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五年级语文测试 一、看拼音写词语,要求写得正确、美观。(12分,其中书写占4分) mù tóng     pò hài      xiū kuì        gān dǎn xiāng zhào (      ) (          )   (           )       (                             )  xiāo yān    yōng dài       zhāo  dài      ān  jū lè yè(     )   (            )   (         )      (                         )二、根据要求默写有关内容。(4+3+2=9分)1、《堇色的鱼钩》中的老班长给你留下了怎样的印象,请写出来。                                                                                         2、《桥》一课”给了你怎样的启迪? 3、这册书中又学了很多诗,在品读中,你最喜欢的诗是   三、 要求答题。(4+2+4+3+2+2=17分)1、关于刻苦学习方面的成语。______、_____、_____、_____2、课内课外,我们读过很多的名言,把你喜欢的一句写在下面的横线上。   3、给下列多音字注音并组词 强              觉               中               倒   4、写出表示“看”和“说”的词语各三个。看:___ ___ ___ 说:___ ___ ___5、画去括号中用得不恰当的词。(1)在班级里,班长(无所不至 无微不至)地检查每一个角落。(2)李华小提琴拉得好也不应该到处(夸奖 夸耀)。6、照样子写几组词语。例 :来往-来来往往___________    ___________四、完成下列句子。(2+1+1=4分)1、写一句话,用上“因为”和“只好”。_____________________________2、把下面的句子补充完整,使意思表达得更清楚明白。天空可真蓝,___________________。3、修改病句:领居家的小妹妹不仅年纪小,而且很懂事。 四、 读文答题。(10+15=25分) (一)阅读短文,完成练习。(10分)        星期天的早晨,我们兴致勃勃地来到武警驻地,准备观看军事表演。     操场四周,挺拔的松树像士兵一样整齐地排列着。我们坐在树阴下,盼望着、盼望 着。“一、二、三……”,一队武警战士迈着整齐的步伐入场了。     首先是队列表演,战士们,按照“稍息”、“立正”、“跑步” ……的口令进行操练。随着一 声“立——定”,战士们像钢铸的一样,站在那儿一动也不动。他们的表演吸引着我们,顿时, 场上爆发出热烈的掌声。     紧接着,八位战士的对攻表演开始了。他们站成两排,时而迅速出击,时而巧妙躲闪,个 个步伐坚定,动作敏捷。“杀!杀”的喊声,催人振奋。过了一会儿,又有两位战士出场表演擒 拿,一位当假设的敌人,另一位作为我方战士,频频向对方发起猛烈进攻。经过扣人心弦的搏 斗,“敌人”终于被打倒在地,两位战士的精彩表演博得了一阵又一阵的掌声。    表演结束了,武警战士那威武的气概和勇猛顽强的精神,给我留下了深刻的印象。       1、这篇短文是按(           )顺序写的。(1分)       2、联系上下文解释词语。(4分)          顿时:                     扣人心弦:       3、给第三自然段选择一个恰当的段意,在括号里打“√”。(2分)          ①看了武警战士的队列表演,我们热烈鼓掌。        (     )          ②我们看了武警战士的队列表演。                  (     )          ③看了武警战士的表演,我们热烈鼓掌。            (     )       4、按要求在文中画句子。(2分)          ①用“     ”画出点明中心的一个句子。          ②用“﹏”画出一个比喻句。       5、给短文加一个标题,写在文前横线上。(1分)(二)读短文后作答。(15分) 一个小村庄的故事 在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。 村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头 到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。 不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。 不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。||可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下面词语的反义词(2分) 傍晚(       )          增加(           ) 2、结合课文理解词语的意思。(2分) 应有尽有:                                                                           奇多:                                                                          3、第五自然段已用“||”分成了两层,请写出每层的意思。(2分)   4、写出“不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子都还过得不错”这句话的意思。(2分)     5、村子里的人们当时在砍树时会怎么想?假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?(2分)     6、读了短文后,你有什么感想?(2分)      7、大雨倾盆,咆哮的洪水席卷了小村庄时,小村庄会是一片什么情景,请用一、二百字写出你 的想象。(3分)                                                                                    六、习作:(34分,其中书写占4分) 材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页 有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为 是她把书搞坏的,怎么办呢? 请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。。 查看更多

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