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更多免费资料,请关注公众号:课外之旅 ‎✔  变换句式 变换句式:就是在保持原来内容不变的前提下,把句子的表达形式按一定的要求从一种形式改变成为另一种形式。‎ ‎✔  陈述句与把字句、被字句的变换 陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同,但句式变了,使用的场合和效果也有差别。‎ 例如:‎ 一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。(陈述句)‎ 一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。(把字句)‎ 苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。(被字句)‎ ‎​‎ 由上例可知,‎ § 把字句的主语是动作的执行者,‎ § § 被动句的主语是动作的被执行者。 ‎ § 变换的具体方法 ‎1.找出陈述句中的两个称谓,(谁或什么)并确定它们之间的执行者与被执行者关系。‎ ‎2.把字句:要强调执行者,就将句中执行者(例:一大滴松脂)调到句首做主语,后面再加上“把”字和被执行者,即成把字句。‎ ‎3.被字句:要强调被执行者,就将句中的被执行者(例:苍蝇和蜘蛛)调到句首做主语,后面再加上“被”字和执行者,即成被字句。 ‎ 更多免费资料,请关注公众号:课外之旅 训练题 更多免费资料,请关注公众号:课外之旅 一、把下面句子改成“把”字句。‎ ‎1.同学们交还给我一项任务。‎ ‎2.姐姐送我一件最有意义的礼物。‎ ‎3.陈医生看好了孩子的病。‎ ‎4.姐姐送给我一件最有意义的礼物。‎ ‎5.陈医生看好了孩子的病。‎ ‎6.我被这动人的情景吸引住了。‎ ‎7.乌云遮住了太阳。‎ ‎8.山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。‎ ‎9.激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。‎ ‎10.那只大虫被武松使尽气力按定。‎ ‎11.北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限,终于被我省科技人员冲破了。‎ ‎12.北风吹来,地面上的害虫都冻死了。‎ ‎13.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。‎ ‎14.我终于取出了装在书包里的小人书。‎ ‎15.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。‎ ‎16.雨水淋湿了我的衣服。‎ ‎18.工人们开凿出了一条越江隧道。‎ ‎17.我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。‎ ‎18.焰火照得夜空光彩夺目。‎ ‎19.妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。‎ ‎20.敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。‎ 二、下面句子改成“被”字句 ‎1.森林爷爷战胜了妖魔。‎ ‎2.蚂蚁吃了一条大虫。‎ ‎3.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。‎ ‎4.大雁总是把小雁护在翅膀底下。‎ ‎5.我洗干净了红领巾。‎ ‎6.船里装载的新米把船身压得很低。‎ ‎7.詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。‎ ‎8.黄鹂吃了卷叶虫。‎ ‎9.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。‎ 更多免费资料,请关注公众号:课外之旅 ‎10.一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。‎ ‎11.初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。‎ ‎12.我终于取出了装在书包里的小人书。‎ ‎13.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。‎ ‎14.雨水淋湿了我的衣服。‎ ‎15.我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。‎ ‎16.焰火照得夜空光彩夺目。‎ ‎17.妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。‎ ‎18.他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。‎ ‎19.雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。‎ ‎20.一只小花猫捉住了一只老鼠。‎ 三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。‎ ‎1.夕阳染红了西天。‎ ‎2.奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。‎ ‎3.战士们消灭了一批入侵的敌人。‎ ‎4.孙青在操场上找到了丢失的钢笔。‎ ‎5.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。‎ ‎6.一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。‎ ‎7.医务人员精心地治好了一个个病人。‎ ‎8.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。‎ ‎9.树木挡住了风沙。‎ ‎10.一条鲸鱼吃掉了一头海兽。‎ ‎11.外祖父送给了莺儿一幅墨梅。‎ ‎12.狂风刮飞了地上的落叶。‎ 更多免费资料,请关注公众号:课外之旅 购买资料请打开手机淘宝APP扫描二维码进店 查看更多

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