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1 / 8 第五单元达标测试卷 基础百花园(37 分) 一、读拼音,写词语。(10 分) 1.今天湖北 dì qū(    )的气温突然下降到零下十摄氏度了,好 冷啊! 2.松鼠有一副 línɡ lónɡ(    )的小面孔。 3.很多食物都需要高温 shā jūn(    )才能食用。 4.小水滴 piāo fú(    )在空中,变成云。 5.松鼠在枝头互相 zhuī zhú(    )打闹,好不快乐! 二、给加点字选择正确的读音,画上“√”。(3 分) 狭窄(jiá xiá)    分杈(cà chà)    摄取(shè niè) 勉强(qiǎng qiáng) 驯良(shùn xùn) 矫健(jiāo jiǎo) 三、选字填空。(7.5 分) (  )尺 生(  ) (  )日 (  )线 养(  ) 稀(  ) (  )理 (  )菜 (  )远 (  )妆 高(  ) (  )座 (  )沉 (  )挡 (  )消 四、按要求写四字词语。(4.5 分) 1.光光溜溜(AABB 式) ______________ ______________ 2 / 8 ______________ 2.面容清秀(描写外貌)______________ ______________ ______________ 3.连蹦带跑(描写动作)______________ ______________ ______________ 五、用“烈”字组成恰当的词语填空。(4 分) 1.吃完饭,我们不能马上做(    )的运动。 2.松鼠好像很怕(    )的日光,白天躲在窝里歇凉。 3.校长的话音刚落,台下就响起了一阵(    )的掌声。 4.在辩论会上,正方和反方进行了(    )的辩论。 六、判断下列句子所运用的说明方法。(5 分) A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.举例子 E.分类别 1.不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的 动物,那就是鲸。(  ) 2.太阳会发光,会发热,是个大火球。(  ) 3.太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它, 也会变成气体。(  )(  ) 4.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。 (  )(  ) 5.一类是须鲸,没有牙齿; 一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(  ) 七、按要求改写句子。(3 分) 1.有人触动一下松鼠所在的大树。松鼠从树上的窝里跑出来躲到树 3 / 8 枝底下。(用关联词将两句话连成一句话) ________________________________________________________ 2.这么远,箭射不到。(改为反问句) ________________________________________________________ 3.鲸的寿命很长,一般大约可以活几十年,有的甚至能活近一百年。 (修改病句) ________________________________________________________ 主题训练营(15 分) 八、按课文内容填空。(8 分) 1 .《 松 鼠 》 这 篇 课 文 的 作 者 是 __________ 国 著 名 作 家 ________________ 。 文 章 主 要 从 ________________ 、 ________________和________________三个方面向读者介绍了松 鼠的可爱。 2.地球上的____________和____________都是太阳送来的。一句话, 没有太阳,就没有我们这个________________________。 九、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4 分) 1.“鲸每隔一段时间必须呼吸一次”中的“必须”可以去掉。(  ) 2.说明性文章,可以帮助我们认识事物,获得知识。(  ) 3.《松鼠》一文运用比喻修辞生动形象地说明事物,重点介绍了松鼠 的喜好、性格和行动。(  ) 4.说明性文章语言风格单调,描述要求准确、清楚、有条理。(  ) 十、主题实践。(3 分) 4 / 8 班上正在举办“展销会”,你要介绍的产品是什么?你准备从 哪些方面介绍它?想一想,说一说。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 读写展示台(48 分) 十一、课内阅读。(10 分) 太阳(节选) 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。 人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地 面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太 阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐 飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万 个地球的体积才能抵得上一个太阳。(    )太阳离地球太远了, (    )看上去只有一个盘子那么大。 