资料简介
部编版四年级语文下册单元测试及答案 10 套
（含期中期末试题）
第一单元测试卷
一、下列带点字的注音全对的一组是（ ）（2 分）
A.稀疏（shū） 锄头（cú） 芍药（sháo）
B.倘若（cháng） 附属（fù） 捣蛋（dǎo）
C.和谐（xié） 杂物（zá） 慰藉（jiè）
D.瞥见（biē） 构成（gòu） 朴素（pǔ）
二、照样子，写词语。（4 分）
一丝丝（细细）的春雨
一 （ ）的图画 一 （ ）的歌声
一 （ ）的瓜藤 一 （ ）的南瓜
三、写出下列诗句的意思。（4 分）
1.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
2.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
四、（易错题）句子训练营。（10 分）
1.你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许
是恶霸似的猫头鹰。（用带点词语造句）（2 分）
2.从下面至少选两三个词语，说说你体会到的乡下和城市生活的不同。（4 分）
繁华 高楼林立 车水马龙 麦浪 炊烟袅袅 鸡犬相闻
3.赏析句子，完成练习。（4 分）
“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这
个句子中“探”字好在哪里？说说理由。
五、联系课文内容答题。（14 分）
1. 《宿新市徐公店》的作者是 朝诗人 ，诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是
“ ， ”。
2. 《 四 时 田 园 杂 兴 （ 其 二 十 五 ） 》 描 写 农 村 人 非 常 繁 忙 的 诗 句 是
“ ， ”。
3.《乡下人家》按照房前屋后的 顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的 顺序交叉描
写，展现了乡下人家 的乡村生活，也赞扬了乡下人家 的美
好品质。
4. 《天窗》描写了在乡村里一个 的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来
的 。阵雨时，孩子们对 的想象和向往，晚上对小小天窗外的
的渴望和联想。
六、古诗大厅。（9 分）
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
1.“清平乐”中“乐”的读音是（ ），“亡赖”的“亡”读音是（ ）。（2 分）
2.这首词描绘了 、 、 等景物，让我们感受到村庄的清新优美。（3 分）
3.这家的三个小孩分别在做什么事？（2 分）
4.作者为什么最喜小儿亡赖？从中你体会到了诗人怎样的思想感情？（2 分）
七、口语交际。（10 分）
一年一度的暑假来了，军军感到很高兴，可是面对社会上各种各样的补习班，妈妈硬要
他挑两个去学，军军却不想去学，你觉得他应该如何跟妈妈说？请写下来。
八、课外阅读。（17 分）
舌尖上的童年
我的童年是在里乡下度过的。那时物资匮乏，吃，对于孩子们来说，充满诱惑。
春天的脚步刚刚响起，我和弟弟妹妹的眼睛就盯上树梢。奶奶说：“别急别急，再刮两场春风它们就来了。”奶奶所说的“它们”，其实就是榆钱儿、槐花、还有嫩嫩的榆叶。它
们一来，妈妈就可以给我们烙菜饽饽。终于等到榆钱长、槐花开了，我们围在灶台旁，妈妈
在大铁锅里刷一层薄薄的油，把棒子面加白面的菜饽饽贴在锅里。熟了的菜饽饽虽然油少，
却也香喷喷的。等地里长出马齿苋、苦菜苗、荠菜等野菜时，我们就更有口福了，无论捣点
蒜汁凉拌还是剁烂做粥烙饽饽，都能让我们的胃口满足一阵子。
那时，绕村有一条水渠，渠边生长着好多茅草。茅草的根白白胖胖，细细长长，嚼起来
甜丝丝的，我们当地叫土蔗。我们就拿镰刀挖出土蔗，洗净，美滋滋地嚼着，蜜汁流进嘴里，
日子也仿佛甜了许多。
童年舌尖上的味道，最意犹未尽的还是“烧烤”。我们的烧烤内容与季节息息相关。夏
秋是大自然最丰盛的时节，也是我们最快乐、最满足的时节。
离村子不远的地方有一条小河，夏季时，河水不深，清澈见底，鱼儿很多，我们就光着
屁股下河洗澡、捉鱼，不一会儿，每个人就能捉到很多鱼。在河岸，我们捡些柴火，把鱼丢
在火里烧烤，那滋味，现在想起来仍垂涎三尺。
童年，流淌在舌尖上的美味，至今仍回味无穷。
1.“垂涎三尺”的意思是 ，透过这个词语我体会到了 。
（4 分）
2. “我”和弟弟妹妹的眼睛就盯上树梢，我们想干什么？（3 分）
3.短文写了“我”童年时的哪些食物？“我”最难忘的是什么食物？（4 分）
4.读画“ ”的句子你感受到了妈妈是个（ ）的人。（2 分）
A.只说不做 B.脾气不好 C. 勤劳能干、心灵手巧
5.短文的最后一句话表达了作者怎样的感情？（4 分）
九、习作乐园。（30 分）
每个人都有许多难忘的故事，亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事，都珍藏在我们的
记忆中。翻阅自己的影集、日记、成长手册……我们都能回想起一些童年往事，请你选取其
中的一件，题目自拟， 400 字以上。
参考答案
一、C二、示例：幅幅 美丽 阵阵 嘹亮 根根 长长 个个 圆圆
三、1.在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长
出,还没有形成树荫。2.夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在
翩翩飞舞。
四、示例：1.这孩子哭得这么伤心，也许是丢了东西，也许是被别人欺负了，也许是受伤了。
2.我长期生活在繁华的城市，天天看着街上高楼林立，公路上车水马龙，来到乡下，看到那
金黄的麦浪，望着农村家家户户炊烟袅袅，那鸡犬相闻的画面是多么和谐呀！ 3.“探”字
把竹笋当作人来写，表现了竹笋旺盛的生命力，体现了作者对它的喜爱之情。
五、1. 宋 杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
2. 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 2. 空间 时间 和谐、充满诗意 热爱生活 3.
