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2019年六年级语文毕业模拟试卷（湘教版湖南郴州市）
资料简介
姓 名
准考证号
学 校
班 次
装订线内不要答题，装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理
小学语文毕业学业考试模拟试卷
（时量：90分钟 总分：100分）
一、 积累与运用。（48分）
1. 读拼音，写字词。（每个字0.5分，共7分）
zào 干 音 烦
jùn 俏 工 险
bēn téng guī ju cāng qióng lǎn duò
2. 读句子，在正确答案下面划“”。（每空0.5分，共4分）
（1） 多年的风雨剥（bō bāo）蚀，那些缔（tì dì）造我们幸福生活的英雄儿女的碑文已经有些残破。
（2） 我把作文簿（bó bù）送到老师案头，两束（温和 柔和）又（严格 严肃）的目光落到我的脸上。
（3） 它把亿万年的精华，深深埋藏（cáng zàng），直到今天才在燃烧中（迸发 爆发）出炽（zhì chì）热。
3. 将正确答案的序号填在括号里。（每空1分，共6分）
（1）下列词语中，感情色彩与其它词语不同的是（ ）
A. 专心致志 B. 三心二意 C. 生气勃勃
（2）古人称之为“诗圣”的诗人是（ ）
A. 苏轼 B. 杜甫 C. 李白
（3）“人们发现——哪怕是只狗，也是有尊严的！”这句话破折号的用法是（ ）
A. 表示解释说明 B. 表示意思递进 C. 表示意思转折
（4）下列句子没有语病的一句是（ ）
A. 一进场就看见许多彩旗和一片歌声。
B. 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
C. 今天，全体队员没有不参加活动的。
（5）“这是电影院。”词语排列顺序正确的是（ ）
①一座 ②现代化 ③市区 ④唯一的 ⑤新型
A. ④①②⑤③ B. ③④①②⑤ C. ③②④①⑤
（6）下列句子中加点成语使用不恰当的是（ ）
A. 篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。
B. 李时珍经过坚持不懈地努力，终于编成了《本草纲目》。
C. 他操作计算机已经达到无所不为的程度。
4. 判断句子正误。（正确的打“√”，错误的打“×”。）（每小题1分，共6分）
（1） 毛泽东和陆游的《卜算子·咏梅》写的都是梅花，朗读基调和表达的情感也一样。
（ ）
语文试题第 5 页 （共 5 页）
（1） “鹭鸶是一首精巧的诗。”这句话运用了拟人的修辞手法。 （ ）
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（2） 《负荆请罪》讲的是蔺相如背着荆条向廉颇请罪的故事。 （ ）
（3） 鲁智深“倒拔垂杨柳”的故事选自古典名著《水浒传》。 （ ）
（4） “瓜、鸟、凹”三个字的笔画数相同。 （ ）
（5） “2017年5月14日、15日，一带一路国际合作高峰论坛在北京举行。”这句话的标点符号使用完全正确。 （ ）
1. 按要求写句子。（每小题2分，共8分）
（1） 他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。（缩写句子）
（2） 我们大家都认为这是一件好事。（改写成双重否定句）
（3） 妈妈说，让我放学后到她办公室去找她。（改为直述句）
（4） 读书，能使不安的心变得宁静，能使平淡的人生变得丰富。（仿写句子）
，能使，能使。
2. 根据课文内容填空。（每空2分，共12分）
（1） ，可以为师矣。
（2） 等闲识得春风面，。
（3） ，任尔东西南北风。
（4） ，而今迈步从头越。
（5） 一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘啊飘，飘落在路边，微微的一阵暖意，小雪花……
3. 生活语文。（5分）
（1）1月1日清晨，2008年第一位登上天安门的游客——西安工程大学18岁女大学生盛男，幸运地成为天安门城楼开放20年接待的第4000万位游客，并获得幸运证书。
请你用一句话概括这段文字的主要内容。（2分）
（2）你和家人假日外出旅游时，不小心走散了，你打算找谁帮忙？你会怎么说？（3分）
一、 阅读理解。（22分）
（一）文言文阅读。（8分）
1. 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
（1）解释带点字的意思。（每空1分，共2分）
誉： 陷：
（2） 这句话选自寓言故事，你还知道的寓言故事有。（2分）
2. 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，白怪而问之，媪曰：“欲作针。”白曰：“铁杵成针，得乎？”老媪曰：“但需工深。”太白感其意，还而终业。
（1） 翻译句子：白怪而问之 （2分）
（2） 读了这则故事，我们想到成语：，铁杵磨成针。（2分）
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（二）现代文阅读。（14分）
语文试题第 5 页 （共 5 页）
由“到此一游”想到的
①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上，赫然刻着“×××到此一游”的汉字。神庙与汉字，两大文明竟以如此方式相遇，实在让人尴尬。（ ）是真心喜爱、跟风模仿，（ ）年幼无知、出于炫耀，这种行为都污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。
