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部编版五年级语文上册期末复习单元达标测试卷全套及答案（共8套）
部编版五年级语文上册全期末复习单元达标测试卷全套及答案（共8套）
资料简介
第八单元达标检测卷
基础百花园(33 分)
一、我能把字写正确，写漂亮。(3 分)
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。
_______________________________________________________
二、用“\”划去括号中加点字错误的读音。(3 分)
羞耻(cǐ chǐ) 美差(chā chāi) 积累(léi lěi)
万卷书(juǎn juàn) 自传(zhuàn chuán) 酵母(xiào jiào)
三、读拼音，写词语。(10 分)
四、先把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中。(7 分)
( )想( )翩 ( )( )无味 心( )理( )
( )瓜( )熟 如( )似( ) ( )不犹( )
( )醉( )痴 ( )( )大雨 ( )( )吞枣
社区图书馆建成后，我成了这里的常客，不管是烈日炎炎，还
是______________，只要有空，我都要去图书馆______________地
读书，常常看得______________。遇到优美的词句，我会摘抄在本
子上并背得______________。如果外出旅游时只让带一样东西，我
会______________地选择书。五、选词填空。(4 分)
无论……都…… 不仅……还……
因为……所以…… 虽然……但是……
1．要写好作文，( )要写真话、真事，( )要在课余时
间多看课外书。
2．我( )平时作业做到几点，每天晚上( )要看会儿书
再睡。
3．他( )醉心阅读，( )知识面特别广。
4．( )因为迷恋看书而迟到，( )我不后悔，因为这本
书我找了好久才找到。
六、按要求完成句子练习。(6 分)
1．学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
________________________________________________________
2．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
(仿写句子)
________________________________________________________
3．图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。(修
改病句)
________________________________________________________
主题训练营(17 分)
七、积累填空。(7 分)
1 ． 读 书 时 ， 我 们 要 记 住 朱 熹 说 的 方 法 ， 做 到 ____________ 、____________、__________。三到之中，__________最急。
2．冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“____________”来消遣。我
们 只 有 做 到 “ 读 书 破 万 卷 ”， 写 作 文 时 才 能
“________________________”。
3．莎士比亚说：“书籍是________________________________。”
4．曾国藩告诉我们读书第一要有________，第二要有________，第三
要有________。此三者缺一不可。
5．“____________________，不耻下问”是《______________》中的
名句，它告诉我们__________________________________________
___________________________________________________。我还
能写出一句出自这本书的名句：______________________________
__________________________________________。
八、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(5 分)
1．“话说天下大势，分久必合，合久必分……”出自《水浒传》。( )
2．作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿。( )
3．欧阳询是宋朝著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之
一。( )
4．《观书有感》的作者是宋朝的朱熹。( )
5．“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们不能不懂装懂。( )
九、主题实践。(5 分)
育才小学五(1)班的同学围绕“开卷是否有益”这一话题展示了
激烈的辩论，你能辩一辩吗？正方：我方的观点是________________。理由是：多读书可以__________
__________；多读书可以提高阅读、理解能力；多读书可以__
____________________________________________________
__________________。
反方：我方认为开卷未必有益。理由是：_________________________
______________________________________________；_____
____________________________________________________
_______________。
读写展示台(50 分)
十、课内阅读。(10 分)
我的“长生果”(节选)
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲
切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不
住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩
的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
1．“长生果”的原意指________________________，在选文中指
__________________。画线句把______________比作“长生果”，
意思是________(4 分)
A．读书可以让人长生不老。
B．书是人类的精神食粮，是人类文明传承和延续的源泉。
2．用波浪线画出第二自然段的中心句。(1 分)3．第二自然段的主要内容是( )(1 分)
A．讲“我”少年时代的读书感受。
B．讲读书的好处。
C．讲“我”读书的收获。
4．判断下面说法的正误。(2 分)
(1)选文运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。( )
(2)第二自然段是景物描写，写出了作者郊游时所见到的美丽景色。( )
5．想一想，填一填。(2 分)
书是人类文明的“长生果”，书是______________________________
__________________________________________________，书还是
_________________________________________________________
____________________________。
十一、课外阅读。(10 分)
走遍天下书为侣(节选)
所以，我(愿意 希望)坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里(继续 陆续)把这个故事编下去，回过头来品味我
最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部
分，并从中找到我以前(忽略 省略)的东西。做完这些，我会把从书中
学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样
的生活(经过 经历)……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一
种方式读同一本书。
1．用“\”划去文中括号内不恰当的词语。(2 分)
2．“我”为什么觉得一遍又一遍地读那本书“真像与另一个人同船而
行”？( )(2 分)
A．“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当成人来相伴。
B．“我”用自己的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰。“我”
感觉书不是枯燥的、呆板的，而是如同活生生的人一样生动。
C．“我”读书的时候会想起以往和朋友在一起的时光，所以说就
像与另一个人同船而行。
3．作者“一遍又一遍地读那本书”的顺序是____________。(填序号，
2 分)
①品味欣赏 ②总结收获 ③想象作者 ④思考内容
4．用“ ”画出文中最能体现作者爱书之情、读书之乐的一句话。
(2 分)
5．你是怎样理解文章最后一句话的？(2 分)
_________________________________________________________
_______________________________________________________
十二、写作展示。(30 分)
你喜欢读书吗？在你的读书经历中，有什么样的故事可以和大
家一起分享呢？请你把它写下来。可以写你和书的故事，也可以写
你读书的体会。题目自拟。第八单元达标检测卷
一、略。
二、cǐ chā léi juǎn chuán xiào
三、烦琐 质朴 偷窥 自作多情 恒心 辛酸 缺点 一知半
解
四、浮 联 索 然 安 得 滚 烂 饥 渴
毫 豫 如 如 倾 盆 囫 囵 倾盆大雨
如饥似渴 如醉如痴 滚瓜烂熟 毫不犹豫
五、1.不仅 还 2.无论 都
3．因为 所以 4.虽然 但是
六、1.图书吸引着我。
2．示例：一本你喜爱的书就是一位良师，也是一位无所不谈的益
友。
3．图书角有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。
七、1.心到 眼到 口到 心到
2．读万卷书 下笔如有神
3．全世界的营养品 4.志 识 恒
5．敏而好学 论语 要谦虚好问，不以向地位比自己低，知识比
自己少的人请教为可耻 知之为知之，不知为不知，是知也
八、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√九、示例：开卷有益 增长知识 提高写作水平
过于沉迷课外书会影响学习 不良书籍会影响我们的健康成长
十、1.吃了可以使人长生不老的果子 具有丰富营养的书籍 书
B
2．我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
3．A 4.(1)× (2)×
5．示例：我们的良师益友 我们前进路上的明灯
十一、1.希望 陆续 省略 经过
2．B 3.④①②③
4. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故
地。
5．示例：每个人读同一本书时的反应、理解、感受等都是不同的。
十二、略。
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