小方洞 欢乐和慰藉 外面世界 星空和云彩
六、1.yuè wú 2.茅檐 小溪 青草 3.大儿子在给田里的豆苗锄草，二儿子在织鸡笼，小
儿子在溪头剥莲蓬。4.小儿子最可爱，天真烂漫。体会到了诗人对宁静的乡村生活的向住。
七、提示：要尊重孩子的选择，暑假就要让我们小孩多接触大自然，去体验生活，这也是一
种学习。
八、1.形容嘴馋到极点。 儿时的那些食物太有诱惑力了，味道太美了。 2.想弄些榆钱儿、
槐花和嫩嫩的榆叶下来，让妈妈做烙菜饽饽。 3.烙菜饽饽、粥烙饽饽、土蔗、烤鱼
烧烤 4.C 5.表达了作者对童年生活的留恋以及对母亲的思念之情。
第二单元测试卷
一、读拼音，写字词。（5 分）
1. shǎng（ ）午的太阳火 là là（ ）的，把地里的 shū（ ）菜都晒得蔫了，连周
围的树木都 háo（ ）无精神，路上的行人衣服上都 shèn（ ）出了汗。
2.张叔叔身上 zhī（ ）肪多，所以他每 cān（ ）都给自己定量，为了预 fáng（ ）j
í（ ）病，让身体更 jiàn kāng（ ），他每天都去公园跑步。
二、选择题。（12 分）
1.下面网络术语表述错误的一项是（ ）
A.多媒体是指可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、
视频等。
B.窗口是指打开了窗户门。C.文件夹计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。
D.互联网指由若干计算机网络相互连接而成的网络。
2.“我国正式实施月球探测工程，它有一个美丽的名字——‘嫦娥工程’。”句子中破折号
的作用是（ ）
A.表示解释说明 B.表示递进 C.表示转折 D.表示声音延长
3.下面句子中带点词语运用不正确的一项是（ ）
A.有些恐龙身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷。
B.海风热烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
C.万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。
D.中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
三、选择词语填入下面的句子中。（4 分）
震耳欲聋 勃勃生机 茹毛饮血 形态各异
1.春天来了，公园里到处显现出 的景象。
2.有些恐龙勇猛异常，是 的食肉动物。
3.海滩上有 的贝壳。
4.不一会儿，天就下起了瓢泼大雨，伴随着阵阵 的雷声。
四、按要求完成句子练习。（12 分）
1.它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。（用带点的词语写一句话）（2 分）
2.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词语把两句话合成
一句话）（2 分）
3.如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么
小。（注意加点的部分，再照样子介绍一个事物）（2 分）
4.火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（用带点的
词语仿写一个比喻句）（2 分）
5.联系情境补充下面的诗句。（4 分）
中国的对联文化博大精深，徐悲鸿曾写过对联“ ，杏花烟雨江南”；
还积累了回文联“雾锁山头山锁雾， ”；苏州沧浪亭对联“清风明月本无
价， ”；济南大明湖的对联“四面荷花三面柳， ”让我
们难忘。
五、联系课文内容答题。（5 分）
1.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假
说：鸟类很可能是一种 的后裔。20 世纪末，我国科学家们在辽宁西部首次发现了
保存有羽毛的 ，为人们想象 的演化过程提供了证据。
2.世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是 ，中国第一个在太空遨游的宇航员是 ，
我国正式施月球探测工程叫 。
六、综合实践。（7 分）
材料一：有网友微博爆料，故宫博物院内的一口缸被观众涂写上“梁齐齐到此一游”的
字迹，网友纷纷谴责该行为。
材料二：故宫内禁烟，但是每到旅游旺季，还是有部分游客在里面吸烟，并乱丢烟头。
看了以上两则材料，你感受到了什么？有什么话想说呢？
七、阅读理解。（25 分）
（一）课内阅读。（10 分）
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发
现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预
防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。
现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一
次药可以管一周，甚至一个月。
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米
技术的影子。
1.用“ ”画出选文第一自然段的中心句。（2 分）
2.画“ ”句子中的“如果”能不能去掉？为什么？（5 分）
3.“未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一
个月”这句话说明了（ ）（3 分）
A. 纳米缓释技术可以让药效维持的时间更长。
B. 纳米缓释技术可以让人不用吃药。
C. 纳米缓释技术可以让药不理有效。
（二）课外阅读。（15 分）
在电脑上种蔬菜
从古至今，人类都是“面朝黄土背朝天”，辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天，科学家
们已经能够在电脑上“播种”了。你看，随着科学家的操作，电脑屏幕上出现了一棵破土而
出的小麦苗，小麦苗渐渐长大，叶子展开、开花、抽穗，然后结出颗粒饱满的种子。他们在
电脑上“种出”了小麦。
这是怎么回事呢？原来，这是科学家在利用高智能的电脑，对农作物的生长过程进行模
拟。为什么要这样做呢？我们知道，农作物的生长周期比较长，影响生长的因素很多，自然
环境、气候、虫害，甚至农作物自身的因素等，都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。
以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，方法陈旧。而且花的时间又很长。
在电脑上模拟农作物的生长过程，目前，最主要的目的是更好地“种出”蔬菜。如，为
了在电脑上“种出”优质的番茄，科学家制作了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番
茄植物的分枝模式，研究番茄的枝条长在主干的哪个位置，叶片在哪里长出，番茄的果实才
能长得更好。由于叶子是果实中营养成分的主要来源，果实的好坏与它距离叶片的远近有关。
通过电脑模拟，就能找到叶子如何生长，如何展开，才能更好地吸收光照，结出丰硕的番茄
果实。
1.“面朝黄土背朝天”的意思是 。（2 分）
2.科学家在电脑上种小麦，其实是对农作物的 。（3 分）
3.在电脑上模拟农作物的生长过程目的是什么？（3 分）
4.果实的好坏与什么有关？（3 分）
5.除了在电脑上种蔬菜，你认为还可以在电脑上做些什么呢？（4 分）
八、习作训练。（30 分）
在生活中我们看到过许多的事物或现象，对这些事物或现象你有什么发现呢？请你回想一
下，把你发现的过程写清楚，要注意叙述的条理，400 字左右。
参考答案一、1.晌 辣辣 蔬 毫 渗 2. 脂 餐 防 疾 健康
二、1.B 2.A 3.B
三、1.勃勃生机 2.茹毛饮血 3.形态各异 4.震耳欲聋
四、1.示例：听了爸爸讲的这个笑话，我们全家人都笑得前俯后仰。 2.鸟类不仅和恐龙有
亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 3.示例：我们学校的操场相当于两个足
球场那么大。 4.示例：弯弯的月亮宛若一艘小船。 5.白马西风塞上 天连水尾水连天
近水远山皆有情 一城山色半城湖
五、1.小型恐龙 恐龙化石 2.万户 杨利伟 嫦娥工程
六、示例：我感受到了社会上还存在有很多不文明现象，人们不遵守社会公德，损坏文物的
事情屡见不鲜，这需要大家一起努力去营造良好的社会氛围。我想对游客说，你们要做一个
文明人，爱护故宫里的东西，不能乱涂乱画，也不能在里面抽烟，因为烟头乱扔很容易引起
火灾。
七、（一）1.纳米技术可以让人们更加健康。 2.不能。因为这个“如果”引出了只有几
个癌细胞出现的例子，去掉这个假设这句话就没有科学性了。 3. A
（二）1.脸对着土地，背朝向天。形容农民在田土里辛苦地劳作。
2.生长过程进行模拟
3.更好地“种出”蔬菜。
4.与它距离叶片的远近有关。
5.可以在电脑上栽培果树，利用不同果树的成长原理，先在电脑上模拟试验，再到田土里去
实践栽培。
提示：此题是对课外阅读的考查。第 2 题是对短文内容的理解考查，通过读短文，我们知道
是为了对生长过程进行模拟。第 3 题是对短文内容的考查，我们通过读短文找到模拟农作物
生长有关的句段，就可以理解到是为了更好地种出蔬菜。第 5 题考查的是发散思维的题，我
们可以根据短文和科技的发展作合理的想象。
第三单元测试
一、用“\”画去带点字的错误读音。（6 分）
浪漫（màn màng） 拥挤（jì jǐ） 绽放（zhàn dìng）
徜徉（cháng cáng） 朝晖（hūi huì） 涉及（bù shè）
二、读拼音，写词语。（8 分）fán xīng téng luó bō tāo jiāo chā
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhǐ huī bái huà xiāo sǎ méng lóng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、给下列古代文人选择朝代和代表作品。（6 分）
A.晋 《归园田居》 B.唐 《春晓》 C.唐 《石壕吏》
D.清 《己亥杂诗》 E.宋《岳阳楼记》 F.战国 《离骚》
屈原（ ） 陶渊明（ ） 孟浩然（ ）
杜甫（ ） 龚自珍（ ） 范仲淹（ ）
四、按要求写字词。（11 分）
1.在括号里填一对反义词 。（2 分）
一（开）一（放） 一（ ）一（ ）
2.补充和“绿”有关的词语。（3 分）
（ ）绿 （ ）绿 （ ）绿 （ ）绿 （ ）绿 （ ）绿
3.在括号里填上合适的词语。 （6 分）
（ ）的流苏 （ ）的朝霞 （ ）的金晖
（ ）的雪花 （ ）的树枝 （ ）的光华
五、按要求完成句子练习。（6 分）
1.洁白的流苏如画。（仿写比喻句）
2. 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改成陈述句）
3.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句）
