”
⑫杨石头不言语，大步进屋，取出“玉白菜”，双手捧着放到办公桌上。屋
里沙发上坐着的赵德茂，脸色霎时变得通红，他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子，
里面是一份没来得及送出的厚礼。
⑬原来三天前杨石头接的那通电话，就是小儿子杨玉洁打来的。儿子被组织
上安排到家乡任职，特地打电话向父亲报告喜讯。
⑭窗外一抹阳光洒进屋子，照得“玉白菜”熠熠生辉。如今的“玉白菜”，
上面比三天前多了两行醒目小字：清白坚贞，两袖清风。那字迹，熟悉的人一看
就知道，是杨石头刻碑常用的魏碑体。⑮“儿子，得守住这八个字啊。”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着，笼在
头上的那一片旱烟雾，久久不散。
9. 请根据小说主要情节填空。（2分）
杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”→ →杨石
头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜”→
10. 结合语境，品味加点词的作用。（3分）
赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊．，接着微微一笑．，看了两眼就随手撂．在桌子上。
11. 文中画线句子“挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几
分钟”，写出了杨石头怎样的心理？请简要分析。（2分）
12.第③段中写“赵德茂结识了不少大人物”这一内容，有什么作用？（2 分）
13.小说为什么以“玉白菜”为标题？请结合全文进行探究。（4分）
（二）阅读下面文言文，回答问题。（14 分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，
亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，
所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟
也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，
则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能
勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔
而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、
妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死
而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
14. 解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）鱼我所欲．也 欲：
（2）故患．有所不辟也 患：
（3）乡．为身死而不受 乡：
（4）是亦不可以已．乎 已：
（5）此之．谓失其本心 之：
15. 把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
16. 文章是如何提出论点的？（2 分）
17. 作为 21 世纪的中学生，你怎样理解“义”？你能否再例举一位我国历史上
舍生取义的人物，简单叙述其事迹。（3分）
三、写作（50 分）
18.阅读下面材料，按要求作文。
阳光，是奔跑的方向；奔跑，是青春的激扬。朝向阳光，灵魂不会坠入黑暗；
努力奔跑，生命始终一路芬芳。
请以“朝着阳光奔跑”为题，写一篇不少于 600 字的作文。
要求：①自定立意，写出你的经历、感悟、认识；②可以大胆选择你最能驾
驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的地名、校名、人名等；④严禁抄袭。九年级下册语文期中质量检测
参考答案
1.（1）①自非亭午夜分 ②故园东望路漫漫 ③停杯投箸不能食
④燕然未勒归无计 ⑤似曾相识燕归来 ⑥俗子胸襟谁识我
（2）①入则无法家拂士 ②何妨吟啸且徐行
2.（1）烬 chè dì （2）沧穹 苍穹
（3）指权势 弯；弯曲 （4）比喻 拟人
3.（1）B （2）家庭教师 罗切斯特
4.（1）示例：弘扬五四精神，争当青年先锋
（2）示例：王老师，您好！我们班准备本周五下午第三节课在教室举行“学习
五四精神”的主题班会，想请您为我们讲一讲五四精神，请问您到时候有时间参
加吗？
（3）①去掉“能否” ②为自己 为祖国
5. ①通过这些具体的数据，准确具体地说明行人和非机动车过马路闯红灯造成的
巨大危害，引起读者思考；②激发读者的阅读兴趣；③引出说明对象：智能行人
过街系统。（每点 1 分）
6. 举例子。（1 分）列举智能行人过街系统的闸机部分采用圆柱形机身的例子，
具体有力地说明了该设备极具人性化设计的特点，更易于理解。（2 分）
7.（1）“之一”的意思是其中一个，指行人和非机动车过马路闯红灯是交通安全
主要杀手中的一个，并非唯一。体现了说明文语言的准确性。
（2）“罢工”运用拟人的修辞手法，生动形象地表现出设备不会出现问题，能正
常工作的特点。体现了说明文语言的生动性。
8. ①自动抓拍、抓录并进行人脸识别；②自动语音播报和调控闸门；③科学智能
调配入口和出口闸门的开放时间；④采用防水防电技术。（每点 1 分，共 4 分）
9. 杨石头想把“玉白菜”卖给赵德茂给老伴治病
杨石头把“玉白菜”送给儿子
10.“惊”写出了赵德茂发现“玉白菜”是一块上品奇石时的惊喜，（1 分）“笑”
和“撂”写出了赵德茂极力掩饰自己的惊喜，想压低玉石价格的紧张心理。（1
分）形象地写出了他不讲情谊、唯利是图的性格特点。（1 分）
11. 这个句子写出了杨石头内心的犹豫：是把“玉白菜”卖给出高价但人品不好
的赵德茂，还是送给刚回来当县长的儿子。12. 一方面写出了赵德茂是一个靠攀附权贵来谋取私利的商人，（1 分）另一方面
为下文写赵德茂到县长办公室送礼这一情节做铺垫。（1 分）
13. ①“玉白菜”是贯串全文的线索。（1 分）②“玉白菜”隐含着小说的主题：
文中的赵德茂认为“玉白菜”寓意“招财纳宝”，想用高价买来送人谋私利；而
杨石头认为“玉白菜”代表做人要“清白坚贞，两袖清风”，一番犹豫后，决定
送给当县长的儿子，勉励他做个好官。（2 分）③小说以此为标题，表达对为官
清廉的美好期盼。（1 分）
14.（1）想要的 （2）祸患，灾难 （3）同“向”，先前、从前
（4）停止，放弃 （5）助词，用于主谓之间取消句子独立性
15.（1）不只是贤人有这种思想，人人都有这种思想，只不过贤人能够坚守这种
思想不至于丧失罢了。
（2）丰厚的俸禄，如果不辨别是否合乎礼义就接受了，那么这种厚禄对我有什
么益处！
16. 运用了类比论证的方法，由鱼和熊掌的比喻引出“舍生取义”的论点，由此
及彼，由浅入深。
17. 示例：能见义勇为，为正义事业而献身，做于国于民有益的事是“义”。社
会上的哥们义气，与小团体、个人私利相关的江湖义气和本文的“义”不同。
我国历史上舍生取义的人物事例很多，如：唐雎出使秦国，不辱使命；苏武
牧羊，不改初心；岳飞抗金，精忠报国；朱自清宁可饿死，也不领美国的救济粮。
18. 【思路点拨】本题旨在引导青少年追求美好的精神世界，如向往博爱、自由，
懂得敬畏、感恩，追求崇高理想、高尚人格，塑造真、善、美的心灵，等等。
写作前，先要结合导语部分，理解“阳光”和“奔跑”的含义。阳光，可以
理解为理想、信念等，“奔跑”可以理解为奋斗、进取等。无论是一个国家、一
个民族，还是每一个人，在发展或成长的道路上一定会遇到许多困难。正确的态
度应当是带着微笑出发，以勇气与智慧战胜困难，向着光明阔步前行，永不停下
脚步。文章可据此立意。
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