八年级物理上册第一章三汽化和液化同步练习（北师大版）.doc

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北师大版八年级物理上册全册同步练习（共27套带答案）

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1 第一章物态及其变化三、汽化和液化基础巩固 1.(题型四)日常生活中使用的液化石油气是用什么方法使它成为液体贮存在钢罐里的（） A．降低温度 B．减小压力 C．压缩体积 D．升高温度 2.(题型一、二)［内蒙古呼和浩特中考］炎炎夏日，考场如火，细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉．对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（） A．利用了水的蒸发，吸收热量 B．利用了水的沸腾，吸收热量 C．利用了水的汽化，放出热量 D．利用了水的液化，吸收热量 3.(题型三)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图 1-3-1 所示,当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）图 1-3-1 A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了 C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾 4.(题型四)五莲山是著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽．关于云雾的形成，下列说法正确的是（） A．是从山中冒出的烟 B．是水蒸气凝华成的小水珠 C．是从山中蒸发出来的水蒸气 D．是水蒸气遇冷液化形成的小水珠 5.(题型三)［贵州六盘水中考］小明在六盘水某学校实验室测得水的沸点是 98 ℃，则该学校所在地大气压值（） A．等于 1 个标准大气压 B．大于 1 个标准大气压 C．小于 1 个标准大气压 D．水的沸点与大气压无关能力提升 6.(题型四)［四川攀枝花中考］生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒2 冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气 ”.以上两种现象产生的原因分别是（） A．棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化 B．棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化 C．棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化 D．棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化 7.(题型一)［江苏淮安中考］如图 1-3-2 所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水________；而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生________形成的，该变化过程需要________热.（前两空填物态变化名称）图 1-3-2 8.(题型三)［山东枣庄中考］小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的 “油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为 287 ℃，醋的沸点只有 60 ℃，当温度达到 _______℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度_______（填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过_______℃，只有当_______时，继续加热，液体温度才会升高． 9.(题型三)［山东淄博中考］小云用如图 1-3-3 所示装置探究水的沸腾．图 1-3-3 图 1-3-4 （1）组装实验器材时，应按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序．实验室现有水银温度计（-20 ℃～120 ℃）、酒精温度计（-80 ℃~～60 ℃）、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是________. （2）实验中，小云观察到沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图 1-3-4 甲、乙所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图________；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是________（填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”）. （3）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是________． 10.(题型一)阅读材料，回答问题. 气体的临界温度所有的气体都可以被液化，但每一种气体都有一特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩，气体都不会液化，这个温度叫临界温度．临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，各种物质的临界温度不同，有的高于常温，如水的临界温度是 374 ℃，酒精的临界温度是 243 ℃，因此在常温下它们通常以液态出现；有的低于常温，如氧的临界温度是-119 ℃，氢的临界温度是-240 ℃，所以我们时常认为它们是气态的．（1）使气体液化的方法有________和________．3 （2）用物态变化的方法分离空气中的氦气，填充在食物包装袋里可使食物保质期更长，在常温下________（填“能”或“不能”）完成分离．（3）氧气的沸点是-183 ℃，氮气的沸点是-196 ℃，氦气的沸点是-269 ℃，采用液化空气提取这些气体．当温度升高时，液化空气汽化，首先分离出来的是________．（4）如图 1-3-5 所示是某种物质在不同压力和温度下的状态图．图中实线上下分别表示该物质所处的状态.下列说法正确的是________．图 1-3-5 A．高于熔点时都为气态 B．只有高于临界温度时才是气态 C．温度在熔点与临界温度之间时，实线上方为气态 D．温度在熔点与临界温度之间时，实线下方为气态答案基础巩固 1.C 解析：液化气体的方式有两种，一是降低温度，二是压缩体积.日常生活中使用的液化石油气就是在常温条件下通过压缩体积的方法使其液化的. 2.A 解析：在教室地面上洒了些水，水不断蒸发，而蒸发可以吸热，起到降温的作用. 3. C 解析：锅里的水沸腾以后，碗里的水也达到水的沸点，就不能从外面继续吸收热量，故碗里的水不会沸腾. 4. D 解析：云雾都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，飘荡在空气中而形成的. 5.C 解析：在 1 个标准大气压下，水的沸点为 100 ℃，气压降低，沸点也降低，所以水的沸点为 98 ℃说明当地大气压小于 1 个标准大气压. 能力提升 6.C 解析：两种“白气”都是水蒸气液化的结果，但来源不同，棒冰周围冒“白气”，是棒冰周围空气中的水蒸气遇到冷的棒冰液化而形成的;而在寒冷的冬天，人在户外不断呼出 “白气”，呼出的气体温度高，说明水蒸气来源于口中.故选 C. 7.汽化液化放解析：用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水由液态变成了气态，这是汽化现象；瓶口上方的金属盘底部出现水滴是温度较高的水蒸气遇冷发生液化的结果，气体的液化会放出热量. 8.60 不会 60 醋全部汽化解析：醋和油混合后，醋在底部，醋的沸点低，醋达到沸点（60 ℃）后沸腾，继续加热，但温度不变，当醋全部汽化时，继续加热，液体的温度才会升高. 9.（1）自下而上水银温度计（2）甲小水滴（3）石棉网的余温仍高于水的沸点解析：（1）酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没在液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的高度，故组装实验器材时，应按照自下而上的顺序；标准大气压下水的沸点是 100 ℃，故温度计的最大测量值不能低于 100℃，故应选择水银温度计.（2）水沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小，沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；烧杯中冒出的“白气”是4 水蒸气液化形成的小水滴.（3）刚撤掉酒精灯时，铁圈、石棉网的温度还高于水的温度，所以水能够继续吸热，满足水沸腾的两个条件，故水不会马上停止沸腾． 10.（1）压缩体积降低温度（2）不能（3）氦气（4）D 解析：（1）使气体液化有两种方式：降低温度和压缩体积.（2）在常温下，空气中氧气、氢气、氦气等都是气态，且它们的临界温度都远低于常温，故不能完成分离.（3）液态空气温度升高时，沸点低的液体先达到沸点，先汽化．氦气的沸点最低，最先汽化．（4）物质温度高于熔点时，所处的状态为液态或气态.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度.由题可知，水的临界温度为 374 ℃，高于该温度的水，一定是气态.但低于 374 ℃且高于 0 ℃的水，可以是液态、气态. 温度在熔点与临界温度之间时，物质存在的状态可能是气态或液态，要让气态的物质变为液态，需要增大压强（压力），实线上方压力大，气体液化为液态；实线下方压力小，气体不能液化，仍然为气态. 查看更多

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