六、补充下面的名言警句。（5 分）
1.诗是人类 ，诗给人类以 。
2.诗和音乐一样， 。
3.诗是强烈感情的 ，它源于宁静中 。
七、综合实践。（5 分）
这个单元我们学习了几首现代诗，假如你是学习委员，老师让你组织同学们搞一些跟诗
歌有关的活动，你会搞哪些活动呢？把你的设想写出来。
八、课内阅读。（11 分）
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦。
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
1.“毛茸茸的枝头”说明了枝头上 。（1 分）
2.“雪绣的花边”告诉我们这是 季，透过“潇洒”一词我感受到了 。
（2 分）
3.“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦。”我感受到了白桦 的精神。（2 分）
4.这棵白桦给你留下了怎样的印象？（2 分）
九、课外阅读。（12 分）
河流
妈妈
河流为什么在笑
因为太阳在逗它呀
妈妈
河流为什么在唱歌
因为云雀夸赞着它的浪声
妈妈
河水为什么冰凉
因为想起了曾被雪爱恋的日子
妈妈
河流多少岁了
总是与年轻的春天同岁
妈妈
河流为什么不歇息
那是因为大海母亲
等待着它的归程
1.河流为什么在唱歌？（ ）（2 分）
A.因为太阳在逗它。 B.因为云雀夸赞着它的浪声。C.因为想起了曾被雪爱恋的日子。D.因为大海母亲等待着它的归程。
2.下列说法正确的是（ ）（多选题）（4 分）
A.河流“在笑”是看到的，“在唱歌”是听到的，“冰凉”是触摸后感受到的，“多少岁”
是想到的。
B.诗歌以母子问答的活泼有趣的方式，生动形象地写出河流的特点。
C.整着诗运用了比喻的修辞手法。
D.整首诗的语言平淡。
3.对这首诗的主题思想表达最准确的一项是（ ）（2 分）
A.通过写母子间关于河流的对话，表达了作者对河流那种永不停歇的执着精神的赞美。
B.通过写母亲回答孩子有关河流的问题，表达的是人世间母亲对孩子深深的爱和永远的牵挂
以及孩子对母亲永远的依恋。
C.通过写母子间关于河流的对话，表达了母亲对孩子深深的爱。
D.妈妈用通俗易懂的儿童语言解释了与河流有关的一些科学问题。
4.说河流在 、在 ，说明在孩子的眼里，河流是 的，就像孩子们无
忧无虑的美好童年，而母亲回答的方式就像在讲童话故事，让孩子容易接受的同时，又生动
形象地说出了 。（4 分）
十、习作训练。（30 分）
每个节日都寄托着人们的美好情感，但这些节日都是大人设立的，如果让你按照自己的
心愿来设立节日，你会设立一个什么节，这个节日将有些什么活动，你将如何度过？题目自
拟，400 字以上。
参考答案
一、màng jì dìng cáng huì shè
二、繁星 藤萝 波涛 交叉 指挥 白桦 潇洒 朦胧
三、F A B C D E
四、示例：1.远 近 2.墨 浅 嫩 翠 淡 粉 3.洁白 姗姗来迟 灿灿 晶亮
白雪皑皑 银色
五、1.示例：弯弯的月亮像小船。2.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。 5.春天，
公园里的花儿都露出了笑脸。
六、1.向未来寄发的信息 朝向理想的勇气 2. 生命全在节奏 3.自然流露 回忆起来
的情感
七、提示：比如诗歌朗诵，诗歌抄写，出一期现代诗板报或手抄报等。
八、1.积了很多的雪 2.冬 白桦的洒脱与坚强 3.坚强不屈 4.挺直高大，不畏严寒。九 1.B 2.AB 3.B 4.笑 唱歌 快乐 河流的特点
第四单元测试卷
一、给带点字选择正确的读音，在下面画“ ”。（6 分）
疙瘩（qǐ gē） 雏形（chú cú） 郑重（zhèn zhèng）
窥视（kuī guī） 奢侈（cǐ chǐ） 车轴（zhóu zhòu）
二、读拼音，写词语。（8 分）
zhí zé zāo yāng tǎo yàn jǐng jiè
（ ） （ ） （ ） （ ）
tí jiào mǐn jié jú cù pí qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、给带点字选择正确的义项。（4 分）
胜：①胜利（跟“负、败”相对）；②比另一个优越；③优美的（景物、境界等）；④能够
承担或承受。
1 事实胜于雄辩。（ ）
2.赤壁之战是历史上一次以少胜多的战争。（ ）
3.张家界是大家首选的旅游胜地。（ ）
4.他有很多年的经验，一定能够胜任这份工作。（ ）
四、根据课文内容补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。（8 分）
从（ ）不迫 生（ ）勃勃 无（ ）无虑 变化多（ ）
枝折花（ ） 左顾右（ ） （ ）促不安 一（ ）不苟
1.我家的小猫成天 ，经常在家睡大觉，
2.春天来了，到处一片 的景象。
3.天上的云 ，一会儿像猪，一会儿像猴子。
4.李叔叔做每件事情都 ，深得同事的赞许。
五、在下面的句子中填上合适的关联词语。（4 分）
1.它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。
2.我家的猫（ ）很贪玩，（ ）也很尽职。
3.它（ ）教鸡雏们啄食，（ ）教鸡雏们掘地。
六、根据句子意思选三字俗语。（4 分）
老黄牛 领头羊 纸老虎 千里马
1.比喻有才干的人才。（ ）
2. 比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。（ ）
3.比喻带头做事的人。（ ）
4. 比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人。（ ）
七、按要求完成句子练习。（10 分）
1.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。（缩句）
2.然而它必需吃泥和草，所在的地点远近无定。（用带点的词语写一句话）
3.难道猫的性格不古怪吗？（改成陈述句）
4.不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿。（仿写句子）
不论 ，还是 ， 。
5.在夜间若有什么动静，便放声啼叫。（修改病句）
八、写出下列句子所用的修辞手法。（5 分）
1.它一身的白毛像像雪似的。（ ）
2.鹅的步态，更是傲慢了。（ ）
3.难道鹅不是高傲的动物吗？（ ）
4.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，就是聋子也会被它吵得受不了。（ ）
5.这是一只负责的母鸡，这是一只勇敢的母鸡，这是一只慈爱的母鸡。（ ）
九、阅读理解。（21 分）
（一）课内阅读。（8 分）
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只
鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看
前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女
吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了
许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的
翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的
地方，它一声也不哼。
1.母鸡发现了有响声，有怎样的反应？（2 分）
2.读画“ ”的句子，你感受到了什么？（2 分）
3. “一天不知教多少次”可以看出母鸡怎样的特点？（2 分）
4. “假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。”这个
句子说明了母鸡有怎样的精神？（2 分）
（二）课外阅读。（13 分）
母 鸡
门一开，她就脚爪并拢跳出鸡棚。这是一只平常的母鸡，装饰朴素，从不下金蛋。
在眩目的亮光下，她犹豫不定地向院子里走了几步。
她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都习惯在那儿嬉戏。
她在那里打滚，沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨，双翅激烈振动着，抖掉昨夜的跳蚤。
然后，她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。
她只是饮水。
她小口小口地饮，脖子举起时刚够着盘子的边缘。
然后，她寻找散食。
属于她的有嫩草，还有昆虫和遗落的谷粒。
她啄着、啄着，不知疲倦。
她时而停下来，挺立着，目光敏锐，嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。
她在用这只和那只耳朵倾听。
而一旦确信并无什么新鲜事，她又开始寻食。
她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。
她张开爪子，小心地放下，没有声音。
她行走时多像光着脚丫子的人。
1.按短文内容填空。（5 分）
（1）母鸡首先在 ，然后去 ，再去 。（3 分）
（2）母鸡寻找的食物有 、 和遗落的谷粒。（2 分）
2.短文抓住了母鸡的哪些方面进行描写？（2 分）
3.用“ ”画出描写母鸡倾听的句子，她可能听到了什么？（4 分）
4.这篇短文表达了作者对母鸡的 之情。（2 分）
十二、习作（30 分）
在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察
一种自己熟知、喜欢的小动物。要求把观察到的有条理、具体地写下来，要写出动物的特点，
表达自己的真情实感；字数不少于 400 字。
参考答案
一、gē chú zhèng kuī chǐ zhóu
二、职责 遭殃 讨厌 警戒 啼叫 敏捷 局促 脾气
三、1.② 2.① 3.③ 4.④
四、容 气 忧 端 落 盼 局 丝 1. 无忧无虑 2. 生气勃勃 3. 变化多端 4. 一丝不苟
五、1.无论…… 也…… 2.虽然……但是…… 3.既……又……（不但……而且……）
六、1.千里马 2.老黄牛 3.领头羊 4.纸老虎
七、1.肚子下垂。 2.示例：水是我们生活的必需品。 3.猫的性格古怪。 4.上课
下课 他总是低着头。 5.在夜间若有什么动静，它便放声啼叫。
八、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.夸张 5.排比
九、（一）1.它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警
告鸡雏要马上集合到它身边来。 2.感受到了母鸡对小鸡的爱 3.勤劳，辛苦。 4.勇
敢，为了保护孩子奋不顾身的精神。
（二）1.（1）灰堆里打滚 去盘子前饮水 寻找散食 （2）嫩草 昆虫 2.动作和神态。
3.她时而停下来，挺立着，目光敏锐，嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。她在用
