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部编版一年级语文下册识字一2《姓氏歌》课件教案与练习（共24套）
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2019一年级语文下册识字一2《姓氏歌》课件教案练习素材（共24套新人教版）
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资料简介
2 姓氏歌（第二课时）
1.朗读课文，了解中国有很多姓氏。
2.了解中国的有些姓氏是有常见的两个汉字组合而成的合体字。
：
1.朗读背诵课文。
2.了解中国的姓氏很多。
课件，文中插图，生字卡片。
一、复习词语，导入新课。
1.出示词语卡片，组织学生开火车复习上节课的词语。
2.全班齐读姓氏歌。
3.板书课题。
二、开展游戏，趣味诵读
1.听课文第二小节录音，边听边画出要求认识的生字，自由练读。
2.指名朗读句子，注意停顿。
3.播音乐，加动作，自由轻声读课文。
4.按顺序出示词语卡片，齐读课文。
5.认读词卡：
赵钱孙李周吴郑王诸葛东方上官欧阳
6.讲解复姓。
补充：司马公孙皇甫等等
7.介绍自己知道的姓氏
（1）介绍前，老师先要提出要求。要求同学在介绍时，声音要洪亮，吐字要清楚，面带微笑看着全体同学来介绍。
2
（2）开火车，来介绍。
（3）同学评一评，谁介绍得好。
（4）同学之间交流一下自己知道的有关中国姓氏的一些趣事。
（5）观看有关中国《百家姓》的演唱视频。
三、朗读表演，背诵课文
1.指导分角色朗读课文。
2.给学生戴上头饰，组织学生姓氏歌朗读表演。
3.组织全班评议。
四、拓展延伸，升华感情
1.知识拓展：我们中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化，姓氏文化就是其中的一部分，我们要热爱祖国传统文化，热爱祖国。
2.引导学生说说：班里的同学有哪些姓。
五、学习总结，布置作业
1.活动总结：同学们，中国的古代传统文化，源远流长。希望同学们在以后的课外阅读中，学到更多的中国传统文化识。
2.结束语：大家一起来说：不管我们姓什么，我们都是中国人！。
2 姓氏歌
木+子=李诸葛
弓+长=张东方
口+天=吴上官
言+午=许欧阳
子+小=孙
2
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