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‎2018学年度第二学期五年级单元知识检测语文试题 ‎(说明:考试时间100分钟,全卷总分100分。)‎ 学校 班级 姓名 学号 ‎ 一、积累与运用(35分)‎ ‎1. 根据汉语拼音写出相应的词语。(4分)‎ 羞sè ‎ 天fù ‎ 侮rǔ ‎ xiè 煤 礼mào ‎ 柑jú ‎ 祭diàn ‎ chā 嘴 ‎2.给加横线的字选择正确的读音,并在下面打√。(5分) ‎ ‎(1)荷花凋零,结出小莲蓬(pēnɡ  pénɡ)。我不禁(jīn jìn)摘下一个剥 ‎(bāo  bō)起来。 ‎ ‎(2)记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供(ɡōnɡ ɡònɡ)应(yīnɡ yìnɡ)困难。‎ ‎3. 下面词语有错别字,请在错别字下面画横线,并把它改正过来。(4分)‎ 词语 严阵以侍 美伦美奂 迫不急待 深情厚宜 改正 ‎4. 补充完整下面词语。(4分)‎ 杯水车 ‎ 随心所 ‎ 运转自 ‎ 鞠躬尽 ‎ ‎ 飘带舞 ‎ 出望外 ‎ ‎ 尽脑汁 ‎ 雪中送 ‎ ‎5.按要求改写句子。(3分) ‎ ‎(1)老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为转述句)‎ ‎ ‎ ‎(2)热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)‎ ‎ ‎ ‎(3)齐国人怎么这样没出息,干这种事?(改为陈述句)‎ ‎ ‎ ‎6. 仿写句子(2分)‎ 母爱是柔和的春风,轻轻吹拂着你的心。‎ 母爱是 , 。‎ ‎7. 解释下面加线词的意思。(4分)‎ ‎(1)孔君平诣其父 诣: (2)甚聪惠。 惠: ‎ ‎(3)笛弄晚风三四声 弄: (4)白发谁家翁媪 媪: ‎ ‎8. 古诗句默写。(9分)‎ ‎(1) ,不脱蓑衣卧月明。 ‎ ‎(2)最喜小儿亡赖, 。 ‎ ‎(3)九曲黄河万里沙, 。‎ 五年级语文单元知识检测试卷 第 5 页 (共4 页)‎ ‎(4) ,春风不度玉门关。‎ ‎(5) ,吾将上下而求索。‎ ‎(6)补充完整杨万里《舟过安仁》一诗。‎ ‎ , 。‎ ‎ , 。 ‎ 二、阅读理解(30分)‎ ‎(一)阅读文章《享受心安理得》,完成练习。(15分)‎ 享受心安理得 法国东南部一个叫“爱归里”的小镇上,住着一对年逾八旬的老人,他们家的花园里四季鲜花盛开,美不胜收。每天清晨,老先生会将一只塑料桶放在花园门口,里面插满了刚剪下来的鲜花,街坊邻里甚至是过路人,如果你爱花,都可以从塑料桶里拿取,只要向老夫妇说声“谢谢”就行了,不需付钱。‎ 有一回我走过他们家,被美丽的花儿迷住了,忍不住称赞了几句,老先生便将一大棒鲜花送到我手上,我想付钱,却被他阻止:“您已经付出了赞美声,现在就请享受鲜花的美丽吧。”后来我才知道,这对老夫妇是小镇上最受人关注的人物,每天都有人向他们送上问候或赞美,向他们道谢。如果老夫妇有个头疼脑热,有人会主动开车送他们去医院,周末的时候也总有壮劳力来他们家的花园里义务锄草、修理暖棚。在这中间,付出或得到的双方都显得那样心安理得。‎ 记得有一年暑假,我临时搬入一处学生公寓,进门那天正逢星期日,所有的超市商店都关门,买不到一点吃的东西。当我无意中走进厨房时,只见冰箱上醒目地贴着一张纸条:“亲爱的朋友,我是在您之前住过这套房子的人,搬家时还留下些东西,但愿对您有用,请您注意查看食品保质期。祝您假期快乐!”于是我打开壁橱,找到面粉、通心粉、食用油、调料、真空包装牛奶和一些餐具、餐巾纸,它们都分别用塑料袋包扎好,可见这位前房客还是个十分认真的人。我用这些东西给自己做了一顿美味的晚餐,却遗憾无法向这位雪中送炭的不知名朋友道声“谢谢”。此后我又几次去法国度假,每一回离开租借的住所,我也会将那些还有用的东西整理好后留给下一位房客,比如衣架、餐具,比如清洁剂、卫生纸。我觉得只有这样做,才能弥补那年暑假留给我的遗憾。   有一回去登阿尔卑斯山,半路上下起雨来,走在泥泞的山道上很是费劲。这时我看见身边的山石缝中插着一根竹制手杖,很显然是有人特意留给登山者的。果然不出所料,当我拔出手杖准备继续上山时,一对下来的夫妇很自然地将手中已经完成任务的手杖插入了突出的石缝中。‎ 五年级语文单元知识检测试卷 第 5 页 (共4 页)‎ 我望着他们的背影,心里好一阵感动。爬到山顶上,雨过天晴,我将身上的雨披脱下来,抖干水珠叠好,放在那个让人休息的小木屋里,也许有一天某个登山者忘了带雨具,那么我的雨披就能为他遮风挡雨。   