这只和那只耳朵倾听。 她可能听到了虫子的叫声或猫的叫声。 4.喜爱
期中测试卷
一、给下列加点的多音字选择正确的读音。（6 分）
【lǜ shuài】 率领（ ） 效率（ ） 统率（ ）
【hé hè 】 和平（ ） 附和（ ） 一唱一和（ ）
【píng bǐng】 屏障（ ） 屏息（ ） 屏风（ ）
【è wù 】 厌恶（ ） 可恶（ ） 凶恶（ ）
二、读拼音，写词语。（8 分）
qīng tíng chú tou biān fú hé xié
（ ） （ ） （ ） （ ）
nù hǒu xiāo sǎ méng lóng jiàn kāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选字组词。（3 分）
【离 璃 篱】 （ ）笆 （ ）开 玻（ ）
【刚 岗 钢】 （ ）材 （ ）才 （ ）位
【访 妨 防】 （ ）守 （ ）问 （ ）碍
四、选择题。（8 分）
1.“四时田园杂兴”中“杂兴”的意思是（ ）A.兴趣 B.随兴而写的诗 C.杂乱的兴趣
2.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是（ ）
A.死皮赖脸 B.逃亡 C.顽皮，淘气
3.“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。”句子中存折号的作用是（ ）
A.表示转折 B.表示递进 C.解释说明
4.下面不是唐朝的诗人是（ ）
A.孟浩然 B.杜甫 C.陶渊明
五、补充四字词语，并按要求答题。（8 分）
天高地（ ） 前俯后（ ） 五彩（ ）谰 欣喜若（ ）
震耳欲（ ） 无忧无（ ） 从容不（ ） （ ）促不安
1.画“ ”的词语是含有“天、地”的，这样的词语还有 、 。（2
分）
2.画“ ” 的词语是 ABAC 式的，这样的词语还有 、 。
3. 画“ ” 的词语是形容声音很响的，这样的词语还有 、 。（2
分）
六、按要求完成句子练习。（8 分）
1.可能大约这些泥和草也有各种可口的滋味。（修改病句）
2.不论在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。（用带点
的词语写一句话）
3.乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。（改成反问句）
4.食物被母鸡给了这几只小鸡吃。（改成把字句）
七、补充下面的名言或诗句。（4 分）
1. ，飞入菜花无处寻。
2.日长篱落无人过， 。
3. ，近水远山皆有情。
4.诗和音乐一样， 。
八、阅读理解。（25 分）（一）课内阅读。（9 分）
纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发
现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预
防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。
现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一
次药可以管一周，甚至一个月。
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米
技术的影子。
1.“死亡率会大大降低”中的“大大”能不能去掉？为什么？（2 分）
2. 纳米机器人有什么作用？（2 分）
3.读画线的句子你感受到了什么？（2 分）
4.请你发挥想象，未来的纳米技术还会给我们带来哪些便利呢？（3 分）
（二）课外阅读。（16 分）
与死神抢时间 卧病榻攀高峰
一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在
国际计算学习界引起轰动的论文，一部国内机器学习理论的开拓性专著。在做完这一切之后
的第 17 天，年仅 58 岁的洪家荣神态安详地离开了人世。
洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习
理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传记出版社作为杰出的计算机科学家
和认知科学家列入世界名人录。
1996 年 6 月 26 日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有
完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。
1994 年，他在美国参加过一次计算学习理论会议。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场
上外国专家趾高气扬的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要
赶上他们，超过他们。”
手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着
泪劝他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”
为了节省有限的时间，他谢绝一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最
后一点力气全部倾注到一页页的书稿上，为 20 多万字的书稿画上了最后一个句号。
洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。
遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧!”
1．联系短文，解释下列词语的意思。（4 分）
趾高气扬：______________________ _____
迫不及待：______________________ _____
2．从画线部分我们能够读出______________________，把这句话改成陈述句合适吗？为什么？
（4 分）
______________________ _____ _____
3．洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“这件事”指___________________，“不甘
心”是因为___________________________。 （4 分）
4．从洪家荣身上，我们能看到哪些可贵的品质？（4 分）
______________________ _____ _____
九、习作训练。（30 分）
美丽的童年一定有许多难忘的事，这件事也许是高兴的，也许是悲伤的，请你拿起笔写
下来。不少于 400 字，题目自拟。
参考答案
一、shuài lǜ shuài hé hè hè píng bǐng píng wù wù è
二、蜻蜓 锄头 蝙蝠 和谐 怒吼 潇洒 朦胧 健康
三、篱 离 璃 钢 刚 岗 防 访 妨
四、1.B 2.C 3.C 4.C
五、阔 仰 斑 狂 聋 虑 迫 局 示例：1.天寒地冻 天南海北
2.自由自在 无边无际 3.震天动地 响彻云霄
提示：此题是考查四字词语的积累，我们在学习时要把这些四字词语记牢，特别是词语中的
易错字，然后积累一些特殊结构的词语，特别注意不要写错别字。
六、1.大约这些泥和草也有各种可口的滋味。 2.示例：不论刮风还是下雨，交警叔叔总是
坚守岗位。 3.难道乡下人家不是总爱在屋前搭一瓜架吗？
4.母鸡把食物给了这几只小鸡吃。七、1.儿童急走追黄蝶 2.惟有蜻蜓蛱蝶飞 3.清风明月本无价 4.生命全在节奏
八、（一）1.不能。因为如果去掉了就不能显示出纳米技术降低死亡率的效果。
2.可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞，让人们更加健康。 3.未来的纳米技术可以使药效
更持久，我们生病不再需要每天多次用药。4.略。（只要想象合理就行，可以在衣食住行方
面想象。）
（二）1．形容骄傲自满，得意忘形的样子。 形容心情急切。
2．妻子对洪家荣的关心以及洪家荣对工作的尽职尽责 不合适，改后没有原句语气强烈
3．完成书稿《归纳学习》 计算学习理论会议会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度让洪家
荣感到耻辱、气愤，他要为祖国争得荣誉与尊重。（合理即可）
4.爱国敬业、无私奉献的精神。
第五单元测试卷
一、读拼音，写字词。（5 分）
1. chà（ ）那间，朝霞为天空 xiāng（ ）上了一道金边，càn làn（ ）的阳光跳出
来了，云霞的 fàn（ ）围逐渐 kuò（ ）大。
2.我们沿着狭 zhǎi（ ）的山路前行，路边的 dù juān（ ）开得正艳，我们找到入口，
看到洞里有很多的石钟 rǔ（ ）。
二、给多音字选择正确的读音，在下面画“ ”。（6 分）
1.他嘴里哼起欢快的调（diào tiáo）子，来调（diào tiáo）节大家临进考场前的紧张气
氛。
2.妹妹系（xì jì）好红领巾，然后就联系（xì jì）同学去春游。
3.我们转（zhuǎn zhuàn）移了游玩的地方，在一个草坪上观赏转（zhuǎn zhuàn）动的大
风车。
三、选择题。（14 分）
1.下列带点字的注音和其它三项不同的是（ ）。（2 分）
A.荷花 B.负荷 C.重荷 D. 荷枪实弹
2.下列句子中带点词语的反义词正确的一组是（ ）（4 分）
A.那时天还没有大亮，周围非常清静。（热闹）
B.工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗。（光明）
C.葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。（稀疏）D.山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。（柔弱）
3.对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是（ ）（4 分）
A.在那个地方出现了太阳的小半边脸。（拟人）
B.我好像看到了天边的灿烂的云霞。（比喻）
C.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（排比）
D.这不是很伟大的奇观吗？（反问）
4.下列句子中关联词语使用不正确的一项是（ ）（4 分）
A.有时天边如果有黑云，就云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
B.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
C.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？
D.山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
四、仿照例句，写出句子的意思。（4 分）
