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2018-2019七年级道德与法治上册期末复习试卷（共5套）
资料简介
2018-2019学年七年级道德与法治上学期期末复习检测试卷
1．16岁的李某违反校纪校规，经常逃学，混迹于社会，加上父母离异对其管教较少，他在一群社会哥们那里获得“温暖和帮助”，多次结伙实施盗窃和抢劫，最终被绳之以法。这个案例说明（ ）
A．未成年人交友要广泛
B．对违法犯罪必须严厉打击
C．交朋友要谨慎
D．不能交社会上的朋友
2．有专家指出，很多人误以为朋友就应该无话不谈，其实朋友间也要留有私人空间，步步紧逼式的“关心”，会让朋友慢慢远离你。这表明呵护友谊需要（ ）
A．用心去关怀对方 B．尊重对方
C．正确处理冲突 D．承受友谊中受到的伤害
3．古语云：“近朱者赤，近墨者黑。一意思是说，一个人交什么样的朋友，对其成长和发展影响很大。这告诫我们（ ）
A．只和对自己有帮助的人交朋友
B．要与正直、诚信和见识广的人交朋友
C．朋友要少而精
D．朋友越多越好
4．“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁告诉一个朋友，你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解不正确的是（ ）
A．友谊是我们必不可少的心理“营养”
B．友谊是人的一种正常的心灵需要
C．友谊有助于我们排解烦恼和忧愁
D．拥有了友情我们就拥有了一切
5．课改大力推行后，学校的师生关系出现了可喜的变化，新型的师生关系逐步形成。在这种新型师生关系中（ ）
①师生互相理解、互相关心、互相尊重
②学生是“遵从者”，应当绝对服从老师
③师生平等相待，亦师亦友
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④老师具有绝对的权威
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
6．“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孔子的这句话强调了孝敬父母（ ）
A．是中华民族的传统美德 B．主要是物质上的供养
C．重在尊敬关爱 D．要与父母平等沟通
7．在参加福建省首届“最美教师”网络投票时，扎西同学浏览了下列跟帖留言。你认为其中符合活动主旨的是（ ）
①教师是唯一的教育者
②教师是教学的绝对权威
③教师应是学生的良师益友
④尊师重教成为社会风尚
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
8．“批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。”这启示我们（ ）
①老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待
②老师的批评越严厉越有利于学生的成长
③良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
④学生要正确对待老师的批评
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
9．十年前，邓超明是奔波在城市角落的蚁族，通过自己的不断努力和学习，十年后，他成为互通国际传播集团的董事长CEO，他在《邓超明创业笔记》一书中希望通过自己的故事让我们年轻人明白只要内心强大，每个人都能活出精彩！材料启示我们，要活出精彩人生，必须（ ）
①在砥砺自我中提升自身素质
②在劳动和奉献中实现人生价值
③要大胆创新，突破成规陈说
④在价值选择基础上做出价值判断
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
10．生命是个人宝贵的财产。关于珍爱生命的行为，下列说法不正确的是（ ）
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A．无论遇到多大挫折，都永不放弃生的希望
B．为了珍爱自己的幸福，可以不尊重他人的生命
C．肯定自己生命的同时，也要善待他人的生命
D．弱小的生命和人的生命一样重要
11．著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这告诉我们（ ）
A．人们无法创造属于自己的价值
B．社会的生存和发展离不开个人
C．只有通过社会化，才会真正实现我们的人生价值
D．人生的价值仅仅在于为社会做出贡献
12．面对挫折，可以采取自我疏导的方法。下列方法中，属于自我疏导的是（ ）
A．妈妈总是责怪我不会做事，心情低落，向同学倾诉
B．考试失败时，安慰自己：“没关系，每个人都有考不好的时候。”
C．和朋友吵架时，心里想这是朋友自己犯的错误，我难过什么