1.在括号里填上合适的关联词。(1 分) 2.文段开头引用了一个传说,这个传说的名称是(  )(2 分) A.夸父追日  B.后羿射日  C.女娲补天 D.盘古开天地 3.作者引用这个传说作为开头的作用是(  )(多选,2 分) A.引出本文说明的对象  B.说明这个传说的荒谬 C.说明太阳离我们很远  D.激发读者的阅读兴趣 5 / 8 4.这两个自然段说明了太阳的特点是____________和____________, 运用的说明方法有__________________________________。(3 分) 5.运用作比较的说明方法写一种事物。(2 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 十二、课外阅读。(13 分) 小松鼠 前几天,妈妈给我买了一只小松鼠。 小松鼠的模样可爱极了!它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛 茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的,油光发亮,背上还有几条黑色 的花纹,看起来(   )健康(   )漂亮。 小松鼠吃东西的时候,总是用前爪捧着食物,然后再把食物送到 嘴里。(   )它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,(   )一堆 食物要七八次才能吃完。不 过它吃食物的速度可真快,有时简直快得 让人看不清楚。看它吃东西的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以 我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候,总是要把头低下去,用舌头小 心地去舔,样子可温柔了。睡觉时,小松鼠把身子缩成小小的一团, 尾巴整个儿盖在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。 它开心时,就把尾巴甩来甩去,有时会做出一个“S”形,就像在跳 舞。可有时它会静静地待在那里,一动也不动,两眼总盯着一个地方 呆呆地看,好像很伤心。每当我看到它伤心的样子,我也会伤感起来。 我猜想,它是想家了吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照 6 / 8 顾它,让它感到幸福。 1.在文中的括号里填入恰当的关联词语。(2 分) 2.第 2 自然段写的是松鼠的________,作者是从松鼠的________、 ________、________、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作 者又是抓住特点进行描写的。如:眼睛的特点是____________, 耳朵的特点是 ____________,尾巴的特点是____________,身上 的毛的特点是____________。(4 分) 3 . 第 3 自 然 段 作 者 分 别 写 了 松 鼠 ________________ 的 样 子 、 ________________的样子和____________的样子。(3 分) 4.第 4 自然段写的是松鼠______________________________。(2 分) 5.这篇文章的作者不仅写了看到的,还写了想到的,请用“  ” 把写作者想到的句子画出来。从这些句子中可以感受到作者对松 鼠的____________之情。(2 分) 十三、习作展示。(25 分) 学习了《松鼠》一课,你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。请 选择一种小动物,观察它的外形、活动等方面的特点,仿照课文, 写一写。注意运用多种修辞手法,题目自拟,400 字以上。 7 / 8 第五单元达标检测卷 一、1.地区 2.玲珑 3.杀菌 4.飘浮 5.追逐 二、xiá√ chà√ shè√ qiǎng√ xùn√ jiǎo√ 三、直 殖 值 直 殖 疏 梳 蔬 疏 梳 低 底 低 抵 抵 四、示例:1.干干净净 平平安安 安安静静 2.唇红齿白 浓眉大眼 眉清目秀 3.活蹦乱跳 摇头晃脑 抓耳挠腮 五、1.剧烈 2.强烈 3.热烈 4.激烈 六、1.C 2.A 3.B D 4.B D 5.E 七、1.只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑 出来躲到树枝底下。 2.这么远,箭哪能射得到呢? 3.鲸的寿命很长,一般可以活几十年,有的甚至能活近一百年。 八、1.法 布封 外形特点 性格特点 动作特点 2.光明 温暖 美丽可爱的世界 九、1.× 2.√ 3.× 4.× 十、略。 十一、1.因为 所以 2.B 3.AD 4.远 大 列数字、举例子、作比较 5.示例:妈妈买了几个鹅蛋,它们好大啊!鸡蛋和它们比起来小 8 / 8 多了,三四个鸡蛋才能抵得上一个鹅蛋大呢! 十二、1.既 又 因为 所以  2.外形 眼睛 耳朵 尾巴 透亮 小巧玲珑 毛茸茸 油光发 亮 3.吃东西 喝水 睡觉 4.开心和伤心时的样子 5.我猜想,它是想家了吧。它一定是感到孤单了。 喜爱 十三、【思路点拨】选择一种你最熟悉的小动物来写,写前注意仔 细观察,写作过程中要运用生动的语言写出它的外形、活动等方面的 特点,同时要融入自己的感情,这样所写的小动物才会活灵活现地出 现在读者眼前。 例文略。 查看更多

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