例：绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
说明长廊很长。
1.每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
2.桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只
是相同的。
五、给句子排列顺序。 （6 分）
（ ）月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。
（ ）月台两头种了几株杏树。
（ ）喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上种着一棵小树。
（ ）杏花开得正艳，引来一群蜜蜂。
（ ）喷泉从小树下的石孔喷出，把假山洗得一尘不染。
（ ）蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这宁静的小站。
六、口语交际。（10 分）
国庆黄金周期间，丽君在北京颐和园景区发现一个游客在草坪里玩耍，她去劝那个游客，
那个游客却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”丽君该怎么
说？
七、阅读理解。（25 分）
（一）课内阅读。（6 分）
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳
好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海
面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这深红的圆东西忽然发了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，
它旁边的云片也突然有了光彩。
有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出
哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就是只看见一片灿烂的亮光。
1.短文中的“果然”说明了 。（2 分）
2.太阳出来时颜色有什么变化？（2 分）
2.从“冲破了云霞”“跳出了海面”你感受到这样写有什么好处？（2 分）
（二）课外阅读。（19 分）
王莽岭上观日出
凌晨 4 时，我们跟着人流，跌跌撞撞赶到了观日台，静等着太阳跃出、普照大地的那一
刻。
慢慢地，天色有些明亮起来，一丝红霞出现，并渐渐加深，周边的天色也似乎被熏染，
在众人的窃窃私语和无限期待中逐渐拉伸，并不露声色地将周围的山形勾勒了出来。在那一
刻，我无法描述我所看到的色彩变幻，同样是红色，却呈现那么多层次。山里的时间是无法
准确把握的，不知道过了多久，等到前边一声惊喜的叫喊，看去，一抹红霞已长成了一条红
飘带，山下的灯光已若隐若现，而山体却露出了峥嵘。
快了，快了！红日似乎被紧紧地困在云霞之下，它正在努力摆脱这最后的束缚，挣扎在
红与黑的边缘。而人心是向往光明的，在太阳仍在纠结的时刻，多么希望第一缕温暖的阳光
照耀在我们身上啊！心，慢慢提起，而太阳，迎合着我们的心情，从红飘带背后顽强地露出
了最初的光芒，并在探头之前，先无声地撕开了一个豁口。引颈祈盼的人群开始骚动起来，
太阳最顶端那鲜红的轮廓便迅速地一蹿，开始了从容不迫且脚步坚定的跳动，引发了游人一
阵情不自禁的欢呼。在这欢呼声中，快门的声音不断响起，似乎是太阳脚步行走的节拍。
不经意间，一轮圆日，柔和的，温润的，刚刚破壳重生的，便将群山笼罩在一片崭新的
希望和生命之中。而人群，如潮水般，随着太阳的款款走近，迅速退却，消失在王莽岭的各
处角落。
1.根据句子意思在短文中找四字词语。（4 分）
（1）感情激动得不能控制。（ ）（2）不慌不忙，沉着镇定。（ ）
2.短文的写作顺序是什么？你从哪些词语可以看出来？（4 分）
3.前边一声惊喜的叫喊是因为什么？从中可以看出游人怎样的心情？（4 分）
4.画“ ”用了什么修辞手法？这种修辞手法有什么好处？ （4 分）
5. 用自己的话说说第三自然段的主要内容。（3 分）
八、妙笔生花。（30 分）
同学们，你观看过日落日出等自然现象吗？你喜欢大自然给予我们的这些礼物吗？请你
选择你喜欢的或者你看到过的景物，按一定的顺序写下来，题目自拟，400 字左右。
参考答案
一、1.刹 镶 灿烂 范 扩 2.窄 杜鹃 钟 乳
二、1. diào tiáo 2. jì xì 3. zhuǎn zhuàn
三、1.A 2.D 3.B 4.A
四、1.说明每幅画都是各不相同，景色各异。2.狮子很多，却形态不一。
五、1 4 2 5 3 6
六、如果每个人都这么想，那这些有生命的小草早就死在我们的脚下了。多你一个就很多！
少你一个会更少。让我们用自己的实际行动，好好的保护小草，保护景区的环境吧！
七、（一）1.太阳的出现在意料之中。2.红、红得可爱、发出夺目的光彩。 3.使句子更生动
具体。
（二）1.（1）情不自禁 （2）从容不迫 2.时间顺序。从凌晨 4 时、天色有些明亮起来等
可以看出来。 3.一抹红霞已长成了一条红飘带，太阳快要出来了。可以看出游人开心、激
动的心情。 4.拟人。把太阳出来时的形态描写得形象、生动，表达了作者的喜悦之情。5.细
致描写了太阳出来时的情形，随着时间的变化，太阳也在变化。
第六单元测试卷
一、给带点字选择正确的读音，在下面画“ ”。（6 分）
扭转（niǔ chǒu） 捆绑（bǎn bǎng） 枕头（zhěn zěn）
国徽（huī wuī） 嘴唇（chún cún） 遗憾（gǎn hàn）二、读拼音，写词语。（8 分）
qiǎng jié huāng luàn guì zi qiān bǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
gē bo qiāng shuān dí rén jìn shēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、照样子，写词语。（6 分）
笑眯眯（ABB 式）
唧唧咕咕（AABB 式）
吧嗒吧嗒（ABAB 式）
四、写出下列句子中带点词语的近义词。（4 分）
1.想到这笔收入，全家人都很兴奋。（ ）
2.去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。（ ）
3.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！” （ ）
4.妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。（ ）
五、选择词语填入下面的句子中。（3 分）
柔和 温柔 柔软
1.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在（ ）的芦花里。
2.妈妈是个很（ ）的人，说话轻声细语，从不和人吵架。
3.阳光（ ）地照在大地上，大地上的一切都非常温馨。
六、给下列句子中的破折号选择正确的作用。
A. 表示递进 B.解释说明 C. 声音的延长
1.我们——是——中国人。（ ）
2.确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。（ ）
3.他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。（ ）
七、按要求完成句子练习。
1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（仿写一个比喻句）
2.他的脚板顿时感到了一股针刺般的温暖。（缩句）
3.因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹。（用带点的词语写一句话）
4.趁鬼子不防备，一头扎到河里去。（修改病句）
5.河水打着漩涡哗哗地向下流去。（改为拟人句）
八、联系课文内容答题。
1.《小英雄雨来》按事情发展的顺序，六个小标题依次是（ ）
A. 游泳本领高——上夜校念书——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险
B.上夜校念书——游泳本领高——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高 ——机智脱险
C. 游泳本领高——掩护李大叔——上夜校念书——勇斗鬼子——有志不在年高 ——机智脱险
2.《我们家的男子汉》一文中的三个小标题是： 、他对独立的要求、 。
3.《芦花鞋》选自曹文轩写的《 》，写了青铜在镇上买 ，最后连自己穿的
一双也卖了，赞美了青铜 的品质。
九、阅读理解。
（一）课内阅读。（8 分）
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧
唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。
扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个
人，你看见没有？说呀！”
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就
像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在
雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，
青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜
板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
1.从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了
。（2 分）
2. “扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。”这两个鬼子可能在说什么呢？（2 分）
3.给选文的第四自然段加个小标题： 。(2 分)
4.对画线的句子的理解，正确的是（ ）(2 分 )
A.扁鼻子军官很善良，很爱孩子。
B.扁鼻子军官想和雨来交朋友。
C.扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子，实际上是想让雨来说出李大叔的下落。
（二）课外阅读。“失败”的导演
她是香港知名的导演，生活很简朴。她没有名车，没有豪宅，影迷常常看到她拎着大袋
子挤地铁，剪着利落的冬菇头，穿着帆布鞋，衣服也很随意，站在人堆里，就是一个普通的
人物。偶尔被影迷认出来，要找她签字合影，她总是摆摆手，逃一样地离开，根本不愿被众
星捧月。
她又很谦虚低调。别人都卖力（炫耀 夸奖）自己的电影，希望多拉拢一些观众，她对
于自己那些好评如潮的影视剧，总是找出缺点，觉得这部“拍得很粗”，那部“同时代脱
节”，这部“无精打（采 彩），有气无力”，那部“不理想，很失败”，仿佛她就是当下