D．没有进篮球队，心中安慰自己，都怪父母太矮了，我要是高点。肯定进篮球队了
二、材料分析题
13. 小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻吗。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……
（1）小强应该接受妈妈的外套吗？为什么？
（2）在现实生活中，与父母发生冲突时，我们应该怎么做？
（3）你知道和父母沟通有哪些技巧？
（4）爱要用心写出来，把对父母的爱和谢意，通过一段话写出来。
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14. 老师在我们学校生活中扮演着重要角色，和谐的师生关系有利于我们身心健康发展，更有利于我们学习交往艺术，掌握交往技巧。光阴似箭，转眼间初中生活就要结束了，此时此刻，我们想对老师说的话太多太多……
《老师，我想对您说》
这三年，我感恩老师：老师如同蜡烛照亮别人，燃烧自己，教给我们做人的道理，
帮助我们掌握科学文化知识……
﹣﹣@勇往直前
这三年，我爱老师：老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我的良师益友，也
是我真挚的朋友!……
﹣﹣@一米阳光
（1）图片《问候》中的场景几乎天天发生，它启示我们：在与老师交往中，我们要做到 尊重老师，礼貌待师 。
（2）从图表《老师，我想对您说》中可以看出，两位同学与老师的关系是非常和谐、融洽的，请你从学生的角度谈一谈，建立和谐的师生关系应该注意些什么？
15. 河南一名小学生因不能支付上网吧的费用而遭到毒打；湖北一名13岁女生不堪忍受他人的侮辱而服农药自杀；昆明一小学发生踩踏事故，20多人受伤。据有关部门统计，每年夏天因私自到野外池塘或水库游泳而溺亡的青少年多达数十人。金色年华，转瞬夭折，这是家人的痛，是社会的痛。
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（1）这则材料带给你的感悟是什么？
（2）你作为青少年为什么一定要学会珍爱自己的生命？
（3）珍爱自己的生命，平时生活中你会怎么做？试举4个做法
16. 最美孝心少年张钊，今年13岁，他出生前父亲在一次意外中丧生，出生后不久母亲也离家出走，而奶奶也因为失去儿子悲痛过度精神恍惚。
艰苦的生活环境从小磨砺了张钊的坚强个性，朴素乐现的生活态度给了张钊阳光开朗的性格和积极上进的心态。农忙的闲暇，张钊帮爷爷干完地里的活，就跟着村里的人去采草药补贴家用。在学校，他品学兼优，得到老师们的一致好评。
在2016美德少年评选中，张钊荣获“最美孝心少年”称号，这个小小的男子汉用自己稚嫩的肩膀撑起了一个家。
（1）造成张钊挫折的原因是什么？
（2）挫折是把双刃剑，不是所有的人都会像张钊一样战胜挫折，这说明了什么？
（3）张钊的故事告诉我们遇到挫折时该怎么做？
参考答案
1-12.CBBDACDBBBCB
13. （1）应该，因为应该理解父母的爱
（2）主动沟通，学会向父母示弱，向父母道歉等。
（3）我们与父母进行沟通，其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程，其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。以爱的方式对待父母。
（4）如：爸爸、妈妈，你们辛苦了，我爱你们等。
14. （1）尊重老师，礼貌待师。
（2）①主动沟通，②从老师的角度看问题，③正确对待老师的表扬和批评，④原谅老师的错误，⑤礼貌待师，⑥注意场合，⑦勿失分寸。
15. （1）我们要珍爱生命，尊重生命，呵护生命。
（2）①生命是可贵的。每个人的生命都只有一次。②生命是可爱而美丽的。生命力的展示使我们的世界生机蓬勃。③生命是可敬的，地球上的每个生命都是独特而神圣的。④世界因生命而精彩，每个人的生命都有存在的价值。⑤
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生命是一种权利，人的生命权是人与生惧来最神圣的权利。
（3）①肯定自己的生命。每个人的生命都是独一无二的，我们要尊重自己的生命，无论遇到什么样的挫折和磨难，都不会轻易放弃生命。②悦纳、热爱自己的生命，积极参加锻炼，强壮身体，保证自己的身体健康。③增强自我保护意识，提高自我保护能力。④依法维护自己的生命健康。
16. （1）家庭因素。
（2）对待挫折的态度不同，结果就不同。①意志坚强的人把挫折当成磨炼意志的机会，进一步激发斗志，变得更坚强、变得更聪明。②意志薄弱的人被挫折消磨了斗志，一蹶不振，甚至生活的信心，被挫折击垮。
（3）①要有挫折不可怕的态度②寻求战胜挫折的方法③主动获得帮助④学会自我疏导。
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