②相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、无视一米黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为，在国外一家市场调研机构的调查中，中国游客名列“最差游客榜”第二名。“每个人都是一部中国读本”，当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次，这句提醒更有特殊意义。
③面对“到此一游”的刻字，在媒体大讨论中，谴责、反省成了评议这场风波的主调。当事孩子的父母也主动联系媒体，公开道歉，并承担疏于教育的责任。“年轻人犯错，上帝也会原谅”，尤其是未成年人，犯错在所难免，我们应予以必要的宽容并助其改正。同时，我们也应以此为镜、检视自己：在公共场所我有随意吐痰的习惯吗？行驶在拥堵的公路上我有随意变道的举动吗？在别人排队等候时我有加塞插队的行为吗？在网络空间争论是非时我有恶语相向的粗口吗？我们更要问一问，这种不文明行为何以会代代相传？何以会“走向世界”呢？
④平心而论，这一回的“到此一游”远涉重洋，是国人不文明言行的不自觉“输出”，它的出现并非偶然。君不见，大江南北的名胜古迹上，这样的胡涂乱抹实在屡见不鲜：北京故宫大水缸上的划痕，杭州岳飞墓前秦桧夫妇被捏得发亮的鼻子，苏州千年古塔上的涂刻……这些都是孩子耳濡目染的“活教材”。习惯了闯红灯，出了国可能也会“红绿色盲”；习惯了大声喧哗，在国外也难以主动调低音量。从这个角度说，文明习惯的养成不分海内外，国人文明素养的整体提升，更需要每个人的日常践行。
⑤今日中国，吃饭穿衣已不是问题。然而，很多人却感觉“两手满当当，心中空荡荡”。的确，生活上逐渐富裕的我们又怎能放任精神文明的贫乏？政府部门倡导“健康文明旅游方式”，出台“文明行为指南”，这些都让人看到，提高国人文明素养已越来越成为“发展的必修课”。
⑥让我们在心上刻下这令人蒙羞的“到此一游”，以此自戒自省，规范言行，为整个社会文明程度的提高尽一份自己的力。
1. 根据意思从文中找出相应的词语。（2分）
①形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
②形容见得多听得多了之后，无形中受到影响。
2. 第①自然段的括号内可以填上关联词。（1分）
3. “鲜”字用音序查字法应先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。“鲜”字在“屡见不鲜”一词中的读音是。
4. 文中画横线的句子是个句，把它改成陈述句写下来。（3分）
5. 根据文章内容，说说最后一个自然段在全文中起什么作用？（2分）
6. 文章第②段中说“每个人都是一部中国读本”，请你谈谈对这句话的理解。（3分）
一、 习作。（30分）
语文试题第 5 页 （共 5 页）
在成长的道路上，我们一定为成功哭过，为失败哭过；也曾为自己的莽撞懊悔过，为右倾和亲情感动过。请以“那一刻，我真”为题，选择你生活中经历过的一件事写一篇作文。装订线内不要答题，装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理
要求：①把题目补充完整；②表达真情实感；③字数不少于400字。
语文试题第 5 页 （共 5 页）
▲400字
装订线内不要答题，装订线外不要写姓名等，违者试卷作0分处理
▲500字
语文试题第 5 页 （共 5 页）
小学毕业学业考试语文模拟试卷参考答案
一、 积累与运用
1. 读拼音，写字词。（每个字0.5分，共7分）
燥 噪 躁 俊 竣 峻 奔腾 规矩 苍穹 懒惰
2. 读句子，在正确答案下面划“”。（每空0.5分，共4分）
（1） bōdì
（2） bù温和严肃
（3） cáng迸发chì
3. 将正确答案的序号填在括号里。（每空1分，共6分）
（1）B （2）B （3）A （4）C （5）B （6）C
4. 判断句子正误。（正确的打“√”，错误的打“×”。）（每小题1分，共6分）
（1）× （2）× （3）× （4）√ （5）√ （6）×
5. 按要求写句子。（每小题2分，共8分）
（1） 他研究地图。
（2） 没有人不认为这是一件好事。
（3） 妈妈说：“你放学后到我办公室来找我。”
（4） 读书，能使干涸的心变得滋润，能使贫瘠的心变得富足。（答案不唯一，合理即可）
6. 根据课文内容填空。（每空2分，共12分）
（1） 温故而知新
（2） 万紫千红总是春
（3） 千磨万击还坚劲
（4） 雄关漫道真如铁
（5） 一盏孤灯的面颊上 满足而温柔地融化了
7. 生活语文。（5分）
（1）1月1日清晨盛男成为天安门城楼开放20年接待的第4000万位游客并获得证书。
（2）找警察 警察叔叔您好！我找不见爸爸妈妈了，我们在××商场购物时走散了，请您帮帮我！
二、 阅读理解
（一）文言文阅读
1. （1）称赞，夸 刺透，穿透 （2）自相矛盾 掩耳盗铃（答案不唯一，合理即可）
2. （1）李白感到奇怪，于是就问这位老妇人在干什么。 （2）只要功夫深
（二） 现代文阅读
1. ①赫然 ②耳濡目染
2. 不管……还是……
3. X xian 鱼 六 xiǎn
4. 反问 的确，生活上逐渐富裕的我们不能放任精神文明的贫乏。
5. 点明中心，升华主题，倡议国人为整个社会文明程度的提高尽一份自己的力。
6. 这句话采用比喻的手法，指出个人形象代表国家形象，含蓄地提醒出境游的国人要注意言行举止，以免国家形象受损。
三、 习作
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