最失败的导演，拍出的好像全是烂剧。
她对自己要求很严格。（稍 梢）微出名点的导演，都喜欢大制作，似乎钱越多，拍出
的东西就越好。她却常常叫穷，不是假装，是真穷，因为她从来不肯拍赚钱的商业片，很很
多时候，她靠到港大授课或者拍广告片维生。她想要吸收资金，当然很容易，可是她却从来
不这么做，她就是要让自己穷，让自己处在一个特别失败，特别难堪的境地。她说：“太舒
服的生活要小心，不能沉迷。”
由此，她的独立特行终于有了一个合理的解释：只是因为她想让自己永远处在失败里。
只有处在失败的境地，才会有欲望努力向上，才会认真地选片，认真地拍片，力图让每一个
画面，每一句台词完美。只有处在失败的境地，才能虚心接受一切建议，不骄傲，不张狂，
始终有一颗虔诚之心。
她就是香港著名导演许鞍华。
1.用“ ”画出文中括号里正确的字词。（3 分）
2.用“仿佛”造两个不同的句子。（4 分）
（1）比喻句：
（2）非比喻句：
3.作者在短文前三个自然段中对人物的介绍，可以用文中的一个四字词语来概括，这个词语
是 。（2 分）
4.短文第一自然段描写许鞍华的穿着和外貌有什么作用呢？（2 分）
5.联系文中人物的事迹，你想到了哪句名言？（2 分）
6.许鞍华让自己永远处在失败里，目的是什么？（2 分）
十、习作（30 分）
我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会了哪件事情，让你最有成就感？把它填在
横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧。写完后，读读自己的习作，改一改不通顺的地方。题目自拟，字数不少于 400 字。
参考答案
一、niǔ bǎng zhěn huī chún hàn
二、抢劫 慌乱 柜子 铅笔 胳膊 枪栓 敌人 晋升
三、示例：绿油油 红通通 嘻嘻哈哈 叽叽喳喳 叮咚叮咚 哗啦哗啦
四、1.高兴 2.镇定 3.吩咐 4.乌黑
五、1.柔软 2.柔和 3.温柔
六、1.C 2.B 3.A
七、1.示例：天空中月牙像小船一样弯弯的。 2.脚板感到了温暖。 3.这么热的天，赵
亮竟然穿两件上衣。 4.雨来趁鬼子不防备，一头扎到河里去。
5.河水打着漩涡唱着歌向下流去。
八、1.A 2.他对食物的兴趣 他面对生活挑战的沉着 3.青铜葵花 芦花鞋 勤俭善
良，执著
九、（一）1.鬼子的凶恶与残忍。 2.在商量如何诱骗雨来供出李大叔的下落。3.鬼子打雨
来 4.C
提示：这道题是对课文内容的考查。我们在读懂短文的基础上，根据要求答题。第 1 题是
考查对选文中关键字的理解，透过关键字可以感受人物的特点与品质。第 2 题是考查读文时
合理想象的能力，联系前面鬼子想杀雨来，后面鬼子又商量，可猜测到鬼子还在耍花招，估
计是来诱骗雨来。第 3 题是考查概括文本的能力，通过读这一段文字我们可提炼出“鬼子打
雨来。”
（二）1.炫耀 采 稍
2.（1）老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。（2）这里的景色很美，我仿佛在哪里见到
过过。
3.独立特行
4.为了突出她生活的简朴。
5.示例：失败乃成功之母
6.只有处在失败的境地，才会有欲望努力向上，才会认真地选片，认真地拍片，力图让每一
个画面，每一句台词完美。只有处在失败的境地，才能虚心接受一切建议，不骄傲，不张狂，
始终有一颗虔诚之心。
第七单元测试卷日积月累：舍己为人 忠于职守 纹丝不动 小心翼翼
一、给下列句子中的带点字选择正确的读音，在下面画“ ”。（5 分）
1.只要功夫深，铁杵（chǔ cǔ）磨成针。
2.距离那座山脉（mài mò）估（gū gù）计有还有十五千米。
3.机械（xiè jiè）师排除了飞机故障。
4.战士们屡(lǚ lǔ)次出击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
二、读拼音，写词语。（8 分）
fú róng qián kūn qín láo kū long
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhì xù zhǔ zǎi chuān suō pài qiǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选字组词。（3 分）
错 猎 措 （ ）施 （ ）误 （ ）人
堆 维 推 （ ）持 （ ）开 （ ）积
四、给句子中带点字选择正确的解释。（8 分）
1. 胤恭勤不倦，博学多通。（ ）
A.通道 B.用处多 C.通晓，明白
2. 夏月，则练囊盛数十萤火以照书。（ ）
A.白色薄绢做的口袋 B.练习用的囊 C.装稿纸的一种工具
3.过是溪，逢老媪方磨铁杵。（ ）
A.方正 B.刚才 C.正在
4. 太白感其意，还卒业。
A.回去完成了学业 B.返回刚才的学业 C.还有作业
五、照样子，写词语。（3 分）
惊天动地（含有天地）
阴惨惨（ABB 式）
小心翼翼（ABCC 式）
六、根据画线部分句子的意思写四字词语。（4 分）
1.但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得无法摆脱或结束。（ ）
2.他遇到紧急情况不慌不乱，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令。（ ）
3.在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他放在一起谈论或同等地看待。（ ）
4.救援工作进行得次序分明，条理清楚。（ ）七、按要求完成句子练习。（8 分）
1.“诺曼底号”是一艘大轮船，在英伦海峡肯定也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。（修
改病句）
2.写出诗句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的意思。
3.事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（用带点的词语写
一句话）
4.指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改
成转述句）
八、按课文内容填空。（10 分）
1.寒雨连江夜入吴， 。
2. ，单于夜遁逃。
3.我家洗砚池头树， 。
4.天行健， 。
5. ，自胜者强。
九、阅读理解。（21 分）
（一）课内阅读。（7 分）
“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”
“在，船长。”
“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”
大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们
的上空。
“玛丽号”也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。
救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样，哪里有可卑
的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。
1.船长问大副手枪的目的是什么？（2 分）
2.“他们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空”句子中的“伟大灵魂”是指 ，
称他为“伟大灵魂”是因为 。（3 分）
3. 救援工作进行得井然有序，是因为（ ）（2 分）
A.船上的人素质很高。
B.船上的人都临危不乱，自觉排队。
C.哈尔威船长以身作则，组织调度得好，大家都听从他的指挥。
（二）课外阅读。（14 分）
跨越海峡的希望之翼
张平宜曾是台湾《中国时报》的资深记者。在 2011 年之前的十多年里，这个台湾女记者
放弃了原本衣食无忧的优越生活，投身四川凉山一个麻风康复村的教育事业。为了让这些与
世隔绝的孩子能尽快地融入现代社会，她付出了常人难以想象的艰苦努力。
在那些麻风村的孩子看来，“张阿姨就像妈妈一样”。她熟悉每一个孩子的家庭状况与
脾气秉性。
200 年之前，这所已经成立了十几年的小学，还没有出现过一个毕业生。因此，与家长“抢
孩子”，就成了张平宜最重要的工作之一。只要发现一个孩子消失，她就会跑到对方家里，“胁
迫恐吓那孩子回来读书”。
在这样艰苦的环境下，很少有孩子能够坚持读完中学，“走路又远，功课会跟不上，还
常常被同学歧视和欺负。”最让张平宜难过的是，愿意继续留在学校读书的孩子正在逐年减
少。为了给孩子们找出路，她又让在青岛开办工厂的弟弟，为想要外出打工的学生们提供职
业技术培训。
“我的十几年青春，就这样献给了这里。”张平宜感叹道。她有时候，遇到一些烦心事
儿，她只有请朋友抽烟斗，“借助烟草气息，放松濒临失控的情绪”。她有一定程度的神经
衰弱，常会失眠，她的手袋里总塞着几包松弛神经的药物。
许多台湾人都不能理解，“为什么这个疯子要跑到一个山坳坳里的麻风村，去吃这样的
苦。”但对张平宜来说，在这片大山里，她似乎背负着某种使命，“我是一个母亲，看到麻
风村的那些孩子，我无法掉头离去。”张平宜这样说道。
1.根据意思在文中找四字词语。（2 分）
（1）衣物食物应有尽有，不用担心。（ ）
（2）与社会上的人们隔离，断绝来往。（ ）
2.根据短文内容填空。（3 分）
张平宜原来的身份是 ，可她为了 ，来到了 。
3. 从“张阿姨就像妈妈一样”你感受到了什么？（3 分）
4. 对“胁迫恐吓那孩子回来读书”的理解正确的一项是（ ）（3 分）
A.张平宜并不是真正恐吓威胁那些孩子，而是哄着他们来上学。
B.张平宜为了挣钱，采取打骂等手段。C.张平宜经常吓那些孩子，使他们不得不来上学。
5.许多台湾人都不能理解，认为张平宜是疯子，跑到那里去吃苦，很不值得。你也这样认为
吗？为什么？（3 分）
十、习作训练。（30 分）
假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉办理的同学。请以“我的‘自画像’”为
题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。注意写出自己的特点。
参考答案
一、1.chǔ 2. mài gū 3. xiè 4. lǚ
二、芙蓉 乾坤 勤劳 窟窿 秩序 主宰 穿梭 派遣
三、措 错 猎 维 推 堆
四、1.C 2.A 3.C 4.A
五、示例：冰天雪地 哭天喊地 绿油油 红通通 大名鼎鼎 生机勃勃
六、1.不可开交 2.镇定自若 3.相提并论 4. 井然有序
七、1.“诺曼底号”是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一。
2.它并不需要别人去夸赞它的颜色，只是要把清淡的香气充留在天地之间。3.白杨树非常坚
强，哪里需要它，它就在哪里生根发芽。4.指导员紧握着黄继光的手，说，好，他相信黄继
光一定能完成这个光荣而艰巨的任务。八、1. 平明送客楚山孤 2.月黑雁飞高 3. 朵朵花开淡墨痕 4. 君子以自强不息 5.