人们常说“ ”,当你能做到随时随地为别人着想时,就自然可以毫无愧色地享受他人给你带来的好处,享受心安理得。‎ ‎9.从“年逾八旬”可以知道两位老人 (1分)‎ ‎10.老人不肯收“我”的钱是因为 (2分)‎ ‎11.划横线句子中的哪些词语能让你感受到那些人已经将随时随地为别人着想变成了习惯?把这些词语写出来。(2分)‎ ‎ 。‎ ‎12.下面的话哪一句最适合填入文中的横线上?(2分) ( )‎ A赠人玫瑰,手有余香 B与人方便,自己方便 C助人为乐 D将心比心 ‎13.课文写了人们随时随地为别人着想的三件事,请用简要的话概括。(3分)‎ 第一件事 ‎ 第二件事 ‎ 第三件事 ‎ ‎14.作者写这三件事的目的是为了让我们明白这样一个道理:只有 ‎ ‎ ,才 (2分)‎ ‎15.这三件事看上去各自独立,但作者按这样的顺序叙述是有道理的,你知道他为什么要按这样的顺序写吗?(3分)‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读文章《“分类”消解世界“第八大洲”》,完成练习。(15分)‎ ‎ “分类”消解世界“第八大洲”‎ ‎①学习过地理的人都知道,世界上有七大洲四大洋。然而,最近,世界第八大洲的出现,让人不禁( A )。你听说过世界第八大洲吗?你认为的世界第八大洲是什么呢?‎ ‎②通过卫星图片,可以看到,从美国加利福尼亚出发,经夏威夷群岛,延伸至日本的900多公里的水域上,出现两个巨大的垃圾集中地,横跨北太平洋,逐渐形成了一座“垃圾大陆”,面积约343万平方公里,超过欧洲的三分之一,这就是 ( B )的“太平洋垃圾大板块”,也被称为世界“第八大洲”。‎ ‎③随着城市规模的扩大和人们生活水平的提高,垃圾量越来越多。世界出现惊人的“第八大洲”,又深刻地揭示了什么问题呢?‎ ‎④回到我们身边看,垃圾问题的确越来越严峻。‎ 五年级语文单元知识检测试卷 第 5 页 (共4 页)‎ 我国668座城市垃圾年产量达到1.2亿吨,而且每年以8%的速度增长。全国现已有720亿吨垃圾包围着大中小城市和乡镇,占地5.4亿平方米,并且仍在以每年占地约3000万平方米的速度发展。目前北京年产垃圾可以堆出两个半景山,并且以每年吞没500—1000亩土地的速度增长着。每天垃圾的清扫、收集、运输,一年政府财政要拨款5个亿。‎ ‎⑤由此可见,垃圾问题,已经成为一个威胁人们生活的不可忽视的问题,必须引起世界各国和在这个星球上居住人们的高度重视,必须采取行之有效的措施。相当一部分垃圾属于可以重复利用的资源。垃圾分类回收利用与生料加工相比,所节省的能源是相当可观的。垃圾分类回收利用产生的“低碳环保效益”就更加值得关注了。‎ ‎⑥发达国家破解垃圾难题的办法,一是对生活垃圾分类,将有用的成分再利用;二是对无用的垃圾进行无害化处理,尽量做到垃圾零排放。而提高社会家庭和居民垃圾分类处理良好意识,调动社会大多数觉悟居民的主动性和积极性做好垃圾分类处理是首要的前提。‎ ‎⑦可持续健康发展必须重视“垃圾”处理问题,不要等到垃圾成山,形成令人担忧和尴尬的“第八大洲”并逐步吞噬其他“七个大洲四大洋”的时候再( C )吧。垃圾科学处理和每个人都息息相关,更加关乎世界的未来。 (米洪晓)‎ ‎16.世界“第八大洲”指的是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17. 选择下面恰当的词语填入文中的括号内。(只需填序号)(3分)‎ ‎①臭名昭著 ②扼腕叹息 ③大跌眼镜 ‎18. 发达国家是如何破解垃圾难题的?(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎19.第⑥段中“尽量”一词可否删掉?为什么?(1+2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20.文中划线语句主要运用了 说明方法,说明了 ‎ ‎ 。(1+2分)‎ ‎21.请你拟一条公益广告呼吁人们关注环境保护,重视垃圾处理。(2分)‎ ‎ ‎ 三、作文(35分)‎ 题目:我的生活有 ‎ 五年级语文单元知识检测试卷 第 5 页 (共4 页)‎ 生活,像一幅多姿多彩的图画。我们的生活中有浓浓的亲情,真诚的友谊,有温暖与阳光,有鼓励与挫折……请你从中捕捉一缕色彩,以《我的生活有 》为题写一篇作文。要求:把题目补充完整,注意表达真情实感;不少于500字。‎ 五年级语文单元知识检测试卷 第 5 页 (共4 页)‎ 查看更多

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