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第三单元达标检测卷 基础百花园(43 分) 一、用“√”给带点字选择正确的读音。(3 分) 牛虻(méng máng)  筛选(sāi shāi)  发誓(shì sì) 依偎(wēi wèi) 咧开(liè liě) 拗不过(niù ào) 二、读拼音,写词语。(10 分) 三、比一比,再组词。(8 分) 四、在句子中的括号里各填入一组合适的反义词。(4 分) 1.织女在天上受王母娘娘的(    ),没有(    )。 2.牛郎的哥哥嫂子(    )他,但老牛却很(    )他。 3.牛郎和哥哥嫂子生活在一起很(    ),和织女生活在一起很 (    )。 4.妈妈告诉我们过日子要(    ),不能(    )。 五、补充词语,并按要求写一写。(6 分) (  )开(  )笑 (  )家(  )业 (  )(  )不足乌云(  )(  ) (  )(  )大雨 (  )丽(  )皇 1. 一 五 一 十 (ABAC 式 的 词 ) : ______________   ______________  ______________ 2. 怒 气 冲 冲 (ABCC 式 的 词 ) : ______________   ______________  ______________ 六、在括号里填上合适的关联词。(2 分) 1.(    )嘴里含着那颗宝石,(    )能听懂各种动物说的话。 2.海力布(    )牺牲自己,(    )不愿乡亲们受到伤害。 3.天上(    )富丽堂皇,(    )没有自由,她不喜欢。 4.织女(    )不愿意留在人间,(    )被王母娘娘抓回了天 上。 七、读一读,连一连。(4 分) 八、按要求写句子。(6 分) 1.人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?(换个说法,保持意思 不变) ________________________________________________________ 2.牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为感叹句和反问句) _________________________________________________________ _______________________________________________________主题训练营(12 分) 九、按课文内容填空。(8 分) 1.分布在银河两侧的________星和________星,看起来是一“水”之 隔 , 其 实 距 离 十 分 遥 远 。 人 们 根 据 它 们 的 名 字 , 创 作 出 《________________》这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民 间故事还有《________________》《________________》。 2.《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人,名叫______________, 他 热 心 ____________ , 每 次 打 猎 回 来 , 总 是 把 猎 物 分 给 ____________,自己只留下__________的一份。最后为了救乡亲们, 他变成了____________________。 3 .《乞 巧 》 一 诗 是 ________ 朝 的 ________ 写 的 , 诗 的 后 两 句 是 __________________________,______________________________。 借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《____________》, 秦观的《____________》。 十、语文实践。(4 分) 下面是某校对五年级学生课外阅读情况的调查结果。 1.读了上面提供的资料,你有什么发现?(2 分) _________________________________________________________ _______________________________________________________2.你对同学们的课外阅读有何建议?(2 分) _________________________________________________________ _______________________________________________________ 读写展示台(45 分) 十一、课内阅读。(5 分) 从此牛郎在地里耕种(zhòng zhǒng),织女在家里纺织。有时候, 织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。 转(zhuàn zhuǎn)眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩,一个女 孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子们讲 些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜 欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢; 看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林, 她喜欢。 1.给加点字选择正确的读音,画上“√”。(1 分) 2.本段的中心句是:___________________________________________ _____________________________(1 分) 3.从本段可以看出织女是个(    )的姑娘。(多选,1 分) A.勇敢善良  B.热爱自由   C.勤劳能干  D.心灵手巧 4.仿照最后一句话写一句话。(2 分) 我喜欢校园生活:__________________________________________ ______________________________________________________十二、课外阅读。(10 分) 精卫填海 炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。这一天,女娃 一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是,海上起 了风暴,像山一样的海浪把小船打翻了,女娃被无情的大海吞没了, 永远回不来了。炎帝固然思念自己的女儿,但却不能使她死而复生, 也只有独自神伤嗟(jiē)叹了。 女娃死了,她的灵魂化作一只小鸟, 花脑袋,白嘴壳,红脚爪,发出“精卫、 精卫”的悲鸣,所以人们又叫此鸟为“精 卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年 轻的生命,她要报仇雪恨。因此,她一刻不停地从她住的发鸠山上衔 一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛 汹涌的海面上飞翔,悲鸣着把石子、树枝投下去,想把大海填平。 大海奔腾着,咆哮着,嘲笑她:“小鸟儿,算了吧,你这工作就 是干一百万年,也休想把我填平。”精卫在高空回答大海:“哪怕是干 上一千万年,一万万年,我也要把你填平!” 精卫飞翔着,鸣叫着,离开大海,又飞回发鸠山去衔石子和树枝。 她衔呀,扔呀,成年累月,往复飞翔,从不停息。 1.从文中找出下面词语的近义词。(2 分) 喜爱——(    )      讥笑——(    ) 2.用“____”画出描写精卫外形的句子。(1 分)3.用“  ”画出精卫回答大海的话。(2 分) 4 . ________ 的 女 儿 女 娃 淹 死 后 , 灵 魂 化 作 一 只 小 鸟 , 名 叫 “________”,因为她痛恨大海夺去了自己年轻的生命,所以想 _________________________________________________________ _______________。(3 分) 5.这个故事想要表达的意思是(  )(2 分) A.精卫为了报仇,决心填平大海。 B.精卫自不量力,永远填不平大海。 C.精卫为了达到目的,不怕艰难,奋斗不止。 十三、习作展示。(30 分) 缩写上面的短文《精卫填海》。注意情节要连贯,语句要通顺。第三单元达标检测卷 一、méng√ shāi√ shì√ wēi√ liě√ niù√ 二、一趟 叮嘱 酬谢 焦急 倒塌 扶助 哥嫂 稀罕 挨骂 长辈 三、示例:{纱巾 长沙 {新郎 朗读 {延长 朝廷 {拖地 托起 {慌张 谎言 {诊断 珍宝 {教诲 后悔 {扶手 安抚 四、1.束缚 自由 2.讨厌 喜欢 3.悲惨 幸福 4.节俭 浪费 五、眉 眼 成 立 美 中 密 布 倾 盆 富 堂 示例:1.无拘无束 自由自在 无法无天 2.千里迢迢 小心翼翼  风度翩翩 六、1.只要 就 2.宁可 也  3.虽然 可是 4.不是 而是  七、 八、1.人人说天上好,天上好,天上没有什么好。 2.牛郎和织女的日子过得多么美满啊! 难道牛郎和织女的日子过得不美满吗?九、1.牵牛 织女 牛郎织女 示例:白蛇传 孟姜女哭长城 2.海力布 帮助别人 大家 很少 一块石头 3.唐 林杰 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 秋夕 鹊桥仙 十、1.同学们偏爱阅读文学故事书籍,忽视了对科普书籍和诗歌的 阅读。 2.示例:读文学故事书籍固然好,但也要增加对诗歌、科普书籍 等的阅读,就像蜜蜂一样只有采过许多花,才能酿出蜜来。 十一、1.zhòng√ zhuǎn√ 2.两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。 3.BC 4.示例:跟同学一块儿学习,我喜欢;和朋友一起嬉戏,我喜欢; 听老师讲有趣的知识,我喜欢; 感受书中主人公的喜怒哀乐,我喜欢。 十二、1.钟爱 嘲笑 2. 花脑袋,白嘴壳,红脚爪 3. 哪怕是干上一千万年,一万万年,我也要把你填平! 4.炎帝 精卫 把大海填平  5.C 十三、略。 查看更多

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