胜人者有力
九、（一）1.对于不听劝告，不守秩序的人就开枪打死他，从而维护秩序。2.哈尔威船
长 他临危不乱，有序指导，尽可能把生的希望留给别人，把死的危险留给自己 3.C
（二）1.（1）衣食无忧 （2）与世隔绝 2. 台湾《中国时报》的资深记者 麻风康复
村孩子的教育事业 四川凉山一个麻风康复村 3.张平宜把她的爱全部洒在了这些孩子的
身上，她是个无私奉献的人。 4.A
5.示例：我不这样认为。因为这个世界太需要像张平宜阿姨这样具有爱心的人，麻风村
的孩子太需要教育了，如果大家都不去关注他们，他们就会被遗忘。正因为有了张阿姨的无
私奉献，才让他们感到了温暖，才能迎来希望的明天。
第八单元测试卷
一、选择题。（16 分）
1.下列带点字的注音有错的一组是（ ）（2 分）
A.妖怪（yāo） 撵走（niǎn） 拽住（zhuài）
B.允许（yǔn） 砌墙（qì） 呼啸（xiào）
C.凋谢（diāo） 叱责（chì） 脸颊（jiá）
D.永恒（héng） 睫毛（jié） 圣诞（shèn）
2.下面的词语跟“看”无关的是（ ）
A.注视 B.凝望 C.希望 D.扫视
3.“于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。”这个句子中破折号的作用是（ ）
A.表示转折 B.解释说明 C.表示递进 D.表示声音的延长
4.下列句子中关联词语运用得不正确的是（ ）
A.巨人不但在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
B.我既不是什么神仙，也不是什么妖怪。
C.不管张三也好，李四也好，只要一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
D.虽然你会为我的幸福而高兴吧，但是你是所有人中最喜欢我的啊！
二、按要求完成句子练习。（12 分）
1.当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你！（用带点的词语写一句话）
2.小人鱼看了王子一眼。（扩句）
3.这正是传说中的宝葫芦。（改为反问句）
4.花园里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天 ，冬天 。（续写句
子）
三、联系情境补充名言警句。（8 分）
古人对于读书有许多的名言警句，“少年不知勤学早， ”告诉我们读书
要趁早；“ ，一日不读十日空”告诉我们每天都要坚持读书；“ ，
只要迈步总不迟”让我明白了读书不要总是害怕的基础不好，只要坚持就不会迟；“书山有
路勤为径， ”告诉我们读书要勤奋才能有所成就。
四、口语交际。（10 分）
你一定看过许多童话故事吧，请选择你最喜欢的一篇介绍给同学们，让他们听一听这个
故事的精彩之处。
五、阅读理解。（24 分）
（一）课内阅读。（10 分）
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样
列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了。”
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜
巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日
葵，长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一
天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”
1.为什么说“假如我有这么一个——那可就省心了”？（2 分）
2.“可怜巴巴的样儿”是怎样的情形呢？（2 分）
3.“可是那只不过是幻想罢了。”这句话的含义是（ ）（2 分）
A.那样的向日葵是不可能实现的。
B.那种向日葵后面是可以实现的。
C.那种向日葵是宝葫芦才能变出来的。
4.选段中的省略号可能省略了什么呢？请你发挥想象写出来。（4 分）
（二）课外阅读。（14 分）
《皇帝的新装》节选
在很久很久以前，有一位皇帝特别喜欢漂亮的新衣服，他每天要做的事就是每一个小时
都得换一套衣服。
有一天来了两个骗子，他们扬言自己是最优秀的纺织工人，能织出最美丽的布，（ ）
颜色和花样异常精美，（ ）用这种布做成的衣服，每个不称职或愚蠢的人都看不见它。
“那一定是极精美的衣服了!”皇帝想，“穿上它，我就能发现在我的王国里，有哪些人
不称职，哪些是聪明人或傻子。”于是，皇帝派人把那两个骗子找来，预先付了那两个骗子
一大笔钱让他们马上开始工作。
过了几天，两个骗子说道：“皇帝的新衣缝好了。”
皇帝亲自带了重要的侍臣一道去看他的新衣。两个骗子向空中举起双手，好像他们拿着
什么东西似的。他们说：“看呀，这是裤子，这是外衣，这是斗篷。它同蜘蛛网一样轻，穿
着它的人会觉得身上没有东西似的，这正是这衣服的妙处。”所有的侍臣都没看见任何东西，
但（ ）怕皇帝和别人说他们不称职或是愚蠢的人，（ ）异口同声地说：“这衣服真
好!”
“请皇上脱下衣服。”骗子们说，“我们要在这大镜子前面替陛下换上新装。”于是，
皇帝脱下他所有的衣服，骗子们假装把做好了的衣服一件件地给他穿上。皇帝在镜子前转了
转身子，扭了扭腰肢，从镜子里看到身上什么也没穿，他心想：我什么也没有看见呀，这真
是荒唐!难道我是一个傻子吗？皇帝于是佯装很认真地欣赏他的美丽的衣服。然后说：“嗯!
这衣服确实很合体。”
1.在文中括号里填上合适的关联词语。 （2 分）
2.难道我是一个傻子吗？（改为陈述句）（2 分）
3.两个骗子向皇帝炫耀他的衣服有什么特点？（2 分）
4.所有的侍臣都没看见任何东西，为什么要异口同声地说这衣服真好？（2 分）
5.骗子能成功行骗的原因是（ ）（2 分）
A.骗子和大臣串通好了。
B.骗子有魔法，障住了皇帝和大臣的眼睛。
C.骗子抓住了皇帝和大臣的心理，他们不愿承认自己是不称职或是愚蠢的人。
6.当皇帝走出皇宫被百姓发现没穿衣服时，他会如何处置这两个骗子呢？（4 分）
六、习作训练。（30 分）
新编童话故事很有趣，我们也来一起编写吧！可以新编《龟兔赛跑》，也可以另选一个
熟悉的故事，如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》，创编新故事。题目自拟，400
字左右。
参考答案
一、1.D 2.C 3.C 4.D
二、1.示例：弯弯的月亮像小船一样。 2.善良的小人鱼看了帅气的王子一眼。
3.难道这不是传说中的宝葫芦吗？ 4.鲜果飘香 白雪一片
三、老来方知读书迟 一日读书一日功 学习不怕根底浅 学海无涯苦作舟
五、（一）1.因为宝葫芦无所不能，可以帮我解决遇到的难题。 2.长得又瘦又长，上面顶
着一个小脑袋，还显得没有精神，看起来非常瘦弱的模样。 3.A 4.示例：它就可以帮
助我们解决矛盾，重归于好。
提示：本题是考查课内阅读，段落选自《宝葫芦的秘密》，第 1 题考查选文中重点句子的理
解，我们要联系上下文去思考，抓住宝葫芦在作者心中的作用去思考。第 2 题是考查联系文
本合理想象，我们要联系向日葵“又瘦又长”去思考，想象向日葵的样子。第 3 题是考查对
选文重点句子的含义，我们要联系文本对三个选项进行对比，最终确定正确的选项。第 4 题
是考查省略号的作用，我们联系上文，便可知道省略号的作用。
（二）1.不仅……而且…… 因为……所以……
2.我不是一个傻子。
3.颜色和花样异常精美，而且用这种布做成的衣服，每个不称职或愚蠢的人都看不见它。
4.怕皇帝和别人说他们不称职或是愚蠢的人。
5.C
6.示例：很生气，下令赶快追捕两个骗子，把他们关起来，让他们不能继续坑蒙拐骗。
期末测试卷
一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。（6 分）
1.我在济（jì jǐ）南看到了一位老伯伯正在救济（jì jǐ）贫困儿童。
2.我屏（píng bǐng）住呼吸，眼睛一动不动地盯着屏（píng bǐng）幕。
3.小张是个坚强（qiáng jiàng）的孩子，但他也非常倔强（qiáng jiàng）。
4.太阳像负着重荷（hé hè）似的出来了，瞬间照亮了荷（hé hè）花池。二、读拼音，写词语。（8 分）
qīng tíng shǎng wǔ jiàn kāng méng lóng
（ ） （ ） （ ） （ ）
mǐn jié dù juān gē bo kū long
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、写出下列句子中带点词语的近义词。（4 分）
1.于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。（ ）
2.他快活地叫起来：“这是什么？” （ ）
3.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（ ）
4.他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。（ ）
四、选择合适的词语填入下面的句子中。（3 分）
坚定 坚持 坚强
1.他转过身来（ ）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”
2.小英雄雨来是个（ ）的孩子。
3.但青铜却（ ）着今天一定要去镇上。
五、按要求完成句子练习。（10 分）
1.船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（用带点的词语写一句话）
2.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。（改为被字句）
3.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（用本句话中的修辞手
法造句）
4.转眼间天边出现了一道红霞。（缩句）
5.巨人很自私。巨人的花园里四季都是寒冬。（用关联词语把两句话合成一句话）
六、我会积累。（8 分）
1. ，近水远山皆有情。
2.书山有路勤为径， 。
3. ，一片冰心在玉壶。4.采得百花成蜜后， 。
七、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。（4 分）
1.《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，按游览顺序介绍了洞口、内洞、外洞、孔隙。（ ）
2.猫的性格有些古怪，老实的时候很乖，贪玩的时候一天一夜不回家。（ ）
3.万户是被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。（ ）
4.《囊萤夜读》和《铁杵成针》这两篇文章都写了古人爱读书的故事。（ ）
八、口语交际。（6 分）
张爷爷在单位退休了，就在老家的田土里种起了瓜果蔬菜，每天劳动和休闲相结合，日
子过得很快乐，但有些邻居却认为张爷爷不会享福，觉得他没必要去劳动。你赞成张爷爷这
样做吗？为什么？
九、阅读理解。（20 分）
（一）课内阅读。（10 分）
“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那
个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走
了。谢谢你！”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆
除围墙，把花园给了孩子们。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，
尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
1. “巨人终于明白”是指巨人明白了什么？（2 分）
_____________________________________________________________________
2. “任性、冷酷的心”是指（ ）（2 分）
A.没有给孩子们食物。
B.把孩子们从花园里赶走。
C.没有讲故事给孩子们听。
3.小男孩为什么要亲巨人呢？从中你感受到了什么？（4 分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.拆除围墙后的花园变得怎样了？（2 分）
_____________________________________________________________________（二）课外阅读。（10 分）
常昊学棋
常昊 6 岁那年，着了魔似的迷上了围棋。爸爸妈妈慕名把他送进了上海很有名的教练邱
百瑞的围棋班里。
这个围棋班已开学好几个月了，常昊是插班生，年龄最小。开始的几堂课，邱老师只让
他看，没让他下。常昊就专心致志地看。邱百瑞顾不上常昊，但常昊那种专注投入的神情却
深深地打动了他。他是个经验丰富的教练，尤其擅长带孩子，虽然各种性格的孩子他见得很
多，但常昊这样的孩子，他还是第一次见到。
只学了不到两个月时间，常昊就脱颖而出了，成了全班最好的棋手之一。他确实很有灵
气，一教就会，一下棋就能把学到的招数施展出来。每次和同学对弈（ｙì），他都会赢。
1984 年年初的一天，邱老师对常昊说：“日本有个老棋手叫安永一，来到了上海，你去
跟他下一盘。”安永一是日本的职业五段棋手，还是一位声望颇高的围棋评论家、教育家。
常昊面对眼前这位鹤发童颜的 84 岁老人，毫无惧色，落子迅捷，下了没几手，就挑起了
战斗。他想：“老人让我 7 子，我怎么能输呢？”一个回合下来，常昊的应对一直不错。安
永一脸上露出了惊诧神色，但他到底是身经百战的老棋手，一会儿虚一会儿实，欺招再加骗
招，结果下成了一盘和棋。“厉害！”安永一说。
到了 1986 年，常昊不仅夺得第一届 “棋童”杯冠军，而且小小年龄，就在全国升段赛
上从业余棋手升上了专业初段。
1. 根据句子意思在文中找四字词语。（4 分）
（1）比喻本领全部显露出来。（ ）
（2）把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。（ ）
2.从“着了魔”“迷上”这两个词语你感受到了什么？（2 分）
3. 常昊凭什么打动邱百瑞？从中可见邱百瑞是个怎样的老师？（2 分）
4.安永一所说的“厉害！”一词说明了什么？（2 分）
十、习作训练。
生活中，你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情，其中也一定发生了许多有趣的故事……
请你以“我喜欢”为题目，写一篇不少于 400 字的作文，把你喜欢的事物或喜欢做的事情写
出来。参考答案
一、1.jǐ√ jì√ 2. bǐng√ píng√ 3. qiáng√ jiàng√ 4. hè√ hé√
二、蜻蜓 晌午 健康 朦胧 敏捷 杜鹃 胳膊 窟窿
三、1.立即 2.快乐 3.注视 4.害怕
四、1.坚定 2.坚强 3.坚持
五、1.示例：我小心翼翼地走在这座木桥上。 2.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，屋子被震
得好像摇晃起来。 3.示例：今天是谁的值日呢？是赵丽。
4.天边出现了红霞。 5.因为巨人很自私，所以他的花园里四季都是寒冬。
六、1.清风明月本无价 2. 学海无涯苦作舟 3. 洛阳亲友如相问 4. 为谁辛苦为谁甜
七、1.╳ 2.√ 3.√ 4.√
八、赞成。因为如果退休没事做，老人就会无聊，也很容易生病。张爷爷这么做既可以锻炼
身体，还可以调节身心。
九、（一）1.他明白了没有孩子的地方就没有春天。 2. B
3.想让巨人感受到爱和温暖，感受到了孩子们就像天使一样单纯和美好。 4.变得更漂亮了，
更热闹了。
（二）1.（1）脱颖而出 （2）专心致志 2.常昊非常喜欢下棋。 3.专注投入的神情，
他善于发现围棋人才并且惜才。 4. 常昊从小棋艺就很了得，进步非常大，让安永一感到震
惊。
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